3Z.1.1 Ontwerp ondersteuningsplan
Irma Dekker en Tineke Veul
ROAD TO
RECOVERY
Marjon Zoer
Klas: SW3 LCZ
St.nummer: 582746
,Inleiding
Iedere cliënt kent zijn eigen weg naar herstel. Deze weg wordt door de cliënt zelf ingevuld en
behandeld. De weg naar herstel is vooraf niet altijd duidelijk en staat zeker niet
uitgeschreven in een boekje. Iedereen kent zijn eigen persoonlijke weg en op die weg zullen
bochten zijn waar onverklaarbare gebeurtenissen plaatsvinden; zowel negatief als positief.
Dit verslag bevat de uitwerking van een ondersteuningsplan. Het ondersteuningsplan is
geschreven aan de hand van een ondersteuningsvraag van een cliënt. Deze cliënt is fictief
en in het eerste hoofdstuk wordt er kennis gemaakt met de cliënt. Het eerste hoofdstuk bevat
een casus over een cliënt met complexe problematieken. Het eerste, tweede en derde
hoofdstuk vormen samen de voorbereiding op het ondersteuningsplan. In het tweede
hoofdstuk wordt er gefocust op de methodische uitgangspunten van herstelondersteunende
zorg (HOZ), Triple-C en de individuele rehabilitatiebenadering (IRB). Vervolgens worden
deze uitgangspunten toegepast op de casus. Het derde hoofdstuk bevat de analyse van alle
informatie. De ondersteuningsvraag wordt hier daadwerkelijk opgesteld en dit wordt gedaan
met de volgende hulpmiddelen; sociaal netwerkmethodiek en balansmodel. In het vierde
hoofdstuk is het daadwerkelijke ondersteuningsplan te vinden, gebaseerd op de
ondersteuningsvraag van de cliënt. In dit ondersteuningsplan is de IRB gebruikt. Het laatste
hoofdstuk, hoofdstuk vijf, bevat de uitwerking van twee ethische vraagstukken. Tot slot zijn er
vier bijlagen toegevoegd, de voorwaardelijke toetsen: schriftelijke feedback op het
ondersteuningsplan, mijn eigen persoonlijke herstelverhaal en feedback daarop en tot slot
een schriftelijke reflectie over wat deze opdracht mij heeft geleerd in het kader van mijn
ontwikkeling als sociaal werker in de Langdurig complexe zorg (LCZ).
1
,Inhoudsopgave
3Z.1.1 Ontwerp ondersteuningsplan......................................................................................................0
Irma Dekker en Tineke Veul....................................................................................................................0
Inleiding..................................................................................................................................................1
Hoofdstuk 1: Casuïstiek..........................................................................................................................4
Hoofdstuk 2: Methodische uitgangspunten...........................................................................................7
2.1 Uitgangspunten van de methodieken...........................................................................................7
2.1.1 Wat is HOZ?...........................................................................................................................7
2.1.2 Triple-C..................................................................................................................................7
2.1.3 IRB..........................................................................................................................................8
2.2 Verantwoording............................................................................................................................8
Hoofdstuk 3: Analyse............................................................................................................................10
3.1 Psychopathologie........................................................................................................................10
3.2 Sociaal netwerk..........................................................................................................................11
3.3 Balansmodel...............................................................................................................................12
3.4 Diversiteit...................................................................................................................................13
3.5 Hypothese...................................................................................................................................14
3.6 Ondersteuningsvraag..................................................................................................................14
Hoofdstuk 4: Ondersteuningsplan........................................................................................................15
4.1 Het doel......................................................................................................................................15
4.2 Het plan......................................................................................................................................15
Verkennen....................................................................................................................................16
Kiezen...........................................................................................................................................17
Verkrijgen.....................................................................................................................................18
Behouden.....................................................................................................................................18
Verlaten........................................................................................................................................18
4.2.2 Psychische kwetsbaarheid en diversiteit.............................................................................19
4.2.3 Randvoorwaarden...............................................................................................................19
Hoofdstuk 5: Ethische vraagstukken.....................................................................................................20
Bibliografie...........................................................................................................................................21
Bijlagen.................................................................................................................................................23
Schriftelijke feedback van een medestudent op het ondersteuningsplan........................................23
Formatief peerfeedback herstel- ondersteuningsplan..................................................................23
Persoonlijk herstelverhaal................................................................................................................29
Schriftelijke feedback van een medestudent op het persoonlijk herstelverhaal..............................30
2
, Formatief peerfeedback persoonlijk herstelverhaal......................................................................30
3
Irma Dekker en Tineke Veul
ROAD TO
RECOVERY
Marjon Zoer
Klas: SW3 LCZ
St.nummer: 582746
,Inleiding
Iedere cliënt kent zijn eigen weg naar herstel. Deze weg wordt door de cliënt zelf ingevuld en
behandeld. De weg naar herstel is vooraf niet altijd duidelijk en staat zeker niet
uitgeschreven in een boekje. Iedereen kent zijn eigen persoonlijke weg en op die weg zullen
bochten zijn waar onverklaarbare gebeurtenissen plaatsvinden; zowel negatief als positief.
Dit verslag bevat de uitwerking van een ondersteuningsplan. Het ondersteuningsplan is
geschreven aan de hand van een ondersteuningsvraag van een cliënt. Deze cliënt is fictief
en in het eerste hoofdstuk wordt er kennis gemaakt met de cliënt. Het eerste hoofdstuk bevat
een casus over een cliënt met complexe problematieken. Het eerste, tweede en derde
hoofdstuk vormen samen de voorbereiding op het ondersteuningsplan. In het tweede
hoofdstuk wordt er gefocust op de methodische uitgangspunten van herstelondersteunende
zorg (HOZ), Triple-C en de individuele rehabilitatiebenadering (IRB). Vervolgens worden
deze uitgangspunten toegepast op de casus. Het derde hoofdstuk bevat de analyse van alle
informatie. De ondersteuningsvraag wordt hier daadwerkelijk opgesteld en dit wordt gedaan
met de volgende hulpmiddelen; sociaal netwerkmethodiek en balansmodel. In het vierde
hoofdstuk is het daadwerkelijke ondersteuningsplan te vinden, gebaseerd op de
ondersteuningsvraag van de cliënt. In dit ondersteuningsplan is de IRB gebruikt. Het laatste
hoofdstuk, hoofdstuk vijf, bevat de uitwerking van twee ethische vraagstukken. Tot slot zijn er
vier bijlagen toegevoegd, de voorwaardelijke toetsen: schriftelijke feedback op het
ondersteuningsplan, mijn eigen persoonlijke herstelverhaal en feedback daarop en tot slot
een schriftelijke reflectie over wat deze opdracht mij heeft geleerd in het kader van mijn
ontwikkeling als sociaal werker in de Langdurig complexe zorg (LCZ).
1
,Inhoudsopgave
3Z.1.1 Ontwerp ondersteuningsplan......................................................................................................0
Irma Dekker en Tineke Veul....................................................................................................................0
Inleiding..................................................................................................................................................1
Hoofdstuk 1: Casuïstiek..........................................................................................................................4
Hoofdstuk 2: Methodische uitgangspunten...........................................................................................7
2.1 Uitgangspunten van de methodieken...........................................................................................7
2.1.1 Wat is HOZ?...........................................................................................................................7
2.1.2 Triple-C..................................................................................................................................7
2.1.3 IRB..........................................................................................................................................8
2.2 Verantwoording............................................................................................................................8
Hoofdstuk 3: Analyse............................................................................................................................10
3.1 Psychopathologie........................................................................................................................10
3.2 Sociaal netwerk..........................................................................................................................11
3.3 Balansmodel...............................................................................................................................12
3.4 Diversiteit...................................................................................................................................13
3.5 Hypothese...................................................................................................................................14
3.6 Ondersteuningsvraag..................................................................................................................14
Hoofdstuk 4: Ondersteuningsplan........................................................................................................15
4.1 Het doel......................................................................................................................................15
4.2 Het plan......................................................................................................................................15
Verkennen....................................................................................................................................16
Kiezen...........................................................................................................................................17
Verkrijgen.....................................................................................................................................18
Behouden.....................................................................................................................................18
Verlaten........................................................................................................................................18
4.2.2 Psychische kwetsbaarheid en diversiteit.............................................................................19
4.2.3 Randvoorwaarden...............................................................................................................19
Hoofdstuk 5: Ethische vraagstukken.....................................................................................................20
Bibliografie...........................................................................................................................................21
Bijlagen.................................................................................................................................................23
Schriftelijke feedback van een medestudent op het ondersteuningsplan........................................23
Formatief peerfeedback herstel- ondersteuningsplan..................................................................23
Persoonlijk herstelverhaal................................................................................................................29
Schriftelijke feedback van een medestudent op het persoonlijk herstelverhaal..............................30
2
, Formatief peerfeedback persoonlijk herstelverhaal......................................................................30
3
