100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting probleem 3 blok 4.3 Forensic psychology: In the courtroom

Rating
4.2
(5)
Sold
23
Pages
21
Uploaded on
08-12-2019
Written in
2019/2020

Een volledige en goede samenvatting van probleem 3 voor het vak “Forensic Psychology” voor masterstudenten van de Erasmus Universiteit te Rotterdam. De samenvatting bevat alle verplichte literatuur (boek & artikelen) en is met afbeeldingen bijgevuld om de stof wat duidelijker te maken. Ik heb mijn bachelor elk jaar met een 7,8 afgesloten, dus mijn samenvattingen werken voor mij altijd erg goed NB: de samenvatting wordt altijd bijgewerkt na de werkgroep!

Show more Read less
Institution
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 8, 2019
File latest updated on
December 14, 2019
Number of pages
21
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting ‘Forensic psychology’ probleem 3: In the courtroom

Artikel: Oosterhuis​ (2014)

Introductie
Dit artikel geeft een overzicht van de forensische psychiatrie in NL van 1870-2005. Vanaf 1925 werd
het sterk toegepast in het wettige systeem, o.b.v. de ‘’psychopaths laws’’

Dit artikel gaat in op twee onderdelen:
1. De moeite die de Nederlandse forensische psychiatrie had in het zich tot stand brengen in
de periode 1870-1925
2. De wet over de ​psychopaths laws​, wat speciale metingen voor mentaal verstoorde
delinquenten heeft geformaliseerd

Deze delinquenten kunnen ​terbeschikkingstelling​ (TBS/​special restriction order​) opgelegd krijgen
door de overheid. Dit bestaat uit een combinatie van veroordeling en verplichte behandeling in een
forensisch-psychiatrisch ziekenhuis of een andere vorm van psychiatrische surveillantie

De opkomst van forensische psychiatrie
Leiders van de Nederlandse Vereniging voor Psychiatrie waren liberaal en positivistisch in de 19e
eeuw en zagen wetenschap en sociale verantwoordelijkheid als cruciaal voor sociale vooruitgang
● Zij zagen mentale problemen als oorzaak van biologische zaken, maar ook gevaarlijke
gedragingen en socio-culturele invloeden
● Aangezien steeds meer mensen mentale ziektes kregen, waarbij ook hun emotionele leven
en morele bewustzijn werden beïnvloed, wilden zij hun interventies uitbreiden
● Hygienic movement​: proberen om mensen te preventeren van het ziek worden door hun
leefomstandigheden te veranderen
○ Belangrijk hierbij: goede hygiëne en zelfcontrole, een gevoel van plicht en
verantwoordelijkheid, moreel bewustzijn en het tegenwerken van ‘insanity’

Hierdoor ontwikkelde de forensische psychiatrie zich
● Doctor Ramaer was de eerste psychiater die probeerde om de psychiatrie onder de aandacht
van advocaten te brengen. Dit was echter onsuccesvol
● Code Pénal ​(1811): stelt dat verdachten enkel veroordeeld moeten worden op hun acties
waarvoor ze verantwoordelijk zijn (zodat de straf en de daad goed bij elkaar passen, ook wel
proportionality principle​)
● Enkel wanneer verdachten duidelijk ‘insane’ waren, konden ze deze mensen plaatsen in een
mentaal ziekenhuis

Forensische psychiatrie ontwikkelde zich later in NL dan in Frankrijk of Engeland. Pas in de laatste
twee decennia van de 19e eeuw, linkten Nederlandse psychiaters steeds vaker immoreel en
crimineel gedrag aan mentale stoornissen en wilden zij psychiatrische input in ​criminal law.​ De
psychiaters kregen steun door twee internationale ontwikkelingen
1) De opkomst van biomedische verklaringen voor crimineel gedrag in het algemeen en
criminele antropologie in Italië en Frankrijk
2) De groeiende invloed van de ​modern school of criminal law

Belangrijke psychiaters in NL waren ​Winkler​ en ​Jelgersma​, die wilden dat criminelen met mentale
problemen gedwongen opname en behandeling in een mentaal ziekenhuis (asylum) zouden moeten
krijgen. Zij legden de nadruk op de ​erfelijke kwetsbaarheid​; immoreel gedrag en insanity zouden
indicatief zijn voor degeneratie
● Ook geloofden ze dat geboren criminelen specifieke anatomische kenmerken hebben
(​Lombroso’s theory)​
● Jelgersma geloofde echter dat een criminele predispositie enkel opkomt nadat meerdere
generaties slechte traits hadden doorgegeven en daarnaast vond hij slechte sociale
invloeden ook van belang
○ Hij wilde een middenweg tussen de biologische vs. sociale verklaring van
criminaliteit
$4.79
Get access to the full document:
Purchased by 23 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 5 reviews
5 year ago

5 year ago

4 year ago

5 year ago

5 year ago

4.2

5 reviews

5
1
4
4
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
eeefjewentelteefje Erasmus Universiteit Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1328
Member since
8 year
Number of followers
492
Documents
15
Last sold
5 months ago
Psychologiesamenvattingen voor de Bachelor en Master (Erasmus Universiteit Rotterdam

Ik bied alle samenvattingen van alle blokken aan voor zowel de bachelor (psychologie) als master (klinische psychologie). Ik heb elk jaar gehaald met een 7.8 gemiddeld in de bachelor en mijn cijfers voor de mastervakken liggen allemaal tussen de 7.0 en 9.0. De samenvattingen zijn door mijzelf geschreven en bevatten alle benodigde info om minimaal een 7.0 te halen voor het desbetreffende vak. Veel succes!

4.1

258 reviews

5
91
4
127
3
30
2
4
1
6

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions