100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting klimaat volledig, 17/20 gehaald

Rating
-
Sold
-
Pages
62
Uploaded on
28-08-2024
Written in
2023/2024

volledige samenvatting over het vak klimaat. gehaald in 1e zit met een resultaat van 17/20.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
August 28, 2024
Number of pages
62
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

Klimaat volledig
Algemeen
ALGEMEEN

IPCC

- Intergovernmental panel on climate change
- Opgericht in 1989 door WMO (world meteorological organization) en UNEP (united nations
environment programme)
- Objectieve informatie over:
o Oorzaken klimaatsverandering
o Impact op de leefomgeving en socio-economische gevolgen
o Mogelijke actie om klimaatverandering tegen te gaan (mitigatie)
o Mogelijke actie om ons aan te passen aan klimaatverandering (adaptatie)
- Rapporten IPCC
o Goedgekeurd door alle landen
o Mogen enkel info bevatten die gepubliceerd is in wetenschappelijke tijdschriften

Klimaatmitigatie

- Maatregelen die genomen worden om de uitstoot van broeikasgassen te verminderen/ beheersen
- Doel: oorzaak van klimaatverandering aanpakken
o CO2 uitstoot verminderen
o CO2 uit atmosfeer halen

Klimaatadaptatie

- Aanpassen van reeds optredende effecten van klimaatverandering met focus op verminderen van
kwetsbaarheid en vergroten van veerkracht
- Doel: ontwikkelen van strategieën om zich aan te passen aan:
o Stijgende zeespiegel
o Intensere hittegolven
o Toenemende overstromingen …

Stralingsbalans van aarde bepaalt klimaat

- Inkomende zonnestraling bepaald door:
o Verandering van zonneactiviteit
o Baan van aarde rond de zon
- Mate waarin zonnestralen wordt omgezet in warmte
o Reflectie door ijs, wolken, stof, … => maken geen deel uit bij warmte
o Overblijvende straling worden geabsorbeerd door de oceaan
 Warmte verdwijnt terug naar de ruimte onder vorm van infrarode stralen of
warmtestralen
- Vasthouden warmte
o Broeikasgassen => water, CO2, methaan, stikstof
o Warmte afgegeven
 Deel naar ruimte en deels naar aardeoppervlak => houden aarde warm

, Reflectie op
atmosfeer

BROEIKASGASSEN

Natuurlijk broeikaseffect

- Broeikasgassen in atmosfeer houden warmte vast
- Aarde ontvangt energie van de zon onder vorm van licht absorptie
o Helft zonnestralen
 Weerkaatst tegen atmosfeer terug naar de ruimte => reflectie en verstrooiing
 Of wordt geabsorbeerd door de atmosfeer
o Andere helft zonnestralen Warmte-

 Door atmosfeer => bereikt aardoppervlak straling naar
ruimte

 Door reflectie zal deel terug naar de ruimte gestuurd worden
(Albedo-effect van de aarde) Langvorm-
ige IR

 Minder dan de helft van de zonnestralen zal de aarde opwarmen Natuurlijk
broeikas
effect
- Nadien straalt aarde warmte uit
o Onder vorm van langvormige infraroodstralen
o Deel ontsnapt uit atmosfeer in ruimte
o Andere deel stralen wordt gevangen door broeikasgassen in atmosfeer
 Continue uitwisseling stralen
 Warmte-isolerende werking= natuurlijk broeikas effect
- Gemiddelde T op aarde= 15°
o Zonder broeikasgassen 33°C kouder (-18°C)

Versterkt broeikaseffect= menselijke broeikasgassen

- Algemeen
o Mens verstoord natuurlijk broeikaseffect
o Door verbranding fossiele brandstoffen (FB)
o FB
 Gevormd uit plant en dierlijke resten die bedekt worden met slib
 Resten snel met slib bedekt, kans dat het niet helemaal kan rotten
 Gassen kunnen niet ontsnappen
 Ontstaan steenkool, aardolie, aardgas
o Niet altijd constant geweest
 CO2 concentratie doorheen tijd
 Schommelde tussen 170-300ppm
 Begin industriële revolutie (1750) boven 300ppm
- Verloop temperatuur in de tijd
o Lage [CO2]= lage temperaturen= glacialen
o Hoge [CO2]= hoge temperaturen= interglacialen
o Oorzaak temperatuursveranderingen van 5° door verandering van baan van aarde rond zon
 Door deze hogere T namen ook de broeikasgassen toe => feedbackprocessen
 Bij hogere T zal de activiteit van microben in de bodem toenemen
 Versterkt stijging van temperatuur
o Huidige opwarming
 Niet getriggerd door baan rond de zon maar door uitstoot broeikasgassen

, - Soorten
o CO2
 Verbranding olie, kolen en gas 87%
 Ontbossing 13%
 Normaal door natuur terug opgeslagen in planten en oceaan
 Grootste bijdrage aan opwarming aarde 74%
o Methaan (CH4)
 Landbouw => koeien en rijstproductie 42%
Stijging  Ontginning en transport FB 38%
rond  30x sterker dan CO2
1750  Lagere concentratie voorkomen
 Bijdrage opwarming 17%
o Lachgas (N2O)
 Landbouw (biomassaverbranding, bemesting) 60%
 Verbranding FB 40%
 300x sterker dan CO2
 Concentratie 330 ppb => 1000 x lager dan CO2 concentratie in atmosfeer
 Bijdrage opwarming 6%
- Fossiele brandstoffen
o 75% van broeikasgasemissies




OPWARMING VAN DE AARDE

Temperatuurschommeling tijdens laatste 10 000 jaar (na ijstijd)

- Temperatuur blijft vrij constant
- Holoceen
o Periode waarin moderne mens zich heeft ontwikkeld tot grote beschaving met ontwikkeling
van landbouw
o Hierdoor is temperatuur buiten range gekomen die daarvoor constant was

Rol van de mens



- Links: geobserveerde opwarming
o Volledig te wijten aan de mens!
- Rechts:
o Factoren die aan opwarming bijdragen
 Broeikasgassen
 Opwarmend effect van broeikasgassen
tegengewerkt door koelend effect van
aerosolen
o Factoren die aan verkoeling bijdragen
 Aerosolen= luchtvervuiling
o Totale impact door mens (opwarming 1,1°)
 Broeikasgassen + vervuiling

,  Komt overeen met geobserveerde opwarming


- Natuurlijke factoren en interne variabiliteit spelen geen rol in opwarming
- Mens volledig verantwoordelijk voor opwarming aarde
o IPCC
o Onweerlegbaar dat menselijke activiteiten de huidige klimaatverandering veroorzaken

Gevolgen

- Afsmelten gletsjers
o Afsmelten leidt lokaal tot wateroverlast
 Ijs verdwenen= watertekort
o Stralingsbalans
 Zonlicht reflecteert op ijs => ijs weg => licht komt op bodem terecht wat de
opwarming versterkt
o Smeltwater komt in zee terecht
 Smelten ijskappen Groenland => zeespiegel stijgt met 7m
 Smelten ijskappen Antartica => zeespiegel stijgt met 50m
o Relatief traag proces
 Zelfs bij extreme opwarming kan het 100den jaren duren
- Afsmelten zeeijs
o Weinig effect op zeeniveau
o – effect op albedo = weerkaatsing zonlicht
 Vrijgekomen oceaan absorbeert meer zonlicht dan het ijs dat er boven lag
o Zomer => smelten ijs
 Winter => aangroei ijs
- Oceanen
o Verzuring
o CO2 lost op in water en heeft verzurend effect
o pH daalt bij stijging van CO2 concentratie in atmosfeer
o Bedreiging zeeleven
 Korale en kreeften heel gevoelig
 Skelet gemaakt van kalk => kalk lost sneller op door verzuring
o Mariene hittegolven
- Weersextremen
o Oorzaak
 Toename gemiddelde T
 Intensivering watercyclus
 Warmere atmosfeer= meer waterdamp= meer vasthouden water= meer
neerslag
 Maar ook meer droogte als water te lang wordt vastgehouden
 Verzwakking straalstroom
 Straalstroom
o Band van winden op 10km hoogte
o Koude lucht van noorden scheiden met warme lucht in zuiden
o Stroom gedreven door T verschil in noorden en zuiden
 Opwarming op aarde niet overal gelijk
o Noorden: opwarming sterker
o Evenaar: opwarmer minder
o Temperatuursverschil tussen evenaar en noordpool neemt af
$11.47
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
juliesutherland

Get to know the seller

Seller avatar
juliesutherland Universiteit Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
2
Member since
2 year
Number of followers
1
Documents
7
Last sold
1 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions