Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Anatomie Hersenen

Rating
-
Sold
-
Pages
7
Uploaded on
07-11-2019
Written in
2017/2018

Samenvatting over de anatomie van de hersenen. Betreft de Macroscopie van de hersenen: hersenkwabben, Lokalisatie functie in de cerebrale cortex, piramidaal motorisch systeem, Cerebrale arteriële circulatie en spinale reflexen,

Institution
Course

Content preview

Macroscopie van hersenen: hersenkwabben
Lobus: hersenlob
Gyrus: hersenwinding
Sulcus: hersengroeve

Als je de sulcus centralis uit elkaar trekt ligt er in de diepte een schorsdeel
= insula

Telencefalon
Lobus Frontalis (frontale kwab) Plannen, doelgericht handelen, zelfbewustzijn
Lobus partiële Zintuigelijke en cognitieve functies
Lobus temporalis Taal, gehoor, geheugen, gedrag en concentratie
Lobus occipitalis Zien

Hogere corticale functies
Gebieden in de lobus frontalis (prefrontale schors) zorgen voor planning en sturing van gedrag, daarbij zit ook de wijze van
reageren op de omgeving
Vb. klappen voor een lezing maar niet na een kerkdienst

Prefrontale schors speelt ook een rol bij organisatie, wat je doet waar en wanneer; zo heeft de context invloed op de
handeling
Vb. boodschappen doe je op basis van wat er de vorige dagen is op gegaan

Het korte termijn geheugen is gelokaliseerd in de hippocampus


Indelingsprincipe van cortex cerebri
Microscopische opbouw
A. Verticaal microkolommen: functionele micomodulen
B. Horizontaal lagen met specifieke functies en connecties

1. Evolutionair (fylogenetische ouderdom: archi, paleo, neo)
2. Cytoarchitectuur (microscopische opbouw)
3. Functie en stadia van informatieverwerking

1. Indeling cortex op basis van evolutionaire ouderdom:
1. Archicortex (3 lagen): oudst
o.a. hippocampus
2. Paleocortex ( 3 – 5 lagen)
o.a. reukcortex en deel van gyrus parahippocampalis
allocortes: 1. (archicortex), 2.(paleocortex) En overgangszones (periallocortex) naar:
3. Neocortex (6 lagen): meest recent ontstaan
>90% van de cortex

2. Indeling cortex op basis van cytoarchitectuur




Kelly van Dijk

, 3. Indeling cortex op basis van functie en stadia van informatieverwerking
a. Primaire schors à komen vooral prikkels binnen
b. Secundaire (associatie schors à informatieverwerking,

- Secundaire motorische schors of premotorische schors: voorbereiding
van een handeling vindt hier plaats
- Somatosensorische cortex II: somato-topisch geordend secundair
sensibel cortexgebied
Tweede sensibel cortexgebied in bovenzijde van pariëtale deel van
sulcus lateralis
o Betrokken bij o.a. verwerking van pijnprikkels
o Verbinding van insula: o.a. voor evaluatie van aard en mate
van pijn
- Supplementaire motorische cortex (M2)
o Functie is onbekend
o O.a. betrokken bij
§ Initiatie van intern gegenereerde handelingen
§ Planning van complexe handelingen (opeenvolgende acties in de tijd)
§ Bilaterale (bimanuele) coördinatie
§ Houdingsstabilisatie bij staan/lopen

Tertiaire cortex: multi-/supramodale associatiegebieden
- Sensorische integratie van meerdere zintuiggebieden
- Hogere cognitieve functies: planning, abstract denken etc.


1. Primaire cortex - Deel van visuele schors dat als eerste door de Sensorisch: binnenkomt elementaire signalen binnen één
prikkel wordt bereikt (prikkel komt hier als eerst zintuiggebied (unimodaal): visueel, auditief of sensibel
Unimodaal binnen, ook tijdens slaap)
- Voorwerp wordt gesignaleerd en elementaire Treedt GEEN bewustwording op
aspecten (beweging, richting, kleur, helderheid
etc.) worden geanalyseerd
2. Secundaire schors Voorwerp wordt herkend: visuele gnosis Sensorisch: verdere (vooral unimodale) integratie van
Prikkel wordt herkend (100 á 200 m/sec na optreden informatie tot waarneming (percept)
van visuele prikkel) Vb. rond en beweegt = bal
3. Tertiaire - situatie wordt herkend) Sensorische integratie van meerdere zintuiggebieden
schors/associatieve - Uit hoeveelheid prikkels wordt synthese gemaakt Twee typische tertiaire functies:
schors à synthese van informatie wordt vergeleken met 1. Taal: bouwen talige kennis op via mondelinge taal,
wat in het geheugen opgeslagen is à combinatie schrift, gebarentaal, braille
Multimodaal bekend – prikkel krijgt betekenis – treedt 2. Ruimtelijke oriëntatie: bouwen een beeld op van de
herkenning van situatie op ruimte om ons heen door te kijken, geluid, tasten en
Vb. een rollende bal + geschreeuw van kinderen = zelfs de motoriek
spelende kinderen
4. Tertiaire Motorische schors: op basis van herkennen en begrijpen
motorische schors van de situatie wordt een adequate handeling gekozen
Snappen van de situatie is en voorwaarde voor kunnen
kiezen van juiste handeling: is het een kassa? Dan betalen
(Wat moet je doen in welke situatie)
5. Secundaire Motorisch: (liggen vlak voor primaire gebieden =
motorische schors premotorische schors
Voorbereiding van actie, selectie van motorische
programma’s voor complexere handelingen, sensorisch-
ruimtelijke sturing (bv. Bij reiken/grijpen),
axiale/proximale motorische sturing
gekozen handeling wordt geprogrammeerd.

Vb. afremmen van een auto = rechter voet opheffen; 8 cm
naar linksdraaien en het rempedaal indrukken
6. Primaire Motorisch: commando’s (prikkels) voor afzonderlijke,
motorische schors elementaire bewegingen (codering kracht, richting,
(precentrale gyrus) afstand, snelheid) Laatste vertrekplaats voor motorische
prikkel die naar ruggenmerg en spieren gaan



Kelly van Dijk

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
November 7, 2019
Number of pages
7
Written in
2017/2018
Type
SUMMARY

Subjects

$10.64
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
kellyvdijk Avans Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
78
Member since
8 year
Number of followers
57
Documents
10
Last sold
1 year ago

3.8

12 reviews

5
1
4
9
3
0
2
2
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions