100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting cursustekst vangoitsenhoven

Rating
-
Sold
2
Pages
69
Uploaded on
27-08-2024
Written in
2023/2024

dit is een volledige samenvatting van de cursustekst van professor vangoitsenhoven voor ziektemechanismen aan de ku Leuven, niet aangevuld met slides en notities want dit was voor dit onderdeel niet te kennen enkel de cursustekst was te kennen (in eerste hoofdstuk wel nog paar prenten uit de powerpoint, daarna niet meer)

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
August 27, 2024
Number of pages
69
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

Ziektemechanismen
Vangoitsenhoven
Inleiding



Situering van de discipline pathologische fysiologie
Situeert zich tussen de normale fysiologie & ziektenleer

ZIEKTENLEER: beschrijft systematisch (systeem per systeem of
orgaan per orgaan) alle gekende aandoeningen met hun etiologie,
pathogenese, symptomen diagnose, differentieel-diagnose,
evolutie, behandeling en prognose.
PATHOLOGISCHE FYSIOLOGIE: door steeds meer doorgedreven
kennis van normale fysiologie, normale biochemie, normale
celbiologie en aanverwante wetenschappen (anatomopathologie,
immunologie & microbiologie) en steeds verder geperfectioneerde
technieken een wetenschappelijke verklaring vinden voor de
empirische gegevens uit de ziektenleer

 Beiden vullen elkaar aan en grens is soms moeilijk af te lijnen

Wetenschappelijke benadering van verschijnsel ziekte, brengt problemen met zich mee:
- Verder gaan dan constateren van feiten: hypothesen en theorieën opbouwen  continu herdacht en
aangepast worden, overeenkomstig met nieuwe wetenschappelijke bevindingen
- Bij wetenschappelijke benadering van ziektefenomeen alle disciplines betrekken die potentieel
relevant zijn  multidisciplinaire aanpak
- Ziekte heeft steeds te maken met gehele organisme: slecht functionerend orgaan of systeem heeft
onvermijdelijk gevolgen op andere organen of systemen (dus zelden bepaald orgaan geïsoleerd
bekijken)
- Steeds sterk geïndividualiseerd uit, manifesteert zich op bepaald terrein
- Interesse gaat uit naar menselijke pathologie: mogelijkheid tot experimenteren om ethische en
praktische redenen sterk beperkt  gebruik van spontane experimenten ‘van de natuur’ of
teruggrijpen naar dierlijke modellen



Definities
Pathofysiologie  wetenschappelijke basis van het verschijnsel ‘ziekte’ verduidelijken
Ziekte: abnormale of pathologische activiteit (proces) van en in het organisme (term abnormaal/pathologisch
is vaag en in zeker mate rekbaar)

1. het begrip activiteit
stoornis van bepaalde activiteit  zekere evolutie
evolutie:
- acuut/chronisch
- leidt tot genezing/dood




1

, o genezing impliceert niet volledig herstel, kan
gepaard gaan met restverschijnselen (sequellen)
en zodanig leiden tot een vermindering van
beschikbare reserves van één of meerdere
organen of systemen  niet noodzakelijk
onmiddellijk klinisch manifest
o genezing: bereiken van een nieuw maar precair
evenwicht: vele chronische aandoeningen
verlopen in beginfase subklinisch  wanneer
reservers tot kritische drempel zijn verminderd
worden de onderliggende sequellen duidelijk

evolutie bepaald door 2 factoren:
- schadelijk agens: kan zeer uiteenlopend zijn
o fysische agentia: trauma, hitte, koude, radiatie
o chemische en biologische agentia: enzymes,
toxines  kunnen schade veroorzaken via
verschillende mechanismen: interferentie met
metabole pathways, schade aan membranen,
DNA schade (bv. proteïne denaturatie bij
extreme pH of temperatuur)
 chemisch:
 caustisch
 toxines, milieu
 genotsmiddelen, drugs, voeding
- terrein waarop agens inwerkt: resultaat van omgevingsfactoren en genetische constitutie
o genetische factoren
 mendeliaans: ‘1 gen’
 multifactorieel – polygenetisch
 ras
o epigenetica (ontwikkeling, omgevingsfactoren, veroudering, voeding)

natuurlijke evolutie van een ziekte in bepaald organisme kan beïnvloed worden door therapie
DOEL: evolutie in gunstige zin beïnvloeden
Kan gericht zijn op:
- indijken van het schadelijke agens: toedienen van aangepaste antibiotica, …
- ondersteunen van het terrein: voeding, vaccinatie, gentherapie,…
(therapie zou moeten steunen op een goed begrip van de pathologische fysiologie)

2. wat is pathologisch?
Sommige parameters: normale en pathologische populatie vertonen verschillende verdelingscurven die elkaar
niet of nauwelijk overlappen (aflijnen tussen de 2 is geen probleem)  parameters die zeer sterk door 1 enkele
factor worden gedetermineerd
- IQ bij kinderen met onbehandelde phenylketonurie < fout in 1 enkel gen coderend voor phenylalanine
hydorxylase




2

,Meeste parameters: multifactorieel beïnvloed (lichaamsgewicht, bloedsuikergehalte, cholesterol, diastolische
bloeddruk,…)  1 Gaussiaanse verdelingscurve waarbij er geen duidelijke scheiding merkbaar is tussen de
normale en de pathologische populatie
- Interpretatie van de waarden van de parameter is nodig
- Pathologisch: alle waarden die een negatief effect hebben op de levensexpectantie = mortaliteit
verhogen, maar ook waarden die een zekere morbiditeit meebrengen of die levenskwaliteit
verminderen zijn uiteraard als pathologisch te weerhouden
- Of een bepaald absoluut gemeten waarde effecten heeft op mortaliteit, morbiditeit en
levenskwaliteit: afhankelijk van genetische en omgevingsfactoren




huidige doodsoorzaken
soort ziekteprocessen waarmee we te maken hebben  in deze & afgelopen eeuw opmerkelijke evolutie
ondergaan

BEGIN 20e EEUW: acute vormen van pathologie (tuberculose, acuut gewrichtstrauma, polio, pokken,…) 
hoofdzakelijk verantwoordelijk voor belangrijk deel van (dikwijls vroegtijdige) mortaliteit

LAATSTE DECENNIA: chronische vormen van pathologie (atherosclerose, arteriële hypertensie, chronische
respiratoire pathologie , T2 diabetes, kanker, levercirrose,…)
- gemiddelde levensexpectantie parallel hiermee enorm toegenomen
o 1850: 47 jaar  2022: vr: 84j/ m: 79j



2.4 levensexpectantie
Gedurende anderhalve eeuw: toename van levensexpectantie met ongeveer 2.5 jaren per decade 
aanhouden trend: levensexpectantie is 100 jaar in 2060  wanneer is er vertraging van deze toename

toename: verbetering van omgevingscondities, zoals voeding en hygiëne & medische vooruitgang
- !! we blijven onder optimale omstandigheden onze reserves verliezen tot op een kritisch punt dat niet
langer leefbaar is = verouderen



veroudering
= progressieve, algemene afname eerst in functionele reserve en nadien in de functie van het organisme
- geen ziekte, maar risico om ziekte te ontwikkelen is toegenomen
- biochemische samenstelling van weefsels verandert met de leeftijd, fysiologische capaciteit vermindert
en mogelijkheid om in stresssituaties de homeostase te garanderen neemt af

1. meten van veroudering
Effect van veroudering  probleem: onderzoeker leeft minder lang dan zijn ‘onderzoekssubjecten’
(longitudinaal)
 alternatief: ‘cross-sectionele’ studie: groepen in bepaalde leeftijdscategorie onderzocht
- probleem: cohorten/groepen blootgesteld aan totaal verschillende omgeving (bv. verschil in
opleidingsmogelijkheden) & er kan reeds selectie opgetreden zijn
 momenteel nog geen gevalideerde biomerkers die veroudering kunnen detecteren



3

, 2. veroudering versus leeftijds-gebonden ziektes
Leeftijdsgebonden ziektes: ziektes die alleen op oudere leeftijd leiden tot morbiditeit en mortaliteit (hartlijden,
hersenbloeding en hersenischemie, type 2 diabetes, verschillende types van kanker, osteoporosis, Alzheimer,…)
- meestal chronische ziektes
- ziektes die niet inherent verbonden zijn aan het proces van veroudering!

3. Cellulaire en moleculaire oorzaken van veroudering
- elementen die rol spelen in bepalen van levensduur: omgevingsfactoren en gedrag (UV, roken,
voeding)
- levensduur in bepaalde families langer dan in andere
o tweelingsstudies: 30% van variatie in levensduur kan toegeschreven worden aan genetische
factoren
o familieleden van 100jarigen: significant hogere kans om zelf 100 jaar te worden in vergelijking
met personen uit dezelfde geboortegroep
o nakomelingen van langlevende personen hebben reeds verminderd mortaliteitsrisico op
middelbare leeftijd, terwijl echtgenoten (met zelfde omgevingsfactoren) dit niet hebben
o zeldzame genetische condities waarbij vroegtijdige veroudering (progeria) optreedt
(Hutchinson-Gilford progeria)

3 processen belangrijk in verouderingsproces:
1. schade door oxidatieve stress (of andere factoren)
2. inadequaat herstel van schade
3. ontregeling van celaantal
waarschijnlijk is langdurend onevenwicht tussen schade en herstel belangrijk element in veroudering
 tijdens ontwikkeling en groei wordt schade meestal hersteld, maar op volwassel leeftijd treedt er geleidelijk
een onevenwicht op ten nadele van herstel

3.1 schade aan macromoleculen

A. oxidatieve stress
ROS/reactieve oxygen species: moleculen zoals waterstofperoxide, hydroxylradikaal en
superoxide radikaal
 vrije radikalen: erg onstabiel & kunnen schade toebrengen aan belangrijke biologische
moleculen (eiwitten, lipiden en DNA)
 ROS: ook functie in bepaalde fysiologische processen: vorming van schildklierhormoon,
vernietiging van bacteriëen
 belangrijkste bron van ROS: verbruik van O2 in mitochondriale
electronentransportketen & daaraan gekoppelde productie van ATP
- productie van dergelijke radialen: inherent aan normale metabolisme!
 organisme heeft 2 mechanismen om zich daartegen te beschermen:
- antioxidatieve enzymes: bv. superoxide dismutase (SOD), catalase en glutathione
peroxidase
- antioxidantia: bv. vitamine A & C & E (niet-
enzymatische systemen)

 accumulatie van oxidatieve schade aan DNA, eiwitten en
lipiden interfereert met normale functie van deze
macromoleculen


4
$12.93
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
ElDgnk Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
14
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
7
Last sold
2 days ago
EDgnk

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions