Hoorcollege 12
Hoofdstuk 11
Kiezen van de juiste toets
Praktisch: examennota
Planning resterende lessen
• Werkcolleges 3 & 4
• 12/12: statistiek in wetenschappelijk onderzoek
• 19/12 (laatste les): voorbereiding examen + vragencollege
• To do: resterende vragen via forum stellen
• -> worden gebundeld en behandeld in de les
• 22/12: laatste dag om vragen te kunnen stellen aan docent (via forum)
• Tijdens en na de kerstvakantie worden in principe geen vragen meer beantwoord
Wat te doen bij vragen over de leerstof?
1. Stel vragen aan de docent: voor, tijdens of na het hoorcollege
2. Gebruik het forum en stel vragen aan elkaar! (docent modereert)
3. Lees zaken na in het handboek
4. Werkcolleges zijn ook een opportuniteit om individuele vragen te stellen
Signaleer specifieke problemen bij de docent!
,Errata: Rangcorrelatie van Spearman
- Gepaarde observaties, x en y horen bij elkaar
- De x gaan we rangschikken van klein naar groot
- De y getallen volgen de x variabele, de overeenkomstige y observatie
van x tabel verschuift mee -> als de 85 verschuift dan verschuift de 6
mee
- De rangen van x bepalen, het laagste getal krijgt 1 en zo voort
- Dan rang y -> per y waarde gaan kijken wat is nu de rangwaarde voor
dit getal -> bv 6 is het hoogste getal die krijgt de hoogste waarde, 5 is
de tweede grootste rang en die krijgt dan 5 -> dan 2 y waarde zijn er
twee -> die krijgen allebei 2,5 ( het gemiddelde van de twee) -> 2 +3
gedeeld door 2 is 2,5
Recap: kritieke waarde methode bij 2-zijdig toetsen
• Stap 1: waarde toets-statistiek berekenen
• Stap 2: kritieke waarde toets-statistiek opzoeken
Toets-statistiek positief?
Is toets-statistiek > kritieke waarde?
Ja: toets is significant -> H0 verwerpen
Nee: toets is niet significant -> H0 behouden
, We kunnen de hypothese niet verwerpen de kritieke waarde is
Recap: kritieke waarde methode bij 2-zijdig toetsen
• Stap 1: waarde toets-statistiek berekenen
• Stap 2: kritieke waarde toets-statistiek opzoeken
Toets-statistiek negatief?
Is | toets-statistiek | > kritieke waarde?
Ofwel: is de absolute waarde van de toets-statistiek groter dan de kritieke waarde?
Ja: toets is significant -> H0 verwerpen
Nee: toets is niet significant -> H0 behouden
- -3 maar naar absolute waarde omgezet is 3 -> het is dan groter dan
de kritieke waarde -> nulhypothese verwerpen
Hoofdstuk 11
Kiezen van de juiste toets
Praktisch: examennota
Planning resterende lessen
• Werkcolleges 3 & 4
• 12/12: statistiek in wetenschappelijk onderzoek
• 19/12 (laatste les): voorbereiding examen + vragencollege
• To do: resterende vragen via forum stellen
• -> worden gebundeld en behandeld in de les
• 22/12: laatste dag om vragen te kunnen stellen aan docent (via forum)
• Tijdens en na de kerstvakantie worden in principe geen vragen meer beantwoord
Wat te doen bij vragen over de leerstof?
1. Stel vragen aan de docent: voor, tijdens of na het hoorcollege
2. Gebruik het forum en stel vragen aan elkaar! (docent modereert)
3. Lees zaken na in het handboek
4. Werkcolleges zijn ook een opportuniteit om individuele vragen te stellen
Signaleer specifieke problemen bij de docent!
,Errata: Rangcorrelatie van Spearman
- Gepaarde observaties, x en y horen bij elkaar
- De x gaan we rangschikken van klein naar groot
- De y getallen volgen de x variabele, de overeenkomstige y observatie
van x tabel verschuift mee -> als de 85 verschuift dan verschuift de 6
mee
- De rangen van x bepalen, het laagste getal krijgt 1 en zo voort
- Dan rang y -> per y waarde gaan kijken wat is nu de rangwaarde voor
dit getal -> bv 6 is het hoogste getal die krijgt de hoogste waarde, 5 is
de tweede grootste rang en die krijgt dan 5 -> dan 2 y waarde zijn er
twee -> die krijgen allebei 2,5 ( het gemiddelde van de twee) -> 2 +3
gedeeld door 2 is 2,5
Recap: kritieke waarde methode bij 2-zijdig toetsen
• Stap 1: waarde toets-statistiek berekenen
• Stap 2: kritieke waarde toets-statistiek opzoeken
Toets-statistiek positief?
Is toets-statistiek > kritieke waarde?
Ja: toets is significant -> H0 verwerpen
Nee: toets is niet significant -> H0 behouden
, We kunnen de hypothese niet verwerpen de kritieke waarde is
Recap: kritieke waarde methode bij 2-zijdig toetsen
• Stap 1: waarde toets-statistiek berekenen
• Stap 2: kritieke waarde toets-statistiek opzoeken
Toets-statistiek negatief?
Is | toets-statistiek | > kritieke waarde?
Ofwel: is de absolute waarde van de toets-statistiek groter dan de kritieke waarde?
Ja: toets is significant -> H0 verwerpen
Nee: toets is niet significant -> H0 behouden
- -3 maar naar absolute waarde omgezet is 3 -> het is dan groter dan
de kritieke waarde -> nulhypothese verwerpen
