[Jaar]
Verantwoordingsverslag:
Geeft voorlichting, advies en
instructie
…..
Studentnummer:
Datum:
ROC
MBO Verzorgende IG
Opdracht: B1-K1-W7
Naam docent:
,Pagina 1
, 1. Inleiding
1.1 Voorstellen
Mijn naam is …….. Ik ben momenteel werkzaam als leerling verzorgende IG bij stichting in het. In die
functie ben ik verantwoordelijk voor de zorg en ondersteuning die ik verleen aan de cliënt en
naastbetrokkenen. Tevens ben ik als leerling verzorgende IG verantwoordelijk voor het verbindend
samenwerken met betrokkenen in breedste zin van het woord. Je kunt hierbij denken aan het zorgen
en begeleiden van cliënten en naastbetrokkenen, maar ook verpleegtechnische handelingen voer je
hier bij uit. Verder is het van belang om de kwaliteit van de zorg in de gaten te houden en hierop
anticiperen als er knelpunten zijn.
Ik volg de opleiding MBO verzorgende IG en dan de volwassen variant, met het doel om mijn
theoretische kennis te vergroten, zodat ik dit gelijk in de praktijk kan toepassen. Dit verantwoordings-
verslag is geschreven ter afronding van het praktijkexamen: Geeft voorlichting, advies en instructie en
maak voor deze opdracht gebruik van de beschikbare kennis en informatie van Stichting
1.2 Werkwijze en doelstelling
Samen met mijn werkbegeleider heb ik een casus opgezocht om deze oefenopdracht uit te voeren.
Door mij van tevoren in te lezen (woonleefplan) kreeg ik al een beeld van de zorgvrager. Daarna heb ik
de zorgvrager ingelicht met de vraag of ik dit examen mocht doen bij hem/haar. Middels een gesprek
met de zorgvrager en collega’s en de praktijkuitvoering van de opdracht ben ik achter de informatie
gekomen om dit verslag te maken. Voor mij werd het op deze wijze eenvoudig om de theorie met de
praktijk te koppelen. Mijn doel voor deze opdracht was om een gerichte begrijpelijke instructie te
geven aan een zorgvrager. Door gericht te zoeken in de theorie, maar ook op internet ben ik hier een
stuk wijzer in geworden wat mij weer verder helpt in de opleiding VZ-IG. Ik ben erachter gekomen dat
voorlichting, advies en instructie heel belangrijk is in het voorkomen van ongewenste
gezondheidssituaties en het welzijn van cliënten, of te wel preventie genoemd. De uiteindelijke
bedoeling van voorlichting, advies en instructie is het aanleren van gewenst gedrag bij de zorgvrager.
1.3 Leeswijzer
Hoofdstuk twee beschrijft de visie van stichting algemeen, maar ook wat stichting belangrijk vindt met
betrekking tot zelfredzaamheid en eigen regie. Deze visie heb ik weer gespiegeld met mijn eigen visie
en wat ik belangrijk vind in de zorg richting cliënten. Het volgende hoofdstuk beschrijft het theoretisch
kader van dit verslag. Ik beschrijf hier de theorie over voorlichting, advies en instructie. Verder
bespreek in dit hoofdstuk de theorie over eigen regie en zelfredzaamheid en wat dit betekent voor de
zorgvragers. Het theoretisch kader zal de onderbouwing zijn van de beschrijving van de situatie die ik
uitgekozen heb. In hoofdstuk vier beschrijf ik de situatie. Ik heb dit hoofdstuk opgedeeld in het
voorstellen van de zorgvrager en het bespreken van de hulpvraag/behoefte van de zorgvrager. De
STRAK-reflectie leest u in het laatste hoofdstuk.
1.4 Dankwoord
Graag wil ik mevr……………. bedanken voor haar heldere feedback op de opdrachten die we gemaakt
hebben tijdens de lessen interactie voor dit verantwoordingsverslag, zo werd het voor mij eenvoudiger
om de theorie die we behandeld hebben tijdens de lessen te vertalen naar dit verantwoordingsverslag.
Tevens wil ik ook mijn werkbegeleiders/ begeleiders bedanken voor hun feedback die ze gegeven
hebben, zodat ik mijn eigen handelen beter kan reflecteren.
Ik wens u veel leesplezier!
Pagina 2
Verantwoordingsverslag:
Geeft voorlichting, advies en
instructie
…..
Studentnummer:
Datum:
ROC
MBO Verzorgende IG
Opdracht: B1-K1-W7
Naam docent:
,Pagina 1
, 1. Inleiding
1.1 Voorstellen
Mijn naam is …….. Ik ben momenteel werkzaam als leerling verzorgende IG bij stichting in het. In die
functie ben ik verantwoordelijk voor de zorg en ondersteuning die ik verleen aan de cliënt en
naastbetrokkenen. Tevens ben ik als leerling verzorgende IG verantwoordelijk voor het verbindend
samenwerken met betrokkenen in breedste zin van het woord. Je kunt hierbij denken aan het zorgen
en begeleiden van cliënten en naastbetrokkenen, maar ook verpleegtechnische handelingen voer je
hier bij uit. Verder is het van belang om de kwaliteit van de zorg in de gaten te houden en hierop
anticiperen als er knelpunten zijn.
Ik volg de opleiding MBO verzorgende IG en dan de volwassen variant, met het doel om mijn
theoretische kennis te vergroten, zodat ik dit gelijk in de praktijk kan toepassen. Dit verantwoordings-
verslag is geschreven ter afronding van het praktijkexamen: Geeft voorlichting, advies en instructie en
maak voor deze opdracht gebruik van de beschikbare kennis en informatie van Stichting
1.2 Werkwijze en doelstelling
Samen met mijn werkbegeleider heb ik een casus opgezocht om deze oefenopdracht uit te voeren.
Door mij van tevoren in te lezen (woonleefplan) kreeg ik al een beeld van de zorgvrager. Daarna heb ik
de zorgvrager ingelicht met de vraag of ik dit examen mocht doen bij hem/haar. Middels een gesprek
met de zorgvrager en collega’s en de praktijkuitvoering van de opdracht ben ik achter de informatie
gekomen om dit verslag te maken. Voor mij werd het op deze wijze eenvoudig om de theorie met de
praktijk te koppelen. Mijn doel voor deze opdracht was om een gerichte begrijpelijke instructie te
geven aan een zorgvrager. Door gericht te zoeken in de theorie, maar ook op internet ben ik hier een
stuk wijzer in geworden wat mij weer verder helpt in de opleiding VZ-IG. Ik ben erachter gekomen dat
voorlichting, advies en instructie heel belangrijk is in het voorkomen van ongewenste
gezondheidssituaties en het welzijn van cliënten, of te wel preventie genoemd. De uiteindelijke
bedoeling van voorlichting, advies en instructie is het aanleren van gewenst gedrag bij de zorgvrager.
1.3 Leeswijzer
Hoofdstuk twee beschrijft de visie van stichting algemeen, maar ook wat stichting belangrijk vindt met
betrekking tot zelfredzaamheid en eigen regie. Deze visie heb ik weer gespiegeld met mijn eigen visie
en wat ik belangrijk vind in de zorg richting cliënten. Het volgende hoofdstuk beschrijft het theoretisch
kader van dit verslag. Ik beschrijf hier de theorie over voorlichting, advies en instructie. Verder
bespreek in dit hoofdstuk de theorie over eigen regie en zelfredzaamheid en wat dit betekent voor de
zorgvragers. Het theoretisch kader zal de onderbouwing zijn van de beschrijving van de situatie die ik
uitgekozen heb. In hoofdstuk vier beschrijf ik de situatie. Ik heb dit hoofdstuk opgedeeld in het
voorstellen van de zorgvrager en het bespreken van de hulpvraag/behoefte van de zorgvrager. De
STRAK-reflectie leest u in het laatste hoofdstuk.
1.4 Dankwoord
Graag wil ik mevr……………. bedanken voor haar heldere feedback op de opdrachten die we gemaakt
hebben tijdens de lessen interactie voor dit verantwoordingsverslag, zo werd het voor mij eenvoudiger
om de theorie die we behandeld hebben tijdens de lessen te vertalen naar dit verantwoordingsverslag.
Tevens wil ik ook mijn werkbegeleiders/ begeleiders bedanken voor hun feedback die ze gegeven
hebben, zodat ik mijn eigen handelen beter kan reflecteren.
Ik wens u veel leesplezier!
Pagina 2
