Ex 1:
1. Les tirs ont cessé, je me tourne vers les autres et je leur fais signe. (2 propositions)
2. Soudain, devant nous, apparaît sous la lueur des fusées, l'ombre menaçante d'une
mitraillette automatique. (1 proposition)
Ex 2:
1. Soudain, Albert vit se dresser devant lui un soldat ennemi auquel il manquait la moitié du
crâne et [dont le visage exprimait une telle surprise] qu'il ne put s'empêcher d'aller à son
secours.
2. Nous cherchâmes un endroit où nous pourrions nous abriter et [nous dirigeâmes vers une
église en ruines] qui offrait de nombreux recoins à couvert.
3. Le soir, après la fatigue des combats, [nous nous réjouissions de peu de choses], [d'un
abri où les rats n'entraient pas], [d'un lit où nous pouvions nous coucher], [des refrains que
chantaient des camarades], [des lettres qui nous parvenaient].
4. Quand le colonel donnait ses ordres, [un vieil homme les traduisait aux soldats sénégalais
qui combattaient à nos côtés].
Ex 3:
1. [Le champ de bataille de Verdun pouvait se diviser en trois zones] [qui se succédaient de
l'arrière à l'avant].
2. [Lorsque ma main a saisi mon bidon], [mon pouce s'est enfoncé bizarrement dans un
trou].
3. [Le lendemain], [on nous dit qu'il allait y avoir une attaque sur la rivière, en amont], [et qu'il
nous fallait envoyer quatre voitures].
4. [Je me demande où les types vont chercher ça quand ils racontent qu'ils ont vécu des
heures historiques ou sublimes].
Ex 4:
a. Mêmes consignes.
1. [Il ne pleut pas], [mais tout est mouillé, suintant, lavé, naufragé], [et la lumière blafarde a
l'air de couler].
2. [Tant que j'ignore son nom], [je pourrai peut-être encore l'oublier]; [le temps effacera cette
image].
3. [Des voix montent de l'entonnoir], [des voix gémissantes], [qui pleurent], [qui appellent],
[qui supplient].
4. [On bondit]; [on ne sait pas où on marche]. [Les yeux clignent, s'aveuglent et pleurent].
[La vue est obstruée par une avalanche], [qui tient toute la place].
b. À l'oral, précisez quelles propositions sont coordonnées et lesquelles sont juxtaposées.
1. Coordination (mais) : [Il ne pleut pas] et [la lumière blafarde a l'air de couler].
2. Coordination (Tant que...); juxtaposition (je pourrai...), (le temps...).
3. Juxtaposition (Des voix montent...), (des voix...), (qui pleurent), (qui appellent), (qui
supplient).
4. Coordination (On bondit); juxtaposition (on ne sait...), (Les yeux...), (La vue...).
Ex 5:
1. Valentin était particulièrement attaché au jeune Max, car ils venaient du même endroit.
1. Les tirs ont cessé, je me tourne vers les autres et je leur fais signe. (2 propositions)
2. Soudain, devant nous, apparaît sous la lueur des fusées, l'ombre menaçante d'une
mitraillette automatique. (1 proposition)
Ex 2:
1. Soudain, Albert vit se dresser devant lui un soldat ennemi auquel il manquait la moitié du
crâne et [dont le visage exprimait une telle surprise] qu'il ne put s'empêcher d'aller à son
secours.
2. Nous cherchâmes un endroit où nous pourrions nous abriter et [nous dirigeâmes vers une
église en ruines] qui offrait de nombreux recoins à couvert.
3. Le soir, après la fatigue des combats, [nous nous réjouissions de peu de choses], [d'un
abri où les rats n'entraient pas], [d'un lit où nous pouvions nous coucher], [des refrains que
chantaient des camarades], [des lettres qui nous parvenaient].
4. Quand le colonel donnait ses ordres, [un vieil homme les traduisait aux soldats sénégalais
qui combattaient à nos côtés].
Ex 3:
1. [Le champ de bataille de Verdun pouvait se diviser en trois zones] [qui se succédaient de
l'arrière à l'avant].
2. [Lorsque ma main a saisi mon bidon], [mon pouce s'est enfoncé bizarrement dans un
trou].
3. [Le lendemain], [on nous dit qu'il allait y avoir une attaque sur la rivière, en amont], [et qu'il
nous fallait envoyer quatre voitures].
4. [Je me demande où les types vont chercher ça quand ils racontent qu'ils ont vécu des
heures historiques ou sublimes].
Ex 4:
a. Mêmes consignes.
1. [Il ne pleut pas], [mais tout est mouillé, suintant, lavé, naufragé], [et la lumière blafarde a
l'air de couler].
2. [Tant que j'ignore son nom], [je pourrai peut-être encore l'oublier]; [le temps effacera cette
image].
3. [Des voix montent de l'entonnoir], [des voix gémissantes], [qui pleurent], [qui appellent],
[qui supplient].
4. [On bondit]; [on ne sait pas où on marche]. [Les yeux clignent, s'aveuglent et pleurent].
[La vue est obstruée par une avalanche], [qui tient toute la place].
b. À l'oral, précisez quelles propositions sont coordonnées et lesquelles sont juxtaposées.
1. Coordination (mais) : [Il ne pleut pas] et [la lumière blafarde a l'air de couler].
2. Coordination (Tant que...); juxtaposition (je pourrai...), (le temps...).
3. Juxtaposition (Des voix montent...), (des voix...), (qui pleurent), (qui appellent), (qui
supplient).
4. Coordination (On bondit); juxtaposition (on ne sait...), (Les yeux...), (La vue...).
Ex 5:
1. Valentin était particulièrement attaché au jeune Max, car ils venaient du même endroit.
