AFK1503 Assignment 6 (WERKOPDRAG 06) 2024 (656053) - DUE 1 Oktober 2024

AFK1503 Assignment 6 (WERKOPDRAG 06) 2024 (656053) - DUE 1 Oktober 2024 ;100 % TRUSTED workings, explanations and solutions. For assistance call or W.h.a.t.s.a.p.p us on ...(.+.2.5.4.7.7.9.5.4.0.1.3.2)........... DEEL 1: Fonetiek VRAAG 1 1.1 Transkribeer Teks (A) foneties. |Transcribe Teks (A) phonetically. (10) Teks (A) Markus weet nie waarom hy hierdie semester skielik so baie opdragte het nie. In die verlede het hulle verseker minder gehad. Hy dink dit is onregverdig dat hulle so baie moet doen. Hy gaan ’n e-pos aan sy dosent skryf. 1.2 Korrigeer die foute in die fonetiese transkripsies in 1.2.1 tot 1.2.5. Skryf die korrekte vorm van die transkripsie neer en verduidelik wat jy gekorrigeer het. | Correct the mistakes in the phonetic transcriptions in 1.2.1 to 1.2.5. Write down the correct form of the transcription and explain how you corrected it. (5 x 2 = 10) Let wel: Die foute verwys na reëls wat nie reg toegepas is nie. Geen woorde bevat verkeerde fonetiese transkripsies nie. Please note: The mistakes refer to rules that have not been applied correctly. No words include incorrect phonetic transcriptions. 1.2.1 Anneke = [Anəkə] 1.2.2 Dit sal nie werk nie = [dət] [sal] [ni] [vӕrk] [ni//] 1.2.3 ongelooflik = [ɔnxəl:oflək] 1.2.4 interessant = (əntərəsant) 1.2.5 Ek hou van jou. = [ɛk ɦœu fan jœu/] Subtotaal: (20) 3 DEEL 2: Morfologie VRAAG 1 1.1 Ontleed die volgende woorde morfologies, byvoorbeeld: kantoordeur = kantoor + deur. | Analyze the following words morphologically, for example: kantoordeur = kantoor + deur. (5 x 2 = 10) 1.1.1 kinderkamer 1.1.2 skooltas 1.1.3 apteker 1.1.4 beplan 1.1.5 plaashek VRAAG 2 2.1 Is die volgende woorde ’n simpleks of ’n kompleks? | Are the following words a simplex or a complex? (5) 2.1.1 rekenaarskerm 2.1.2 mishandel 2.1.3 vakansie 2.1.4 hokkie 2.1.5 rugbyspan VRAAG 3 3.1 Identifiseer die prefikse en suffikse in die volgende woorde. | Identify the prefixes and suffixes in the following words. (3) 3.1.1 beman 3.1.2 vergadering 3.1.3 gelukkig VRAAG 4 4.1 Wat beteken die suffiks -aar in woorde soos dienaar en bedelaar? | What does the suffix -aar mean in words like dienaar or bedelaar? (2) Subtotaal: (20) 4 DEEL 3: Sintaksis VRAAG 1 1.1 Skryf ’n voorbeeldsin neer vir die volgende grammatikarëel: | Write down an example sentence for the following grammatical rule: (2) In Afrikaans gebruik ons gewoonlik twee negatiewe woorde in die ontkennende vorm. Byvoorbeeld: VRAAG 2 2.1 Herrangskik die woorde hieronder om een grammatikale sin te vorm. | Rearrange the words below to form one grammatical sentence. (2) Note: There is more than one option available here. vergadering | het | hy | die | misgeloop | hy | omdat | het | verslaap | VRAAG 3 3.1 Identifiseer die twee foute in die volgende sinne en verduidelik hoe dit reggestel moet word. | Identify the two mistakes in the following sentences and explain how they must be corrected. You are allowed to answer this question in English. (4) [SIN 1] Hy het die groente gekoop gister [SIN 2] Hy het onthou nie om die vleis te koop nie. VRAAG 4 4.1 Dui die bywoordelike en byvoeglike bepalings in die sinne hieronder aan. Skryf net die woord wat jy geïdentifiseer het neer en dui aan of dit ’n bywoordelike of byvoeglike bepaling is. | Identify the modifiers (adjective or adverbial) in the sentences below. Only write down the word you identified and indicate if it is a bywoordelike bepaling or a byvoeglike bepaling. (3 x 2 = 6) 4.1.1 My vriendelike buurvrou het vir my blomme gegee. 4.1.2 Die jong student werk vreeslik hard. 4.1.3 My niggie sal volgende jaar haar motor verkoop. VRAAG 5 5.1 Is die volgende stellings WAAR of ONWAAR? | Are the following statements TRUE or FALSE? You must answer this question in Afrikaans. (3 x 2 = 6) 5 5.1.1 In Afrikaans kan ons sinne maak sonder om ’n werkwoord in te sluit. 5.1.2 In Afrikaans kan jy die onderwerp van ’n sin bepaal deur die stelsin in ’n vraagsin te verander. 5.1.3 In Afrikaans kan die hoofwerkwoord na die begin van die sin geskuif word om vraagsinne te vorm. Subtotaal: (20) TOTAAL: 60