Project 2 – Zindelijkheid, emotieregulatie en differential susceptibility
Vignet 1
Het kind is zich er bewust van dat hij de mogelijkheid heeft om objecten te manipuleren
of te beïnvloeden:
- Ongeveer 18 maanden → executive competence
- Peuters gaan steeds meer experimenten met hun mastery van objecten → kinderen
leren dat ze de leiding hebben over wat ze doen
o Executive competence: het gevoel dat een kind heeft wanneer zij weet dat hij
een autonome kracht is binnen de wereld die de mogelijkheid heeft om
uitkomsten van gebeurtenissen te beïnvloeden
o Geldt niet alleen voor objecten → kinderen kunnen ook volwassenen gebruiken
om probleem nop te lossen
Het kind geeft de voorkeur aan het wachten op een grotere beloning, zelfs wanneer
kleinere, onmiddellijke beloningen worden uitgegeven:
- Vanaf 4 jaar (einde preschool)
Het kind kan sterk gedrag (zoals fluisteren wanneer hard op praat niet mag)
onderdrukken:
- Vanaf 4 jaar → effortful control
Het kind beweegt weg van een dreigende stimulus en geeft de moeder een signaal om
hem op te pakken:
- Ongeveer 10 maanden oud
Het kind kan zijn gedrags- en emotionele uitdrukking aanpassen aan de situatie:
- Vanaf 4 jaar (einde preschool) → zelfregulatie
o De mogelijkheid van kinderen om hun eigen activiteiten te sturen, hun
gedragingen aan te passen om bij een situatie te passen en om effortful control
toe te passen
In stressvolle situaties verstoort het kind het contact met de omgeving door te huilen:
- 4 tot 5 maanden oud
- Een baby van 5 maanden oud zal gaan huilen bij het zien van een starende vreemde →
huilen is een techniek die hulp brengt van een ouder en het contact verbreekt met de
omgeving
Het kind blijft vasthouden aan de taak, zelfs wanneer deze te moeilijk is om te voeren:
- Vanaf 4 jaar (einde preschool) → frustratie tolerantie
, Het kind gebruikt cues van de ouders om situaties te interpreteren en gedrag vorm te
geven:
- Ongeveer 12 maanden → social referencing
- Experiment met glazen tafel
o Als moeder bang kijkt kruipen de kinderen niet, anders wel
De stijl van algemeen gedrag van een baby is voorspellend voor zijn toekomstige gedrag:
- Vanaf ongeveer 12 maanden (einde eerste levensjaar)
- Temperament wordt stabiel
Vignet 1
Het kind is zich er bewust van dat hij de mogelijkheid heeft om objecten te manipuleren
of te beïnvloeden:
- Ongeveer 18 maanden → executive competence
- Peuters gaan steeds meer experimenten met hun mastery van objecten → kinderen
leren dat ze de leiding hebben over wat ze doen
o Executive competence: het gevoel dat een kind heeft wanneer zij weet dat hij
een autonome kracht is binnen de wereld die de mogelijkheid heeft om
uitkomsten van gebeurtenissen te beïnvloeden
o Geldt niet alleen voor objecten → kinderen kunnen ook volwassenen gebruiken
om probleem nop te lossen
Het kind geeft de voorkeur aan het wachten op een grotere beloning, zelfs wanneer
kleinere, onmiddellijke beloningen worden uitgegeven:
- Vanaf 4 jaar (einde preschool)
Het kind kan sterk gedrag (zoals fluisteren wanneer hard op praat niet mag)
onderdrukken:
- Vanaf 4 jaar → effortful control
Het kind beweegt weg van een dreigende stimulus en geeft de moeder een signaal om
hem op te pakken:
- Ongeveer 10 maanden oud
Het kind kan zijn gedrags- en emotionele uitdrukking aanpassen aan de situatie:
- Vanaf 4 jaar (einde preschool) → zelfregulatie
o De mogelijkheid van kinderen om hun eigen activiteiten te sturen, hun
gedragingen aan te passen om bij een situatie te passen en om effortful control
toe te passen
In stressvolle situaties verstoort het kind het contact met de omgeving door te huilen:
- 4 tot 5 maanden oud
- Een baby van 5 maanden oud zal gaan huilen bij het zien van een starende vreemde →
huilen is een techniek die hulp brengt van een ouder en het contact verbreekt met de
omgeving
Het kind blijft vasthouden aan de taak, zelfs wanneer deze te moeilijk is om te voeren:
- Vanaf 4 jaar (einde preschool) → frustratie tolerantie
, Het kind gebruikt cues van de ouders om situaties te interpreteren en gedrag vorm te
geven:
- Ongeveer 12 maanden → social referencing
- Experiment met glazen tafel
o Als moeder bang kijkt kruipen de kinderen niet, anders wel
De stijl van algemeen gedrag van een baby is voorspellend voor zijn toekomstige gedrag:
- Vanaf ongeveer 12 maanden (einde eerste levensjaar)
- Temperament wordt stabiel
