100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Exam (elaborations)

Reflectie&Ethiek PL2

Rating
5.0
(1)
Sold
1
Pages
19
Uploaded on
08-09-2019
Written in
2018/2019

Reflectie & Ethiek opdracht voor PL2. Bevat 2 reflectieverslagen uitgewerkt m.b.v. methode de reflectiewijzer en 1 ethiek verslag. Beide verslagen zijn zeer uitgebreid en beoordeeld met een 7.9.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 8, 2019
Number of pages
19
Written in
2018/2019
Type
Exam (elaborations)
Contains
Answers

Subjects

Content preview

Reflectie & Ethiek
Praktijk leren 2
GVE-1.PL1-16




Student: Isa Heikamp
Studentnummer: 1721002
Stageklas: GVE-2R1-QUA-C-18
Datum: 21-01-2019
Docent: Riet Ruben
Instelling: Stichting Quarijn

,Inhoudsopgave
De reflectiewijzer A.......................................................................................................3
Een situatie beschrijven.................................................................................................3
Verdere informatie over Pieter:....................................................................................4
De specifieke situatie.....................................................................................................4
Wat deed ik op dat moment?..........................................................................................5
Wat wilde, dacht, voelde ik op dit moment?..................................................................5
Wat heeft deze ervaring voor mij betekend?.................................................................5
Onderzoeken van de ervaring.......................................................................................6
Reacties van reflectiedocent en medestudenten............................................................6
Alternatieven formuleren...............................................................................................6
Verandering...................................................................................................................7
Literatuurlijst:...............................................................................................................7
De reflectiewijzer B.......................................................................................................8
Een situatie beschrijven.................................................................................................8
Verdere informatie over Lotte.......................................................................................8
Wat deed ik op dit moment?..........................................................................................9
Wat wilde, dacht, voelde ik op dit moment?..................................................................9
Onderzoeken van de ervaring......................................................................................10
Alternatieve formulieren..............................................................................................10
Verandering.................................................................................................................10
Literatuurlijst:.............................................................................................................10
Ethiek...........................................................................................................................11
Inleiding.......................................................................................................................11
Herkenning van morele problemen:............................................................................12
Beschrijving eigen casus:............................................................................................12
Oriëntatie.....................................................................................................................13
Analyse........................................................................................................................14
Conclusie.....................................................................................................................17
Feedback......................................................................................................................18
Literatuurlijst...............................................................................................................18
Terugblik op de lessen.................................................................................................19
De reflectiewijzer A 3
Een situatie beschrijven 3
Verdere informatie over Pieter: 3
De specifieke situatie 4
Wat deed ik op dat moment? 4
Wat wilde, dacht, voelde ik op dit moment? 4
Wat heeft deze ervaring voor mij betekend? 4
Onderzoeken van de ervaring 5
Reacties van reflectiedocent en medestudenten 5
Alternatieven formuleren 5
Verandering 6

, Literatuurlijst: 6
De reflectiewijzer B 7
Een situatie beschrijven 7
Verdere informatie over Lotte 7
Wat deed ik op dit moment? 8
Wat wilde, dacht, voelde ik op dit moment? 8
Onderzoeken van de ervaring 9
Alternatieve formulieren 9
Verandering 9
Literatuurlijst: 9
Ethiek 10
Inleiding 10
Herkenning van morele problemen: 11
Beschrijving eigen casus:11
Oriëntatie 12
Analyse 13
Conclusie 15
Feedback 16
Literatuurlijst 16
Terugblik op de lessen 17




De reflectiewijzer A
Een situatie beschrijven
De situatie die hieronder beschreven wordt komt meerdere keren per dag voor en is dus niet één
specifieke situatie. De bewoner waar deze situatie over gaat noem ik voor het gemak Pieter, dit is
niet zijn echte naam.

Op de afdeling somatiek waar ik stage loop, woont Pieter. Pieter is een 91 jarige man met enige
cognitieve stoornissen (vergeten van dagen, korte termijn geheugen is aangetast, desoriëntatie in
plaats en tijd) en verminderde mobiliteit. Pieter zit in een rolstoel, kan zelf niet meer goed opstaan
en al helemaal niet meer lopen. Pieter is een man die graag zijn eigen regie blijft voeren en laat dit
ook aan de rest merken. Pieter gaat meerdere malen per uur zelfstandig en stiekem naar het toilet
en roept zodra hij ‘klaar’ is om eraf gehaald te worden. Dit is sinds midden september tot op heden
zo gaande. Omdat collega’s het vaak als een last zien om Pieter meerdere malen op het toilet te
$11.07
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
4 year ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
isa-1 Hogeschool Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
100
Member since
7 year
Number of followers
90
Documents
20
Last sold
3 weeks ago

4.0

24 reviews

5
6
4
14
3
3
2
1
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions