100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Thesis

Scriptie praktijkjaar Gezondheidspsychologie

Rating
-
Sold
2
Pages
81
Grade
8-9
Uploaded on
02-07-2024
Written in
2023/2024

Onderzoek naar hoe maatschappelijke begeleiders bijdragen aan het hanteren van stress van de statushouder. In het onderzoek wordt gebruik gemaakt van de HCD-methode. Er worden onder andere semigestructureerde observaties, co-creation sessies, expert interviews, groepsinterviews en integratie feedback and iterate gebruikt.

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 2, 2024
Number of pages
81
Written in
2023/2024
Type
Thesis
Supervisor(s)
Onbekend
Year
Unknown

Subjects

Content preview

2023




ONDERZOEK NAAR HOE MAATSCHAPPELIJKE
BEGELEIDERS KUNNEN BIJDRAGEN AAN HET
HANTEREN VAN STRESS VAN DE STATUSHOUDER
WENDY VERMEULEN -




VLUCHTELINGENWERK |

,1



Informatiepagina


Naam: Wendy Vermeulen
Studentnummer:
Opleiding: Toegepaste Psychologie
Hoofdstroom: Gezondheidspsychologie
Datum:
E-mailadres:
Telefoon:

Instelling: Hogeschool Saxion, Deventer
Adres:
Eerste begeleider:
Tweede begeleider:
Emailadres 1e begeleider:
Emailadres 2e begeleider:

Organisatie: Vluchtelingenwerk
Adres:

Opdrachtgever:
Emailadres:
Telefoonnummer:




1

,2



Voorwoord
Voor u ligt de scriptie “Onderzoek naar hoe maatschappelijke begeleiders kunnen bijdragen aan het
beter hanteren van stress van de statushouder” die binnen de organisatie Vluchtelingenwerk
ontwikkeld is. Deze scriptie is geschreven in het kader van mijn afstuderen aan de opleiding
Toegepaste Psychologie aan de Hogeschool Saxion in Deventer en in opdracht van
Vluchtelingenwerk.

Deze scriptie wordt onderverdeeld in de scriptie zelf en het beroepsproduct. In de scriptie zal naar
voren komen hoe het onderzoek is opgezet en de uitwerking ervan wordt beschreven. Alle nodige
informatie die is verzameld om tot het uiteindelijke beroepsproduct te komen kan teruggevonden
worden in de scriptie. Het beroepsproduct is bestemd voor de medewerkers van Vluchtelingenwerk
en kan opgevraagd worden bij de auteur.

Een half jaar lang ben ik als stagiair aanwezig geweest op de werkvloer van Vluchtelingenwerk. Na
een leuke en leerzame tijd, kon ik in september 2022 beginnen met mijn afstudeeronderzoek. Ik zou
graag verschillende mensen die mij hebben ondersteund willen bedanken.

Allereerst wil ik mijn eerste begeleidster …… bedanken. Zij stond altijd klaar om mijn vragen te
beantwoorden. Als ik ergens tegenaan liep, dacht zij met mij mee om uiteindelijk toch weer door te
kunnen gaan. Mede hierdoor heb ik mijn scriptieperiode als positief en leerzaam ervaren. Verder wil
ik mijn opdrachtgever ….. bedanken. Zij had in het begin van mijn onderzoek al veel vertrouwen in
mij en moedigde mij aan als het even tegenzat. Ook wil ik de maatschappelijke begeleiders van
Vluchtelingenwerk bedanken. Zonder de enthousiaste deelnames aan de interviews en co-creation
sessies heb ik dit onderzoek niet kunnen uitvoeren. Ook de statushouders die gekoppeld zijn aan
Vluchtelingenwerk wil ik bedanken. Zij hebben zich mogelijk kwetsbaar opgesteld en hierdoor heb ik
mijn beroepsproduct succesvol kunnen afronden.

Ook wil ik mijn vrienden en familie bedanken. Bedankt voor de aanmoedigende woorden, de lange
brainstorm wandelingen en de eindeloze kopjes koffie die nodig waren om dit onderzoek succesvol
af te ronden. Jullie steun zal in mijn gedachten blijven.

Ik wens u veel leesplezier toe.

Wendy Vermeulen

….. , 15 januari 2023




2

, 3



Samenvatting

In dit onderzoek staat de volgende hoofdvraag centraal: Hoe kunnen de maatschappelijke
begeleiders van Vluchtelingenwerk bijdragen aan het beter hanteren van stress van de
statushouders?

Vluchtelingenwerk is een vrijwilligersorganisatie die vluchtelingen en asielzoekers ondersteunt vanaf
het moment dat zij in Nederland worden opgevangen totdat zij zelfstandig hun weg kunnen vinden.
Het doel van de maatschappelijke begeleiding is dat statushouders zelfstandig gebruik leren maken
van alle voorzieningen, in staat zijn zelf keuzes te maken en een nieuw leven in de gemeente kunnen
opbouwen als volwaardig participerend burger (Vluchtelingenwerk, z.d.).

In dit onderzoek is gebruik gemaakt van semigestructureerde interviews, groepsinterview,
expertinterview, literatuuronderzoek, observaties, co-creation session, brainstorm, feedback en
Integrate feedback and Iterate. Uit het groepsinterview met de maatschappelijke begeleiders kwam
er naar voren dat zij moeite hadden met het herkennen van stress signalen van de statushouder.
Hierdoor wilden zij graag meer kennis over non-verbale communicatie. Wanneer de
maatschappelijke begeleiders wel stress herkenden bij de statushouder, vonden zij het lastig om hier
een gesprek over te beginnen. Door het ontbreken van deze kennis werd er weinig tijd vrijgemaakt
voor het persoonlijk contact met de statushouder. De semigestructureerde observaties bevestigden
dit gegeven. Zij wilden hierdoor graag meer kennis over effectieve communicatie. De statushouders
gaven in de semigestructureerde interviews aan het ook effectief te vinden als de maatschappelijke
begeleiders meer kennis hebben over effectieve communicatie.

In het expertinterview kwam er naar voren dat er binnen Vluchtelingenwerk twee methodes werden
gebruikt om als maatschappelijke begeleiders bij te kunnen dragen aan het hanteren van stress van
de statushouders. Deze methodes waren gefocust op het zelfredzaam maken van de statushouder.
Uit het literatuuronderzoek kwamen meerdere methodes naar voren die de maatschappelijke
begeleiders konden inzetten waardoor zij bijdragen aan het beter hanteren van de stress van de
statushouder. Deze resultaten zijn teruggekoppeld aan de maatschappelijke begeleiders. Zij wilden
graag deze resultaten terug zien in het beroepsproduct.

In de co-creation session kwam er naar voren dat de maatschappelijke begeleiders behoefte hebben
aan een training. In deze session werden de randvoorwaarden voor de training gevormd door de
maatschappelijke begeleiders. De training is hierna ontwikkeld door in een brainstorm met een
professionele trainster binnen Vluchtelingenwerk te bespreken in hoeverre deze randvoorwaarden
verwezenlijk kunnen worden. Ook werd er besproken hoe de training zich moet ontwikkelen binnen
de eisen van Vluchtelingenwerk. De resultaten uit de brainstorm werden besproken met de
maatschappelijke begeleiders. Zij werden enthousiast, waardoor het ontwikkelen van het prototype
hierna is begonnen. Hier is feedback op gegeven door dezelfde professionele trainster.

De training verspreidt kennis, maar is ook interactief. Er wordt kennis gegeven over het onderwerp
stress, effectieve communicatie en non-verbale communicatie. Tot slot wordt de gegeven kennis
geoefend door de deelnemers. Dit zodat zij de kennis in de praktijk kunnen inzetten, waardoor zij
bijdragen aan het hanteren van stress van de statushouder.




3

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Wenkia Saxion Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
561
Member since
7 year
Number of followers
496
Documents
4
Last sold
2 weeks ago

3.8

91 reviews

5
23
4
39
3
21
2
5
1
3

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions