100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting radiobiologie SD semester 1 jaar 2 36 pagina's

Rating
-
Sold
-
Pages
36
Uploaded on
17-06-2024
Written in
2023/2024

36 pagina's samenvatting van de toets radiobiologie van SD, MBRT inholland haarlem. studiejaar 2

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 17, 2024
Number of pages
36
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

SD radiobiologie toets semester 1.2.
SD T4 deel 1: T4-001, T4-005 & T4-009: Niet kansgebonden effecten.
Celcyclus.

 De controlepunten in de celdeling zijn belangrijk, vooral voor stralingsschade.
 Mitose  2 diploïde dochtercellen.
 Diploïde cellen: hebben van elk chromosoom 2 exemplaren (normale somatische cellen).
 Meiose  2 halve haploïde (geslacht)cellen.
 Haploïde cellen: hebben van elk chromosoom 1 exemplaar (de gameten).
 Celdeling = proliferatie.
 Het ene weefsel deelt meer als het andere weefsel.
 Weefsel met een hoge celdeling hebben een grote P-fractie (hoge turnover).
 Cellen met een hogere P-fractie hebben een snellere reactie op ioniserende stralingsschade.
o Huid / darmen  hoge turnover.
o Zenuwen  lage turnover.




1

,DNA.

 DNA is opgebouwd uit nucleotiden.
 2 nucleotiden vormen 1 paar.
 Nucleotiden samen vormen 1 streng DNA, waar tegenover nog een 2 e streng tegenovergesteld DNA zit.
 De 2 DNA strengen vormen samen een dubbele helix.
 Op verschillende niveaus kan de stralingsschade onstaan.



 Dubbelstrengsbreuk.
 Puntmutaties.




 Enkelstrengsbreuk.



 Crosslinks.




De 4 types schade aan DNA:

1. Punt mutaties (base modifications).

2. Enkelstrengsbreuken.

3. Dubbelstrengsbreuken.

4. Crosslinking.




2

,Gevolgen van ioniserende straling:




3

, Schade aan het DNA ontstaat op 2 manieren.

1. Directe effect, waarbij een vrij elektron gelijk een interactie aan gaat
met het DNA waardoor schade ontstaat.
2. Indirecte effect, waarbij een vrij elektron reageert met de vloeistof in
de cel, waardoor radicalen ontstaan die een reactie aan gaat met het
DNA waardoor schade ontstaat.

Het indirecte & directe effect is ook afhankelijk van de soort straling.

 Alfa straling: groot ioniserend vermogen, laag doordringend vermogen
( meer direct effect)

 Fotonstraling: laag ioniserend vermogen, hoog doordringend
vermogen ( meer indirect effect)



Invloed van de LET op DNA schade door straling.

 De DNA schade die ontstaat is afhankelijk van de stralingssoort en de LET.
 De LET is de lineair energy transfer: de gemiddelde energie die wordt afgegeven per weglengte (in keV / μm).
 Hoe meer energie wordt afgegeven per weglengte, hoe meer DNA schade er ontstaat.
 Straling met een lage LET:
o Gammastraling, röntgenstraling en elektronenstraling.
 Straling met een hoge LET:
o Alfastraling, zware deeltjes straling en neutronen met een lage energie.




4
$7.88
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
ilsevandenberg1

Get to know the seller

Seller avatar
ilsevandenberg1 Hogeschool InHolland
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
3
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions