100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Toolkit Mediation - Conflictleer A

Rating
-
Sold
2
Pages
41
Uploaded on
16-06-2019
Written in
2018/2019

Samenvatting van het boek Toolkit Mediation. Gebruikt voor Tentamen Conflictleer A. Voor de specialisatie/minor Conflictmanagement van Hanze Hogeschool Groningen.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 16, 2019
Number of pages
41
Written in
2018/2019
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting Toolkit Mediation
Conflictmanagement A

Daphne van der Zee
SJV3C
2018-2019




1

,Inhoudsopgave
H4 Introductie van mediation en definitie..............................................................................................4
4.1 Wat is mediation?.........................................................................................................................4
4.2 Basisprincipes van mediation.......................................................................................................5
4.3 Vrijwilligheid, law encouraged mediation en mandatory commitment........................................5
4.4 De plaats van mediation binnen het spectrum van geschilbeslechtingsmethoden, EDR/ADR-
methoden en conflictmanagement....................................................................................................6
H5 Methoden om een conflict of geschil op te lossen, het Dispute Resolution-spectrum......................6
5.1 Toegeven, niets doen (vermijden) of een oriënterend gesprek....................................................6
5.2 Onderhandelen.............................................................................................................................6
5.3 Mediation.....................................................................................................................................6
5.4 Collaborative lawyering (CL).........................................................................................................8
5.5 Neutral evaluation........................................................................................................................8
5.6 Hybride procedures......................................................................................................................9
5.7 DRB (Dispute Review Board), DAB (Dispute Adjudication Board), partnering en alliancing
modellen...........................................................................................................................................10
5.8 Andere methoden waarbij een derde intervenieert zonder een beslissing op te leggen...........10
5.9 Bindend advies, arbitrage en procederen...................................................................................11
H9 De fasen van een mediationproces.................................................................................................11
H10 Van standpunten naar belangen...................................................................................................12
H11 Resultaat en afsluiting van een mediation....................................................................................12
11.1 Geen (deel)oplossingen............................................................................................................12
11.2 Tussen- en deeloplossingen......................................................................................................12
11.3 Volledige oplossing...................................................................................................................13
H12 Package deals................................................................................................................................13
H13 Gebalanceerde en SMART-overeenkomsten.................................................................................13
H14 Tijd gebruiken...............................................................................................................................14
14.1 Deadlines en de 80/20-regel.....................................................................................................14
14.2 Pauzes inlassen.........................................................................................................................14
14.3 Benodigde tijd voor een mediation..........................................................................................14
H15 Structureren..................................................................................................................................14
15.1 Het proces ordenen..................................................................................................................14
15.2 Het denken structureren..........................................................................................................15
15.3 Communicatie faciliteren..........................................................................................................15
15.4 Conflictstof fractioneren...........................................................................................................15
15.5 (Onder)scheiden.......................................................................................................................15
H16 Caucus...........................................................................................................................................15

2

, 16.1 De caucus algemeen.................................................................................................................15
16.2 Een caucus, waarom zou je?.....................................................................................................15
16.3 Een caucus, waarom zou je niet?..............................................................................................16
16.4 Aanpak en de techniek van een caucus....................................................................................16
16.5 Caucus bij co-mediation............................................................................................................17
H1 Overzicht van de belangrijkste technieken, interventies en instrumenten voor een onderhandeling
of mediation.........................................................................................................................................17
H2 Luisteren.........................................................................................................................................17
2.1 Belang.........................................................................................................................................17
2.2 Actief luisteren............................................................................................................................18
2.3 Techniek.....................................................................................................................................18
H3 (Laten) parafraseren........................................................................................................................19
H4 Samenvatten...................................................................................................................................19
H5 Reflecteren......................................................................................................................................19
5.1 Inhoudelijk reflecteren/uitvergroten..........................................................................................19
5.2 Gevoelsreflecties (acknowledgement)........................................................................................19
5.3 Voortgang memoreren...............................................................................................................19
H6 Hercontextualiseren/reframing/herkaderen/ heretiketteren.........................................................19
6.1 Neutraal of positief hercontextualiseren....................................................................................20
6.2 Hercontextualiseren in een belang, optie, gevoel of objectief criterium....................................20
H7 Neutraal taalgebruik van de mediator en omgaan met riskante vragen.........................................20
H8 Onderscheid tussen inhoudelijke aspecten en emotionele of relationele thema’s.........................20
H9 Metacommunicatie.........................................................................................................................21
H10 Vragen stellen...............................................................................................................................21
10.1 Vragen op verbaal niveau.........................................................................................................21
10.2 Vragen op relationeel niveau....................................................................................................21
10.3 Schilvragen................................................................................................................................22
10.4 Confronterende vragen............................................................................................................22
10.5 Strategische vragen..................................................................................................................22
10.6 Als er geen (informatief) antwoord volgt op een vraag............................................................23
10.7 Anchoring en neutraal formuleren...........................................................................................24
H11 Reality testing................................................................................................................................24
11.1 Reality testing: hypothetisch/toekomstgericht........................................................................24
11.2 Reality testing: risicoanalyse.....................................................................................................24
11.3 Reality testing: NAN..................................................................................................................24
H12 De procedure van één tekst..........................................................................................................25

3

, H13 Mutualiseren.................................................................................................................................25
H14 BATNA/WATNA/RATNA, leverage en ZOPA..................................................................................25
14.1 BATNA/WATNA/RATNA............................................................................................................25
14.2 Leverage...................................................................................................................................25
14.3 ZOPA.........................................................................................................................................26
H15 Opties genereren..........................................................................................................................26
15.1 Brainstormen............................................................................................................................26
15.2 Andere methoden om opties te genereren..............................................................................26
H16 Overeenstemming bereiken..........................................................................................................26
16.1 Objectieve criteria ontwikkelen en selecteren.........................................................................26
16.2 Andere methoden.....................................................................................................................27
16.3 Reactive devaluation, verliesminimalisering en risicomijding...................................................27
H17 Stiltes en stemgebruik...................................................................................................................28
H18 Non-verbaal gedrag.......................................................................................................................28
H19 Paradoxale interventies.................................................................................................................29
H20 (Laten) onderhandelen..................................................................................................................29




Toolkit Mediation
DEEL I



H4 Introductie van mediation en definitie

4.1 Wat is mediation?
Mediation is een gefaseerde methode van bemiddeling waarbij de betrokken partijen zelf onder
leiding van een neutrale deskundige derde, de mediator, in een gestructureerd verlopend proces van
balancing interest trachten een tussen hen gerezen geschil of conflict op te lossen, of te voorkomen.

Bij de Legal Mediation-benadering staan de autonomie, persoonlijke, zakelijke en commerciële
belangen van partijen centraal, waarbij door de mediator niet alleen faciliterend maar tevens actief,
oplossingsgericht en evaluatief (light) wordt gewerkt. Eerst legt een legal mediator een relationeel
fundament en zorgt dat de belangen duidelijk worden. Daarna zoekt hij actief mee naar een
relationele en inhoudelijke oplossing, waar bij voorkeur een zakelijke deal uit voortvloeit.
De meerwaarde ligt in de legal expertise betreffende het mediationproces zelf, alsmede specialisatie
met bijbehorende zakelijk/inhoudelijke en waar nodig juridische kennis.

Bij mediation wordt de zelfwerkzaamheid van partijen door de mediator gestimuleerd om de
vastgelopen onderhandelingen tussen hen weer op gang te brengen en de gevonden oplossingen
vervolgens zakelijk/juridisch te vertellen en zo te komen tot een vaststellingsovereenkomst.


4
$7.26
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
daphnevanderzee Hanzehogeschool Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
53
Member since
6 year
Number of followers
44
Documents
20
Last sold
2 months ago

3.8

13 reviews

5
3
4
7
3
2
2
0
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions