100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting SV: filosofie + citaten filosofen

Rating
-
Sold
-
Pages
41
Uploaded on
28-05-2024
Written in
2023/2024

Samenvatting van alle hoofdstukken met daarbij horend alle citaten die in het boek voorkomen

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 28, 2024
Number of pages
41
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

FILOSOFIE

Hoofdstuk 1: De oorsprong van de filosofie

1. Inleiding

2 vragen worden tijdens de inleiding behandelt:

1) De oorsprong van de filosofie
2) De inhoud en indeling van de filosofie


Filosofie: komt van het Griekse Filein en Sophia

 Filein: ‘houden van’
 Sophia: ‘Godin van de wijsheid’
- Kanttekening: wijsheid is vrouwelijk terwijl de wereld bijna volledig geregeerd
wordt door mannen
- Verdere verwijzing naar de directe waarheid

PLATO: volgens hem begint de filosofie met verwondering. Het is de bron van onze
zoektocht om te begrijpen wat er zich voordoet in onszelf en de wereld.

De filosofie is ontstaan binnen verschillende gebieden

 Westen: rond de Egeïsche zee – 6de eeuw v.c
 Oosten van India: Upanishaden, Mahavira, Boeddha
- Mahavira & Boeddha; twee figuren die de traditionele brahmaanse levensstijl
in vraag telden
 China: Confusius – taoïsme

1.1 Van Mythos naar Logos

 Van een wereldbeeld gebaseerd op mythen naar een ‘rationele’ verklaring
- Toenemend belang van observatie, argumentatie en feiten
- Natuur wordt uit de natuur verklaard

Mythische wereldbeelden: treffen we aan in iedere cultuur, onderzoeksinstrument voor de
antropologie

1.2 Voorbeelden van mythen

1) Ilias en Odysseus
- Terugkeer van Odysseus naar huis, de weg die de mens aflegt in het leven om
zichzelf terug te vinden

2) De Zondeval
behandelen diepmenselijke vragen aan de hand van metaforen en verhalen die
verschillende lagen van overgeleverde wijsheid bevatten

3) Adam en Eva
- Gevolg van kennis en oordelen



1.3 Omschrijving en indeling van de filosofie

1.3.1 Tussen religie en wetenschap

Bertrand Russel: filosofie is als een soort niemandsland tussen wetenschap en religie

Luciano de Crescenzo

[1]

, FILOSOFIE
a. Wetenschap bestudeert op een systematische wijze de ‘objectieve’ verschijnselen
of fenomenen
- ‘afsplitsing’ in 1543
o Copernicus: over de beweging van de hemelsferen
o Vesalius: over de samenstelling van het menselijke lichaam

Francis Bacon: lanceerde de begrippen inductie en experiment

- Natuurfilosofie werd kwantumfysica
- Ratio en empirie
b. Religie zoekt naar iets absoluuts en biedt troost en zingeving
- Zingeving, waarden en bewustzijn
- Ethische kwestie, voorbij zintuigen en verstand



1.3.2 Drie grote vragen en domeinen

Immanuel Kant: grote filosoof van de verlichting

Wat kan in weten?
Wat moet ik doen?
Wat mag ik hopen?
herleidt tot: Wat is de mens


Luc Ferry: hedendaagse Franse filosoof

Kennis: werkelijkheid
- Objectieve feiten of objectiveerbare begrippen
Ethiek: rechtvaardigheid
Wijsheid: heil of geluk
- De manier waarop we in het leven staan
Binnen verschillende culturen wordt wijsheid niet gesitueerd in het brein, maar in het
hart.

1.3.3 Het Huis van de filosofie

Het onderscheid maken tussen feiten en waarden

Feiten: verwijzen naar ‘dat was is’ – ontologie

 Onderverdeling; wereld, bovenwereld, mensen

Waarden: ‘goed, waar en schoon’

 Gelinkt aan Plato

het huis van Plato is een gebouw van twee verdiepen met telkens drie kamers.



A. Ontologische vragen: vragen naar het ‘zijnde’

 De wereld – kosmos, physis
- Kosmologie, wetenschappen zoals de fysica, biologie zijn hieruit ontwikkeld
 De bovenwereld – metafysica
- Stelt de vraag naar achterliggende principes
- Achterliggende principe = GOD -> theologie
 De mens – de antropologie
- Hieruit ontstond de sociologie, economie,…


[2]

, FILOSOFIE
B. Vragen naar de drie waarden

 Waarheid
- Epistemologie of kennisleer; stelt vragen over de waarheid en kennis
- Bewustzijnsfilosofie is een aparte tak van de kennisleer
- Logica; logisch redeneren
- Wetenschapsfilosofie; de grondslagen van kennis
- Taalfilosofie; functie van taal in verband met ons denken



 Goedheid en rechtvaardigheid
- Ethiek; het goede, goedheid en rechtvaardigheid in vraag stellen
- Sociale en politieke filosofie; houdt zich bezig met de samenleving
- Rechtsfilosofie; vragen over de aard van de oorsprong
- Deontologie; de plichtenleer sluit aan bij de deontologie



 Schoonheid
- Esthetica; vraagt wat schoonheid is
- Cultuurfilosofie en kunst



1.4 de pre-socratische filosofie – de filosofie van socrates

 Vragen van de pre-socratisch vooral kosmologisch geïnspireerd

1.4.1 Thales van Milete

 Eerste filosoof die de complexe werkelijkheid terugbracht tot één beginsel, archè
= reductionisme
 De oorsprong is ontstaan door water, keert ook terug naar water
 Stelling van Thales
 ‘ken jezelf’ als fundamentele filosofische taak

1.4.2 Anaximander van Milete

 Leerling van Thales
- Betwijfelde of water het archè is
 Het apeiron is het eerste beginsel waaruit alles voorkomt
- Onbepaalde of onbeperkte
 Hij beschouwd de wereld als een platte schijf
- Waagt zich aan de kosmogonie gebaseerd op de dynamiek tussen de 4
elementen

hij beschrijft de veranderingen in de wereld in termen van rechtvaardigheid en
onrechtvaardigheid



1.4.3 Pythagoras en de verborgen orde

 Heeft het begrip philosophos ontworpen
- Verwijst naar een persoon die blijft nadenken tot ik de werkelijkheid begrijp
 Werkelijkheid uitdrukken in getallen en hun onderling verhoudingen
 Idee van reïncarnatie van de ziel
 Voor pythagoras is de kosmos een geordend geheel



[3]

, FILOSOFIE
1.4.4 Parmenides en Herakleitos

Parmenides

 Centraal staat de vraag naar het zijn – ontologie
 “alles is één en onvergankelijk en zichzelf gelijk”
- Al het tijdelijke verdwijnt in het eeuwige zijn

Herakleitos

 Vertrekt niet vanuit het onveranderlijke zijn, maar vanuit de verandering zelf
 “alles vloeit, je kunt nooit helemaal in dezelfde rivier stappen”
- Voortdurende verandering is de logos
- Gesymboliseerd door vuur
 Herakleitos komt overeen met het Chinees model van taoïsme
- Wisselwerking tussen vin en vang binnen de niet-tweeheid die Tao



1.4.5 Democritos

 Alles in de werkelijkheid terug te brengen tot ‘ondeelbare’ deeltjes - a-tomos
 Materialistische visie



1.5 Filosofie binnen het hoger onderwijs

 De filosoof Epictetus vergeleek filosofie met het kauwen van voedsel om zo sterker
te worden
 Voor aristoteles bestond het doel van scholing en opvoeding erin om nuttige
vaardigheden te verwerven op het vlak van spreken




[4]
$9.67
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
nenavanhoutte

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
nenavanhoutte Hogeschool Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
4
Member since
1 year
Number of followers
2
Documents
10
Last sold
11 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions