Professioneel en oplossingsgericht werken NCOI, cijfer 6,5!

Gamification
Stelling: Gamification moet een verplicht onderdeel uitmaken van het onderwijs




Naam S. Dijkgraaf
Studentnummer 4958569
Datum 22-01-2024
Opleidingsinstituut NCOI
HBO Bachelor Management voor Sportmanagers
Opleiding
Professioneel en oplossingsgericht werken
Module




1

, Inhoudsopgave


Voorwoord…………………………………………………………………………………………….3
Onderdeel A: Inleiding……………………………………………………………………………….4
Onderdeel B: Bronnenonderzoek…………………………………………………………………..4
Onderdeel C: Standpunt……………………………………………………………………………..9
Samenvatting…………...……………………………………………………………………………11
Bronnen………………………………………………………………………………………………12
Bron 1 – Gamificatie in het onderwijs ……………………………………………………………...12

Bron 2 – Gegamificeerd onderwijs …………………………………………………………………12

Bron 3 – Negative effects of gamification in education software ……………………………….. 12

Bron 4 – What do prospective teachers think about educational gamification ………………... 13

Bron 5 – The effectiveness of using Duolingo on students ……………………………………... 13

Bron 5 / tabel 1, Vocabulary mastery ………………………………………………………….…..13

Bron 5 / tabel 2, Writing competence………………………………………………………… .…..13

Redenatieschema.……………………………………………………………………………………14

Literatuurlijst………………………………………………………………………………………….15




2