Portfolio
Cursus 1 De huid
Geschreven door:
Benthe Prikken
School:
Hogeschool Utrecht
Faculteit Gezondheidszorg
Huidtherapie
Klas 1C
(Gould, 2022)
November 2023
,Inhoudsopgave
Samenvatting .................................................................................................................................................... 2
Voorwoord.......................................................................................................................................................... 3
Inleiding.............................................................................................................................................................. 4
Hoofdstuk 1 Luisteren, informatie verzamelen en documenten patiëntendossier ................................ 5
Peerfeedback anamnese 1 ................................................................................................................................. 5
Peerfeedback anamnese 2 ................................................................................................................................. 7
Reflectie anamnese gesprek met behulp van de STARR methode ......................................................... 9
Casus Yuna .......................................................................................................................................................... 11
Casus 2 Betty....................................................................................................................................................... 14
Hoofdstuk 2 Behandelplan uitvoeren .......................................................................................................... 17
Peerfeedback elektrische epilatie ............................................................................................................... 17
Feedback van Docent ........................................................................................................................................ 23
Hoofdstuk 3 Evidence Based Practice ........................................................................................................ 25
Conclusie ......................................................................................................................................................... 28
Bibliografie ...................................................................................................................................................... 29
Bijlage 1, wetenschappelijk artikel .............................................................................................................. 30
1
, Samenvatting
Als afsluiting van cursus 1 ‘De huid’ wordt van de student verwacht een portfolio op te stellen.
Gevolgd door een portfolio assessment die plaats vindt op 09-11-2023.
Tijdens het samenstellen van het portfolio en het daarovolgende portfolio assessment heb ik
aangetoond dat ik de inhoud van de cursus grondig beheers.
Het portfolio dat ik heb samengesteld bevat zowel reflecties als feedbackformulieren afkomstig
van medestudenten en docenten/beoordelaars. Mede door deze waardevolle feedback ben ik in
staat geweest om een diepgaande zelfreflectie uit te voeren en voor mijn leerproces kritisch te
evalueren.
Bij het afnemen van de anamnese gesprekken heb ik geconstateerd dat het van essentieel belang
is om stapelvragen te vermijden, aangezien deze voor de patiënt verwarrend kunnen zijn.
Bovendien heb ik erkend dat het soms noodzakelijk is om bij bepaalde vragen meer diepgang te
zoeken door aanvullend door te vragen, om teneinde een completer beeld te verkrijgen
Uit de feedbackformulieren betreffende elektrische epilatie blijkt dat er ruimte is voor verbetering
in het adequaat spannen van de huid. Tevens is het aanbevolen om mij te focussen op een kleiner
behandelgebied, wat zou resulteren in een efficiëntere en snellere werkwijze.
Wat betreft de Evidence Based Practice heb ik gekozen om de casus van Betty “overbeharing”
(hirsutisme) te onderbouwen. Hierbij heb ik mij gericht op wat een effectievere behandeling heeft
tegen een verminderde haargroei van een vrouwelijke patiënt.
2
, Voorwoord
Mijn naam is Benthe Prikken, 21 jaar oud en ik volg de opleiding huidtherapie aan de Hogeschool
Utrecht.
Dit portfolio is samengesteld na het voltooien van cursus 1 ‘’de huid’’. Het bestaat uit twee
compartimenten: enerzijds het verwaardigen van het portfolio zelf en anderzijds een mondelinge
overhoring hierover. Voor beide componenten vindt een beoordeling plaats.
Dit portfolio is gestructureerd aan de hand van drie hoofdstukken, waarbij elke sectie zich richt op
specifieke competenties. De centrale competenties per hoofdstuk zijn als volgt:
Hoofdstuk 1:
Communicatieve vaardigheden (verbaal en non-verbaal), luistervaardigheid en het helder
ordenen van informatie.
Hoofdstuk 2:
Het opstellen en uitvoeren van een behandelplan voor elektrische epilatie, met nadruk op de
hygiëneregels, juiste werkhouding en heldere communicatieve vaardigheden naar de patiënt toe.
Hoofdstuk 3:
Evidence-based practice met de focus op literatuuronderzoek.
3
Cursus 1 De huid
Geschreven door:
Benthe Prikken
School:
Hogeschool Utrecht
Faculteit Gezondheidszorg
Huidtherapie
Klas 1C
(Gould, 2022)
November 2023
,Inhoudsopgave
Samenvatting .................................................................................................................................................... 2
Voorwoord.......................................................................................................................................................... 3
Inleiding.............................................................................................................................................................. 4
Hoofdstuk 1 Luisteren, informatie verzamelen en documenten patiëntendossier ................................ 5
Peerfeedback anamnese 1 ................................................................................................................................. 5
Peerfeedback anamnese 2 ................................................................................................................................. 7
Reflectie anamnese gesprek met behulp van de STARR methode ......................................................... 9
Casus Yuna .......................................................................................................................................................... 11
Casus 2 Betty....................................................................................................................................................... 14
Hoofdstuk 2 Behandelplan uitvoeren .......................................................................................................... 17
Peerfeedback elektrische epilatie ............................................................................................................... 17
Feedback van Docent ........................................................................................................................................ 23
Hoofdstuk 3 Evidence Based Practice ........................................................................................................ 25
Conclusie ......................................................................................................................................................... 28
Bibliografie ...................................................................................................................................................... 29
Bijlage 1, wetenschappelijk artikel .............................................................................................................. 30
1
, Samenvatting
Als afsluiting van cursus 1 ‘De huid’ wordt van de student verwacht een portfolio op te stellen.
Gevolgd door een portfolio assessment die plaats vindt op 09-11-2023.
Tijdens het samenstellen van het portfolio en het daarovolgende portfolio assessment heb ik
aangetoond dat ik de inhoud van de cursus grondig beheers.
Het portfolio dat ik heb samengesteld bevat zowel reflecties als feedbackformulieren afkomstig
van medestudenten en docenten/beoordelaars. Mede door deze waardevolle feedback ben ik in
staat geweest om een diepgaande zelfreflectie uit te voeren en voor mijn leerproces kritisch te
evalueren.
Bij het afnemen van de anamnese gesprekken heb ik geconstateerd dat het van essentieel belang
is om stapelvragen te vermijden, aangezien deze voor de patiënt verwarrend kunnen zijn.
Bovendien heb ik erkend dat het soms noodzakelijk is om bij bepaalde vragen meer diepgang te
zoeken door aanvullend door te vragen, om teneinde een completer beeld te verkrijgen
Uit de feedbackformulieren betreffende elektrische epilatie blijkt dat er ruimte is voor verbetering
in het adequaat spannen van de huid. Tevens is het aanbevolen om mij te focussen op een kleiner
behandelgebied, wat zou resulteren in een efficiëntere en snellere werkwijze.
Wat betreft de Evidence Based Practice heb ik gekozen om de casus van Betty “overbeharing”
(hirsutisme) te onderbouwen. Hierbij heb ik mij gericht op wat een effectievere behandeling heeft
tegen een verminderde haargroei van een vrouwelijke patiënt.
2
, Voorwoord
Mijn naam is Benthe Prikken, 21 jaar oud en ik volg de opleiding huidtherapie aan de Hogeschool
Utrecht.
Dit portfolio is samengesteld na het voltooien van cursus 1 ‘’de huid’’. Het bestaat uit twee
compartimenten: enerzijds het verwaardigen van het portfolio zelf en anderzijds een mondelinge
overhoring hierover. Voor beide componenten vindt een beoordeling plaats.
Dit portfolio is gestructureerd aan de hand van drie hoofdstukken, waarbij elke sectie zich richt op
specifieke competenties. De centrale competenties per hoofdstuk zijn als volgt:
Hoofdstuk 1:
Communicatieve vaardigheden (verbaal en non-verbaal), luistervaardigheid en het helder
ordenen van informatie.
Hoofdstuk 2:
Het opstellen en uitvoeren van een behandelplan voor elektrische epilatie, met nadruk op de
hygiëneregels, juiste werkhouding en heldere communicatieve vaardigheden naar de patiënt toe.
Hoofdstuk 3:
Evidence-based practice met de focus op literatuuronderzoek.
3
