lOMoARcPSD|2668334
, lOMoARcPSD|2668334
Samenvatting Dichterbij
1. Achtergronden en context
1.2
Empowerment = het versterken van mensen zodat ze kunnen deelnemen aan de
samenleving.
Empowerment kan helpen om op zoek te gaan naar de krachten en competenties in de
diverse aspecten van het leven. Daarmee spreek je de kracht van de cliënt aan en kijk je
naar de mogelijkheden zonder de valkuilen te negeren.
Het empowermentparadigma is een denk- en handelingskader met een eigen kijk op de
aanpak van sociale problemen.
Belangrijke elementen bij empowerment zijn:
- veerkracht
- zelfcontrole
- zelfbeeld van de hulpvrager
Bakens Welzijn Nieuwe Stijl
* gericht op de vraag achter de vraag
* gebaseerd op de eigen kracht van de burger
* direct eropaf
* formeel en informeel in optimale verhouding
* meer collectief dan individueel
* integraal werken
* niet vrijblijvend maar resultaatgericht
* gebaseerd op ruimte voor de professional
1.3
De sociaal werker in de WMO:
- spreekt burgers en hun omgeving aan op hun eigen kracht
- inspireert en is creatief
- is zichtbaar, aanspreekbaar en gaat op mensen af
- luistert actief
- beweegt zich in uiteenlopende leef- en systeemwerelden
- versterkt netwerken en samenwerking
- verbindt burgers en netwerken
- weet zijn professionele ruimte te gebruiken
- doorziet verhoudingen en anticipeert op veranderingen
, lOMoARcPSD|2668334
Competente professionals:
* zijn normatieve en reflectieve professionals
* weten aan te sluiten bij overtuigingen van de cliënt en zijn netwerk
* werken methodisch
* hebben oog voor de context, voor praktische, materiele en maatschappelijke
factoren
* kunnen goed samenwerken met en afstemmen op andere actoren die invloed
hebben op de situatie van de cliënt en zijn omgeving.
We onderscheiden 2 typen professionals:
1) zij die zich richten op individuen en hun sociale netwerk (hulpverlening)
2) zij die zich richten op groepen in de samenleving en hen functioneren van buurten
en wijken ( voorzieningen, sociale verbanden) zelf (samenlevingsopbouw).
In grote lijnen komt het erop neer dat de sociaal werker in mindere mate zelf hulp
verleent aan de cliënt, maar primair het oplossend vermogen van de cliënt en zijn
omgeving activeert en vergroot.
2. De methodiek
2.1
Dichterbij vertrekt vanuit het zelfhelpend, helpend en hulporganiserend vermogen van
cliënten en hun omgeving en heeft als doel dit te versterken.
Bij empowerment is alles erop gericht om de kansen die er zijn of zich aandienen te
benutten.
Wederkerigheid vestigt de aandacht op het doorbreken van vraag- en
handelingsverlegenheid tussen mensen in kwetsbare situaties.
2.2.1.
Niveau Doelstelling Werkwijze Houdingsaspecten
Individueel Versterken van Bevorderen van Onderzoekend,
verbinding met eigen regie door positief
zichzelf, verruimen en waarderend,
eigenwaarde versterken van het oplossingsgericht,
zelfhelpend activerend,
vermogen, o.a. met motiverend,
behulp van evaluerend,
wederkerigheid verbindend,
Collectief Versterken van Aanwenden van combinerend,
verbinding met krachtbronnen in de maatschappelijk
sociale omgeving omgeving door
, lOMoARcPSD|2668334
Samenvatting Dichterbij
1. Achtergronden en context
1.2
Empowerment = het versterken van mensen zodat ze kunnen deelnemen aan de
samenleving.
Empowerment kan helpen om op zoek te gaan naar de krachten en competenties in de
diverse aspecten van het leven. Daarmee spreek je de kracht van de cliënt aan en kijk je
naar de mogelijkheden zonder de valkuilen te negeren.
Het empowermentparadigma is een denk- en handelingskader met een eigen kijk op de
aanpak van sociale problemen.
Belangrijke elementen bij empowerment zijn:
- veerkracht
- zelfcontrole
- zelfbeeld van de hulpvrager
Bakens Welzijn Nieuwe Stijl
* gericht op de vraag achter de vraag
* gebaseerd op de eigen kracht van de burger
* direct eropaf
* formeel en informeel in optimale verhouding
* meer collectief dan individueel
* integraal werken
* niet vrijblijvend maar resultaatgericht
* gebaseerd op ruimte voor de professional
1.3
De sociaal werker in de WMO:
- spreekt burgers en hun omgeving aan op hun eigen kracht
- inspireert en is creatief
- is zichtbaar, aanspreekbaar en gaat op mensen af
- luistert actief
- beweegt zich in uiteenlopende leef- en systeemwerelden
- versterkt netwerken en samenwerking
- verbindt burgers en netwerken
- weet zijn professionele ruimte te gebruiken
- doorziet verhoudingen en anticipeert op veranderingen
, lOMoARcPSD|2668334
Competente professionals:
* zijn normatieve en reflectieve professionals
* weten aan te sluiten bij overtuigingen van de cliënt en zijn netwerk
* werken methodisch
* hebben oog voor de context, voor praktische, materiele en maatschappelijke
factoren
* kunnen goed samenwerken met en afstemmen op andere actoren die invloed
hebben op de situatie van de cliënt en zijn omgeving.
We onderscheiden 2 typen professionals:
1) zij die zich richten op individuen en hun sociale netwerk (hulpverlening)
2) zij die zich richten op groepen in de samenleving en hen functioneren van buurten
en wijken ( voorzieningen, sociale verbanden) zelf (samenlevingsopbouw).
In grote lijnen komt het erop neer dat de sociaal werker in mindere mate zelf hulp
verleent aan de cliënt, maar primair het oplossend vermogen van de cliënt en zijn
omgeving activeert en vergroot.
2. De methodiek
2.1
Dichterbij vertrekt vanuit het zelfhelpend, helpend en hulporganiserend vermogen van
cliënten en hun omgeving en heeft als doel dit te versterken.
Bij empowerment is alles erop gericht om de kansen die er zijn of zich aandienen te
benutten.
Wederkerigheid vestigt de aandacht op het doorbreken van vraag- en
handelingsverlegenheid tussen mensen in kwetsbare situaties.
2.2.1.
Niveau Doelstelling Werkwijze Houdingsaspecten
Individueel Versterken van Bevorderen van Onderzoekend,
verbinding met eigen regie door positief
zichzelf, verruimen en waarderend,
eigenwaarde versterken van het oplossingsgericht,
zelfhelpend activerend,
vermogen, o.a. met motiverend,
behulp van evaluerend,
wederkerigheid verbindend,
Collectief Versterken van Aanwenden van combinerend,
verbinding met krachtbronnen in de maatschappelijk
sociale omgeving omgeving door
