100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

Stage PL1 Opdracht Reflectie en Ethiek. Cijfer 8.0

Rating
3.0
(1)
Sold
2
Pages
20
Grade
8-9
Uploaded on
01-02-2019
Written in
2024/2025

Opdracht Reflectie en Ethiek voor de eerste stage / PL1. Cijfer 8.0

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 1, 2019
Number of pages
20
Written in
2024/2025
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
8-9

Subjects

Content preview

OPRDRACHT REFLECTIE EN
ETHIEK PL1

,Inhoudsopgave

Reflectie en Ethiek ......................................................................................................................................... 2
Onderdeel A: Reflectie ........................................................................................................................................ 2
1. Situatie beschrijving ............................................................................................................................. 2
2. Betekenis geven ................................................................................................................................... 2
3. Onderzoeken ....................................................................................................................................... 3
4. Alternatieven formuleren .................................................................................................................... 3
5. Verandering ......................................................................................................................................... 4
Onderdeel B: Ethiek ............................................................................................................................................ 5
A. Inleiding..................................................................................................................................................... 5
B. Beschrijving morele kwestie...................................................................................................................... 7
C. Stappenplan bij een moreel probleem ...................................................................................................... 7
D. Reflectie .................................................................................................................................................. 13
Onderdeel C: Reflectie op de bijeenkomsten .................................................................................................... 14
Reflectie 1 (2e bijeenkomst) ........................................................................................................................ 14
Reflectie 2 (3e bijeenkomst) ........................................................................................................................ 16
Reflectie 3 (5e bijeenkomst) ........................................................................................................................ 18




1

, Reflectie en Ethiek
Onderdeel A: Reflectie

Ik ga het eerste reflectieverslag helemaal uitwerken:

Reflectie stageweek 4
27 Februari 2017

1. Situatie beschrijving
Vandaag moest ik voor het eerst een bewoner zelf naar bed brengen. Deze Mw. heb ik al
eerder uit bed gehaald en verzorgd bij de ADL, maar nu was er sprake van het
tegenovergestelde. Deze Mw. is snel van streek als je haar stoort op haar kamer. Ze lag in
haar kleding in bed en ik moest haar dus uit bed halen om haar in haar pyjama te doen. Bij
Mw. is bekend dat ze erg overstreek gaat reageren als dit moet gebeuren. Natuurlijk wat dit
vandaag ook zo. Ze was erg van streek en boos en wilde niet haar kleding uittrekken & haar
pyjama aandoen. Ik bleef herhalen dat ze haar pyjama aan moest doen, en uiteindelijk deed
ze dit met veel tegenzin. Ze gooide haar kleding uit en commandeerde dat dit op de stoel
moest liggen en nergens anders. Ik legde de kleding in haar kast en hier gaf ze (gelukkig)
geen reactie op. Haar kleding moet namelijk in de kast want anders kleedt zij zich in de nacht
om. Mw. deed haar pyjama daarna aan en ging met een boos hoofd het bed in. Ze was erg
van streek en ging van boos naar verdrietig omdat ze haar kleding niet aan mocht houden.
Gelukkig was Mw. snel weer rustig en kon ik de kamer verlaten.

Wat deed ik en wat was het resultaat?
Ik hield voet bij stuk dat ze zich om moest kleden. Hierdoor werd mevrouw zeer onrustig en
uitte dit ook door met haar kleding te gooien en te schelden.

Wat wilde, dacht, voelde ik?
Ik wilde dat Mw. in haar pyjama ging zodat ze lekker kon gaan slapen. Want slapen in kleding
is voor deze Mw. niet goed! Ik voelde me wel schuldig toen ze zo van streek was omdat ze
zich moest omkleden, maar ik wist dat dit voor het beste was.

Ik vind dat de manier waarop ik het in eerste instantie gedaan had, het beste was voor Mw.
Door zacht en rustig te blijven had ik gehoopt dat mevrouw dit na zou gaan doen en ook
rustig zou gaan worden.

2. Betekenis geven
Wat deze ervaring voor mij betekend, is dat niet iedereen zo gemakkelijk meewerkt en dat
er ook mensen zijn die erg van streek kunnen raken als ze uit hun ritme worden gehaald.

De zorg voor deze Mw. is dan ook wel moeilijker dan bijvoorbeeld de zorg van een
meegaande zorgvragen. Ik heb dus ook geleerd dat niet iedere zorgvrager hetzelfde denkt
over de verpleegkundige zorg die zij krijgen.



Vragen voor reflecteren?


2
$5.44
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
6 year ago

Good

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
StudentIC Hogeschool Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
349
Member since
9 year
Number of followers
247
Documents
46
Last sold
1 month ago

3.8

136 reviews

5
25
4
64
3
42
2
2
1
3

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions