100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Problem Solving TBK Leerjaar 1

Rating
-
Sold
10
Pages
13
Uploaded on
21-12-2018
Written in
2018/2019

Samenvatting Problem Solving Leerjaar 1 - Hogeschool Utrecht. Deze samenvatting is gemaakt aan de hand van de lesstof uit de les en het boek: Problem Solving in Organizations - Joan Van Aken & Hans Berends. (ENG) Zeer goede en duidelijke samenvatting betreffende het tentamen. !! INCLUSIEF TENTAMEN TIPS !!

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
December 21, 2018
Number of pages
13
Written in
2018/2019
Type
Summary

Subjects

Content preview

Problem Solving
Aanpak adviesrapport

TOBAO:

- Bedrijfsproblemen definiëren
- Analyse van het probleem
- Oplossing ontwerpen



1. Bedrijfsproblemen definiëren
Oriënterend onderzoek Figuur 1.0 Problem Solving Cycle

• Intern: interviews, bedrijfsgegevens
o Bedrijfsproces
o Prestaties
o Ernst van het probleem
o Mogelijke oorzaken
• Extern



2. Intake and oriëntation
• Intake: Gesprek met opdrachtgever, afsluiting acquisitie en begin oriëntatie.
o Leidt tot Initial/ Prelimanary assigment
• Oriëntation: Oriënterend onderzoek, 5 tot 10 interviews
o Leidt tot Plan Van Aanpak (PVA)



3. PVA-inhoudsopgaven/ format

1. Bedrijf
2. Directe probleemcontext
• Doelstelling van bedrijf/ bedrijfsonderdeel
3. Oorzaak- gevolg – diagram
4. Probleemstelling (van project)
5. Stappenschema, projectaanpak (inclusief toegepaste theorie(en)
6. Tabel met deelvragen, reden, theorie, aanpak
7. Project Plan

,Stap 1 Bedrijf
• Onderdelen:
o Mission
o Products
o Competitors
o Structure
o Main processes
o History etc.
• Vooral van belang bij grote organisaties
• Zoom in enkele stappen in
o Van het grote geheel
o Naar het proces/ bedrijfsonderdeel waar het project plaatsvindt
• Benadruk aspecten die relevant zijn voor jouw project

Stap 2 Directe probleemcontext
• ‘’Shows you understand the problem’’
• Beschrijf de context:
o Op basis van oriëntatie
o Globaal, maar ook met relevante details
o Vanuit verschillende invalshoeken die (mogelijke) samenhangen met probleem
• Onderdelen zoals:
o Proces
o Structuur (afdeling); stakeholders
o Voorkomende knelpunten/ Vermoedelijke oorzaken
o Procesdoelstellingen en procesprestaties → Doelstelling bedrijf
• Raamwerk om project af te bakenen!



Stap 3 Doelstelling van het bedrijf
• Waarom?
• Wat wil de opdrachtgever bereiken?
• Relatie bedrijfsprestaties/ strategie
• Strategische relevantie van het project
• Doelstelling liefst SMART!

,Stap 4 Oorzaak-gevolg-diagram
• ‘’Represent the problem mess’’
• Legt verbanden tussen de knelpunten die in
de probleemcontext al beschreven zijn
• Cause-and-effect diagram:
o Pure cause-and-effect diagram
o Visgraat (Ishikawa diagram)
• To help select a problem/ afbakaning
o Relevance (Relevantie)
o Feasibility (Haalbaarheid)


Figuur 1.1 Cause-and-effect diagram




Figuur 1.2 Visgraat diagram (Ishikawa diagram)




Stap 5 Probleemstelling
In tegenstelling tot wat Van Aken & Berends schrijven, is bij TBK de probleemstelling wel een vraag!

Hoe kan [de opdrachtgever]

[een bepaald proces] (her) inrichten, zodanig dat

[een bepaald doel] bereikt wordt?

- Een probleemstelling leidt je af uit je oorzaak-
gevolg diagram.
- Daarmee bepaal je ook de focus van je project.
- Welke doelstellingen vind je in de theorie die
relevant zijn voor dit type processen/
problemen?
Figuur 1.3 Probleemstelling in relatie tot de doelstelling

, Stap 6 Stappenschema, projectaanpak




Figuur 1.4 Meest gebruikte KPI’s mbt voorraadbeheer Figuur 1.5 Wat is het meest bruikbaar bij het opstellen van een
stappenschema! ↑


Globale aanpak van het project bepalen en visualiseren, samenhang met deelvragen.

Welke stappenplannen vind je in de theorie om dit type problemen/ projecten aan te pakken?

Doel: globale aanpak van het project bepalen en visualiseren

1. Bedenk zelf logische stappen om probleem op te lossen
2. Zoek stappenplannen in de theorie voor dit type probleem
a. Basis stappenplan TBK: Problem Solving cycle!
b. Andere meer specifieke stappenplannen
3. Bepaal het stappenplan voor je project
a. Kies bestaand stappenplan of
b. Combineer bestaande stappenplannen of
c. Maak je eigen stappenplan

Altijd in overleg met je opdrachtgever en deskundigen (docent, medestudenten etc.)



Stap 7 Theorie over relevante factoren
1. Ga op zoek naar geschikte theorieën om problemen te achterhalen.
2. Vergelijk de relevante factoren en theorieën ook met je opgestelde oorzaak-gevolg diagram
en probleemstelling
a. Past de probleemstelling in de gevonden theorie?
b. Helpt de gevonden theorie om de oorzaken en gevolgen van het probleem te
analyseren?
$4.22
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
JBTBK

Get to know the seller

Seller avatar
JBTBK Hogeschool Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
11
Member since
6 year
Number of followers
10
Documents
3
Last sold
1 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions