100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Class notes

College aantekeningen Onderzoeksmethoden 3 : Deel 2 vanaf week 9

Rating
-
Sold
-
Pages
12
Uploaded on
20-03-2024
Written in
2023/2024

Dit document bevat de hoorcollege aantekeningen van het vak onderzoeksmethode 3 met uitgebreide stappenplannen in SPSS. Vanaf week 9.

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 20, 2024
Number of pages
12
Written in
2023/2024
Type
Class notes
Professor(s)
Dr. tim van meurs
Contains
All classes

Subjects

Content preview

Samenvatting deel 2 OM3 Herkansing

Week 9
Hoorcollege 1: Regressieanalyse: Moderatie
● Wat is een moderatie?
● Hangt het effect van de ene onafhankelijke variabelen op de afhankelijke variabelen
af van de waarde op de andere onafhankelijke variabelen
● Is de relatie tussen x en y anders voor z?
● is het effect van x op y afhankelijk van z?

● Conceptueel model




● * Je kunt geen interactie-effect testen zonder het effect van z op y mee te nemen in
je model
● * Maar vaak zit de interesse in een moderatie-model wel vooral in die moderator, dat
is meestal je voornaamste hypothese.

Over X en Z

● bij interactie zijn x en z inwisselbaar
○ het effect van inkomen op geluk hangt af van leeftijd
○ het effect van leeftijd op geluk hangt af van inkomen

Voorbeeld 1: Binair * Binair
● bij interactiemodellen vaak vooral geïnteresseerd in het interactie effect
○ h1: het effect van religieus zijn op het aantal werkuren is afhankelijk van
gender
● Variabelen
○ werkuren gemeten als aantal uren dat iemand per week werkt
○ twee binaire variabelen: beide gecodeerd als 0 en 1
■ male: vrouw 0 en man 1
■ reli: niet religieus 0 en wel religieus 1
○ daarmee construeer je de interactievariabelen
■ relixmale: reli*male
■ je construeert de interactieterm dus zelf met COMPUTE:
interactieterm = x * z
● Interpretatie
○ bij interpretatie van interactie modellen zijn er twee stappen:
■ 1. er is sprake van een significant interactie-effect

, ■ 2. indien er sprake is van een significant interactie-effect, wat
betekenen die verschillen dan? Hoe hangt het effect van x op y af van
z
■ output:




● Let op!
Heel belangrijk: de interpretatie
van de b-coëfficiënten is heel
anders wanneer je een
interactieterm toevoegt

● Effecten gaan niet meer over de hele groep, maar over afzonderlijke subgroepen
● logisch: het hele idee van moderatie is immers dat effecten verschillen voor
subgroepen
4 groepen
$4.46
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
sachahofstee

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
sachahofstee Universiteit van Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
8
Member since
2 year
Number of followers
0
Documents
15
Last sold
1 week ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions