Begrippenlijst Psychologie
- Douglas A. Bernstein
Inhoud
Hoofdstuk 1: Psychology........................................................................................................................2
Hoofdstuk 2: onderzoeksmethodes........................................................................................................3
Hoofdstuk 3: Biologische aspecten van de psychologie..........................................................................4
Hoofdstuk 4: waarneming......................................................................................................................6
Hoofdstuk 5: leren..................................................................................................................................8
Hoofdstuk 6: geheugen..........................................................................................................................9
Hoofdstuk 7: taal en cognite................................................................................................................10
Hoofdstuk 8: intelligente.....................................................................................................................11
Hoofdstuk 9: bewustzijn.......................................................................................................................12
Hoofdstuk 12: stress, kopiëren en gezondheid.....................................................................................14
Hoofdstuk 13: persoonlijkheid..............................................................................................................16
Hoofdstuk 14: psychologische aandoeningen......................................................................................18
Hoofdstuk 15: behandeling van psychologische aandoeningen...........................................................20
Hoofdstuk 16: sociale psychologie........................................................................................................21
,Hoofdstuk 1: Psychology
Psychologie De wetenschap die leidt tot kennis van en inzicht in het handelen van
mens en dier.
Psyche Geest -> leer van de geest
Logos Leer
Functeleer Leren en denken van personen, voorwerpen hebben bepaalde
betekenissen waar wij functes aan linken.
Positeve psychologie Bestuderen van positeve emotes en gedragingen.
Biological psychologie Bestuderen van hersenen bij normaal en abnormaal gedrag.
Cogniteve psychologie Bestuderen van denkprocessen.
Engineering psychologie Bestuderen van menselijk gedrag met gereedschap om deze
gereedschappen te verbeteren.
Developmental Bestuderen van ontwikkeling van het menselijke gedrag gedurende het
psychologie gehele leven.
Sociale psychologie Bestuderen van sociaal gedrag:
- Imitate
- Besmetelijk gedrag
- Helpen
- Moreel gedrag
Klinische en Herkenning (Rosenhan), verklaring, prevente en therapie van
gezondheids- psychische stoornissen.
psychologie
Educatonal psychologie Bestuderen van leren en lesgeven.
School psyschologie Bestuderen van leerproblemen.
Industrial psychologie Bestuderen van werkprocessen en hoe deze efciënter gemaakt
kunnen worden.
Bewustzijnspsychologie Bestuderen van bewustzijn door middel van introspecte (kijken naar
binnen).
Neuropsyschologie Bestuderen van hersenen en zenuwstelsel en hoe dit efect heef op
ons gedrag.
Benaderingen - Biologische
psychologie - Evolutonaire
- Psychodynamische
- Gedrags
- Cogniteve
- Humanistsche
Biologische benadering Hoe lichamelijke processen het gedrag en gedachten bepalen.
Evolutonaire Hoe erfelijke, veranderlijke processen het gedrag en gedachten
benadering bepalen.
Psychodynamische Hoe onbewuste drifen gevolgen hebben op het gedrag en gedachten.
benadering
Gedragsbenadering Hoe verwachtngen door ervaringen gevolgen hebben voor het gedrag
en gedachten.
Cogniteve benadering Hoe gedrag ontstaat uit onderliggende mentale processen
Humanistsche Hoe gedrag wordt gecontroleerd dor keuzes, die gemaakt zijn op basis
benadering van hoe zij de wereld zien.
, Hoofdstuk 2: onderzoeksmethodes
Kritsch denken Proces van vormen van claims en oordelen op basis van bewijs
Hypothese Een controleerbare bewering over een verschijnsel
Opreatonal defniton Methodes en technieken
Variabele Factor of kenmerk die onderzocht wordt in het onderzoek
Independent variabele Variabele die door de onderzoeker gemanipuleerd wordt.
Dependent variabele Variabele die onderzocht wordt of die beïnvloedt is door de
independent variabele
Reliability In hoeverre de resultaten bij herhaling van het onderzoek
overeenkomen.
Validiteit In hoeverre het onderzoek ook logische resultaten geef.
Theorie Beweringen die een verschijnsel kunnen voorspellen en controleren.
Soorten onderzoek - Enquête
- Interview
- Case study
- Observeren
- experiment
- Douglas A. Bernstein
Inhoud
Hoofdstuk 1: Psychology........................................................................................................................2
Hoofdstuk 2: onderzoeksmethodes........................................................................................................3
Hoofdstuk 3: Biologische aspecten van de psychologie..........................................................................4
Hoofdstuk 4: waarneming......................................................................................................................6
Hoofdstuk 5: leren..................................................................................................................................8
Hoofdstuk 6: geheugen..........................................................................................................................9
Hoofdstuk 7: taal en cognite................................................................................................................10
Hoofdstuk 8: intelligente.....................................................................................................................11
Hoofdstuk 9: bewustzijn.......................................................................................................................12
Hoofdstuk 12: stress, kopiëren en gezondheid.....................................................................................14
Hoofdstuk 13: persoonlijkheid..............................................................................................................16
Hoofdstuk 14: psychologische aandoeningen......................................................................................18
Hoofdstuk 15: behandeling van psychologische aandoeningen...........................................................20
Hoofdstuk 16: sociale psychologie........................................................................................................21
,Hoofdstuk 1: Psychology
Psychologie De wetenschap die leidt tot kennis van en inzicht in het handelen van
mens en dier.
Psyche Geest -> leer van de geest
Logos Leer
Functeleer Leren en denken van personen, voorwerpen hebben bepaalde
betekenissen waar wij functes aan linken.
Positeve psychologie Bestuderen van positeve emotes en gedragingen.
Biological psychologie Bestuderen van hersenen bij normaal en abnormaal gedrag.
Cogniteve psychologie Bestuderen van denkprocessen.
Engineering psychologie Bestuderen van menselijk gedrag met gereedschap om deze
gereedschappen te verbeteren.
Developmental Bestuderen van ontwikkeling van het menselijke gedrag gedurende het
psychologie gehele leven.
Sociale psychologie Bestuderen van sociaal gedrag:
- Imitate
- Besmetelijk gedrag
- Helpen
- Moreel gedrag
Klinische en Herkenning (Rosenhan), verklaring, prevente en therapie van
gezondheids- psychische stoornissen.
psychologie
Educatonal psychologie Bestuderen van leren en lesgeven.
School psyschologie Bestuderen van leerproblemen.
Industrial psychologie Bestuderen van werkprocessen en hoe deze efciënter gemaakt
kunnen worden.
Bewustzijnspsychologie Bestuderen van bewustzijn door middel van introspecte (kijken naar
binnen).
Neuropsyschologie Bestuderen van hersenen en zenuwstelsel en hoe dit efect heef op
ons gedrag.
Benaderingen - Biologische
psychologie - Evolutonaire
- Psychodynamische
- Gedrags
- Cogniteve
- Humanistsche
Biologische benadering Hoe lichamelijke processen het gedrag en gedachten bepalen.
Evolutonaire Hoe erfelijke, veranderlijke processen het gedrag en gedachten
benadering bepalen.
Psychodynamische Hoe onbewuste drifen gevolgen hebben op het gedrag en gedachten.
benadering
Gedragsbenadering Hoe verwachtngen door ervaringen gevolgen hebben voor het gedrag
en gedachten.
Cogniteve benadering Hoe gedrag ontstaat uit onderliggende mentale processen
Humanistsche Hoe gedrag wordt gecontroleerd dor keuzes, die gemaakt zijn op basis
benadering van hoe zij de wereld zien.
, Hoofdstuk 2: onderzoeksmethodes
Kritsch denken Proces van vormen van claims en oordelen op basis van bewijs
Hypothese Een controleerbare bewering over een verschijnsel
Opreatonal defniton Methodes en technieken
Variabele Factor of kenmerk die onderzocht wordt in het onderzoek
Independent variabele Variabele die door de onderzoeker gemanipuleerd wordt.
Dependent variabele Variabele die onderzocht wordt of die beïnvloedt is door de
independent variabele
Reliability In hoeverre de resultaten bij herhaling van het onderzoek
overeenkomen.
Validiteit In hoeverre het onderzoek ook logische resultaten geef.
Theorie Beweringen die een verschijnsel kunnen voorspellen en controleren.
Soorten onderzoek - Enquête
- Interview
- Case study
- Observeren
- experiment
