CCNM hoorcollege 1
College vandaag
Inleiding op het onderwerp: over media
Technologisch determinisme: McLuhan
Adorno (?)
We live in a media culture, a media society
Hodkinson, p. 2
Media is belangrijk in de maatschappij en de cultuur.
Onderdeel van het dagelijks leven
Belangrijk voor het doorgeven van informatie, maar de media(gebruik) is zelf ook
regelmatig in de media/nieuws.
o ‘1 op de vier Amerikanen verwijderd Facebook-account’
o ‘Waarom blijft de wervelstorm uit na aanslag Amsterdam CS?’
We live in a media culture, a media society
Wat doen mensen met media? Hoe gebruiken mensen media?
Wat doen media met mensen?
o Abstract, we hebben het dan eigenlijk niet over het medium zelf, maar de
inhoud. Ook een klein beetje het medium zelf technologisch determinisme
Media en maatschappij
Media = meervoud!
Media = werktuigen die communicatiemogelijkheden tussen mensen uitbreiden en
vergroten
o Postduif; rooksignaal; tamtam
o Gedrukte media (krant, tijdschrift, boek; pamflet; flyer)
o Elektronische media (telefoon, radio, tv, film)
o Digitale/sociale media
Als je die media naast elkaar legt, dan zie je pas hoe snel de technologische
ontwikkeling gaat
Media
Een voorwerp: toestel; faciliteit
Inhoud: een boodschap: ‘content’
Media en maatschappij
Maatschappij = verzameling van instituties/sectoren/organisaties met bepaalde
functies
Media zijn evengoed een sector!
, CCNM hoorcollege 1
Ander standpunt: niet alleen een sector waar iets gebeurd, maar ook een doorgeefluik.
Media staan middenin de samenleving en discussies worden gevoerd ‘via’ de media.
Functie van media
Informatie
o Educatie en voorlichting
o Meningsvorming; publiek debat (bijvoorbeeld via kranten en televisie)
Recreatie en ontspanning (naar de film gaan, netflix, televisie)
Sociaal contact (telefoon)
Commercieel (geld verdienen)
Signalering
o Wat leeft in de maatschappij?
o Problemen blootleggen (onderzoeksjournalistiek)
Functie – hoe doen ze dat?
Wat ze produceren en laten zien – agenda setting/selectie – inhoud
Hoe ze produceren en laten zien – beeld; geluid; techniek; presentatie
Media-onderzoek
Wie zegt wat met welk middel tegen wie met welk effect?
Media-onderzoek
Probleem: eendimensionaal
o Zender is actief / ontvanger passief (injectiespuit)
o Context ontbreekt
Media-onderzoek – kritiek
Ontvanger:
College vandaag
Inleiding op het onderwerp: over media
Technologisch determinisme: McLuhan
Adorno (?)
We live in a media culture, a media society
Hodkinson, p. 2
Media is belangrijk in de maatschappij en de cultuur.
Onderdeel van het dagelijks leven
Belangrijk voor het doorgeven van informatie, maar de media(gebruik) is zelf ook
regelmatig in de media/nieuws.
o ‘1 op de vier Amerikanen verwijderd Facebook-account’
o ‘Waarom blijft de wervelstorm uit na aanslag Amsterdam CS?’
We live in a media culture, a media society
Wat doen mensen met media? Hoe gebruiken mensen media?
Wat doen media met mensen?
o Abstract, we hebben het dan eigenlijk niet over het medium zelf, maar de
inhoud. Ook een klein beetje het medium zelf technologisch determinisme
Media en maatschappij
Media = meervoud!
Media = werktuigen die communicatiemogelijkheden tussen mensen uitbreiden en
vergroten
o Postduif; rooksignaal; tamtam
o Gedrukte media (krant, tijdschrift, boek; pamflet; flyer)
o Elektronische media (telefoon, radio, tv, film)
o Digitale/sociale media
Als je die media naast elkaar legt, dan zie je pas hoe snel de technologische
ontwikkeling gaat
Media
Een voorwerp: toestel; faciliteit
Inhoud: een boodschap: ‘content’
Media en maatschappij
Maatschappij = verzameling van instituties/sectoren/organisaties met bepaalde
functies
Media zijn evengoed een sector!
, CCNM hoorcollege 1
Ander standpunt: niet alleen een sector waar iets gebeurd, maar ook een doorgeefluik.
Media staan middenin de samenleving en discussies worden gevoerd ‘via’ de media.
Functie van media
Informatie
o Educatie en voorlichting
o Meningsvorming; publiek debat (bijvoorbeeld via kranten en televisie)
Recreatie en ontspanning (naar de film gaan, netflix, televisie)
Sociaal contact (telefoon)
Commercieel (geld verdienen)
Signalering
o Wat leeft in de maatschappij?
o Problemen blootleggen (onderzoeksjournalistiek)
Functie – hoe doen ze dat?
Wat ze produceren en laten zien – agenda setting/selectie – inhoud
Hoe ze produceren en laten zien – beeld; geluid; techniek; presentatie
Media-onderzoek
Wie zegt wat met welk middel tegen wie met welk effect?
Media-onderzoek
Probleem: eendimensionaal
o Zender is actief / ontvanger passief (injectiespuit)
o Context ontbreekt
Media-onderzoek – kritiek
Ontvanger:
