100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Manual

Privaatrecht in perspectief: Overheid en privaatrecht antwoordschema's Beethoven

Rating
3.7
(3)
Sold
21
Pages
16
Uploaded on
16-10-2018
Written in
2017/2018

Tentamens maken is een kunst: veel studenten weten het antwoord wel, maar slepen niet alle punten binnen. Met deze antwoordschema’s leer je zowel hoe je de tentamenvragen moet beantwoorden, als de kernstof van het vak. Elk belangrijk leerstuk van het vak wordt besproken in een antwoordschema met: - Eerst een algemene inleiding (wat is het juridische leerstuk, welke wetgeving en jurisprudentie e.d. zijn van belang); - Dan de toepassing (toepassen van de vereisten uit de wetgeving en jurisprudentie op alle mogelijke varianten van het leerstuk, niet slechts de variant die in de werkgroepopdrachten stond); - Ten slotte een conclusie (ja, het was moord / nee, er was geen onrechtmatige daad etc.). Als je je tentamenvragen beantwoordt zoals in de antwoordschema’s staat, sleep je alle punten binnen en heb je de kunst van het tentamens maken onder de knie. De leerstukken die aan de orde komen zijn: privaatrechtelijk instrumentarium, overheid als eigenaar, overheid als bestuursorgaan, tweewegenleer, ongerechtvaardigde doorkruising, privaatrechtelijke toestemming, abbb's, beleidsovereenkomst, bevoegdhedenovereenkomst, gemengde overeenkomst, bevoegdheidsverdeling burgerlijke rechter en bestuursrechter, nakoming, vermogensovereenkomst, bevoegdhedenovereenkomst, overheidsaansprakelijkheid bij onrechtmatige regelgeving, collectief actierecht, toezichtsfalen, onrechtmatige gedraging, overheidsaansprakelijkheid voor onrechtmatig bestuur, overheidsaansprakelijkheid voor strijd EU-recht en internationaal recht, aansprakelijkheid voor onrechtmatige rechtspraak, aansprakelijkheid wegens bepalingen internationale verdragen, nadeelcompensatie, connexiteit, abnormale last en speciale last.

Show more Read less
Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 16, 2018
Number of pages
16
Written in
2017/2018
Type
Manual
Contains
Unknown

Subjects

Content preview

ANTWOORSCHEMA’S O&P



WEEK 1


PRIVAATRECHTELIJK INSTRUMENTARIUM

1.Inleiding: De overheid is eigenaar van gronden/ onroerende zaken  privaatrechtelijk
rechtspersoon  privaatrechtelijke bevoegdheden, bijv. erfpacht, OVK’s en OD’tjes.
Daarnaast is de overheid een bestuursorgaan  publiekrechtelijke bevoegdheden.


De overheid

Eigenaar Bestuursorgaan

Privaatrechtelijke rechtspersoonlijkheid Publiekrechtelijke bevoegdheden

Bv. OVK/ OD Bv. Besluiten, verordeningen,
bestemmingsplan

Financieel-economische belangen Publieke belangen

Art.3:13 BW: misbruik van bevoegdheid Legaliteitsbeginsel
(~Adam/Geschiere en ~Chidda. Specialiteitsbeginsel (alleen weigeren op
wettelijke gronden)
Art.3:14 BW: niet van toepassing bij strijd
geschreven recht.

Het wordt spannend: wanneer mag de overheid gebruik maken van haar
privaatrechtelijke bevoegdheden? Als uitgangspunt geldt de twee wegen-leer: beide
wegen staan gelijkwaardig naast elkaar; de overheid mag kiezen naar gelang de
belangen die ze wil behartigen. Maar in de jurisprudentie dook een strengere leer op,
namelijk de doorkruisingsleer uit het ~Windmill-arrest:
~Windmill-arrest: Als de overheid via de privaatrechtelijke weg belangen behartigt die
ook een plek hebben in de publiekrechtelijke regeling, mag dat dan?
Ongerechtvaardigde doorkruising van publiekrechtelijke regeling?
1) Zegt de wet zelf wat over gebruik privaatrecht?
-Is er een expliciete toestemming? Bv. 6.4a Wro.
-Is er een impliciete toestemming? Bv. 121 Woningwet.


Overheid & Privaatrecht Universiteit Utrecht Beethoven

,Nee? Dan
2) Wat kan je afeiden uit de inhoud & strekking van de wet?
3) Hoe worden de belangen van de burgers beschermd in de wet?
4) Kan er een vergelijkbaar resultaat worden behaald met de publiekrechtelijke wet?
Deze leer gaat dus uit van 1 mogelijke weg.

Het ~K&A Lelystad-arrest draaide om de 1e Windmill-vraag: De wro sluit het impliciet niet
uit, omdat de wetgever deze praktijk kende en de wro herhaaldelijk heeft gewijzigd, maar
niet dit. Dus een OVK met gelijke belangen mag. Planologische belangen mag je regelen
via publieke instrumenten (bv. bestemmingsplan, 3.1 Wro) en door OVK’s met
voorwaarden te sluiten. Er waren dus 2 mogelijke wegen.

In ~Zomerhuisje-arrest draaide om de 4e Windmill-vraag: Er was nog geen
publiekrechtelijke bevoegdheid tot opleggen dwangsom, dus zelfde resultaat niet via
andere weg worden bereikt.

In het ~Rijnland/Götte-arrest worden publiekrecht en privaatrecht juist als gelijken van
elkaar beschouwd: Het uitgangspunt is dat er verschillende privaatrechtelijke en
publiekrechtelijke bevoegdheden zijn. Alleen waterstaatkundige belangen worden
gediend met de publiekrechtelijke bevoegdheid, niet fnancieel-economische. Dus de
overheid mocht als private eigenaar een vergoeding vragen voor haar eigendom. Ook
hier waren twee gelijke wegen.

In het ~Amsterdam/Geschiere-arrest bewandelde de HR een geheel andere weg: Er
speelden verschillende belangen: de algemene belangen van verkeersveiligheid e.d., en
het private fnancieel-economische belang. Als er eenmaal een vergunning is verleend,
mag de private toestemming niet worden geweigerd op grond van fnanciile belangen
van de eigenaar, want die speelden geen rol bij de vergunningverlening. Anders is het
misbruik van bevoegdheid, tenzij zwaarwegende algemene (maar fnancieel-
economische) belangen die private weigering rechtvaardigen.
Ook bij het ~Chidda-arrest onderzocht de HR of er sprake was van misbruik van
bevoegdheid. Hier was dat niet het geval omdat er veel zwaardere algemene belangen
waren die met de private weg werden gediend.

Soms kunnen juist de publieke én de private weg zijn uitgesloten.
In het ~Vlissingse brandweerkosten-arrest: kosten mochten niet privaatrechtelijk worden
verhaald omdat de mogelijkheid in de publiekrechtelijke regeling publiekrechtelijk
kostenverhaal expliciet was uitgesloten. Impliciet verbod om het via de privaatrechtelijke
wet te regelen (1e Windmill-vraag). In ~Wrakopruiming was het tegenovergestelde aan de
hand: de publiekrechtelijke regeling was expliciet toegestaan.
In ~Achmea/Staat en ~Kostenverhaal helikopterongeval heeft de HR de strenge eisen uit
~Vlissingse brandweerkosten verzacht: een niet-acute gevaarsituatie wordt niet expliciet



Overheid & Privaatrecht Universiteit Utrecht Beethoven

, uitgesloten in de wet, dus impliciete toestemming.
In ~Het scheepswrak-arrest (Staat/Van der Schalk) bleek dat de overheid wel schade mag
verhalen voor markeren wrak bij acuut gevaar.

2.Toepassing

3.Conclusie



Privaatrechtelijke en publiekrechtelijke route
1.Inleiding: Als er voor dezelfde belangen de publiekrechtelijke en de
privaatrechtelijke weg kan worden bewandeld, moet volgens de tweewegenleer
uit ~Windmill worden nagegaan of daarmee geen onaanvaardbare doorkruising
ontstaat van de publiekrechtelijke regeling. Als er echter sprake is van andere
belangen, en er is een publiekrechtelijke vergunning gegeven, dan dient er ook
privaatrechtelijke toestemming (overheid= eigenaar) te worden gegeven, anders
is er sprake van misbruik van bevoegdheden. Tenzij er zo zwaarwegende
redenen zijn waardoor een privaatrechtelijke toestemming niet te verwachten
valt ~Adam/Geschiere.
2.Toepassing
a) Zelfde belangen, tweewegenleer, ~Windmill
1)In welke richting wijst de publiekrechtelijke regeling? (inhoud +
strekking) (totstandkomingsgeschiedenis)
~K&A Lelystad: zwijgen is toestemmen.
~Vlissingse brandweerkosten: strekking van de publiekrechtelijke
regeling blokkeert de privaatrechtelijke weg, want de Brandweerwet kiest
bewust niet voor kostenverhaal.
2)Hoe en in welke mate voorziet de publiekrechtelijke regeling in
bescherming van de positie van de burgerpartij? (beter dan civiele regeling?)
3) Kan met publiekrechtelijke regeling een vergelijkbaar resultaat worden
bereikt?
~Zomerhuisje: er is geen publiekrechtelijk instrument.
~Kosten verwijdering olie op wegdek: er is geen publiekrechtelijk
instrument, en de Wegenwet staat er niet aan in de weg.
b) Andere belangen, privaatrechtelijke toestemming
~A’dam/Geschiere: Als er publiekrechtelijke toestemming is gegeven, namelijk
vergunning, dan moet in beginsel ook privaatrechtelijke toestemming worden
gegeven, anders misbruik van bevoegdheden, tenzij zulke zwaarwegende



Overheid & Privaatrecht Universiteit Utrecht Beethoven
$7.76
Get access to the full document:
Purchased by 21 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
3 year ago

5 year ago

6 year ago

3.7

3 reviews

5
1
4
0
3
2
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
beethoven Erasmus Universiteit Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
221
Member since
7 year
Number of followers
111
Documents
38
Last sold
1 year ago

Ik volg de masters Toga aan de Maas en Privaatrecht aan de EUR. Mijn bachelor rechtsgeleerdheid heb ik gehaald aan de UU bij het ULC.

3.2

43 reviews

5
8
4
10
3
15
2
3
1
7

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions