100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Hoofdstuk 2 Tussen de oorlogen

Rating
-
Sold
-
Pages
10
Uploaded on
29-02-2024
Written in
2023/2024

In deze samenvatting is paragraaf 1 tot en met 4 van hoofdstuk 2 Tussen de oorlogen samengevat. De begrippen zijn gekleurd, andere belangrijke woorden dikgedrukt en de belangrijke jaartallen onderstreept. Hierdoor is de samenvatting erg duidelijk en overzichtelijk. En wordt het leren en begrijpen van de stof veel makkelijker. Veel succes met leren!

Show more Read less
Level
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
3

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Unknown
Uploaded on
February 29, 2024
Number of pages
10
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

HOOFDSTUK 2 TUSSEN DE OORLOGEN

PARAGRAAF 1 WELV AART EN CRISIS IN DE VERENIGDE STATEN


WELV AART IN DE JAREN 1920
In 1928 waren de Amerikanen tevreden en optimistisch. De VS werd alleen maar rijker tijdens
het interbellum en was al het rijkste land ter wereld.

 Interbellum: periode tussen de twee wereldoorlogen.

Het industrieel kapitalisme bloeide door bijvoorbeeld de snelgroeiende auto- en
elektrotechnische industrie. De productie nam toe door onder andere de lopende band,
waardoor er sneller en goedkoper kon worden geproduceerd.

 Lopende band: productiesysteem waarbij werknemers werken aan voorbijkomende
producten.

Een gevolg hiervan was dat de lonen omhoog gingen en prijzen omlaag. Dit allemaal leidde
tot meer vraag naar nieuwe producten en al snel werd de VS een consumptiemaatschappij.

 Consumptiemaatschappij: samenleving waarin veel consumptiegoederen worden
verkocht.

CRISIS IN DE JAREN 1930

Door de economische groei waren veel Amerikanen erg optimistisch en kochten ze
aandelen op de beurs.

 Beurs: gebouw waar in aandelen wordt gehandeld.

Maar de aandeelkoersen gingen op 24 oktober 1929 op de belangrijkste beurs, Wall Street in
New York, snel omlaag. Deze beurskrach veroorzaakte een economische crisis (depressie).

 Beurskrach: sterke en snelle daling van de aandelenkoersen op de beurs.
 Economische crisis (depressie): lange tijd van economische achteruitgang en
werkloosheid.

24 oktober wordt daarom ook wel ‘zwarte donderdag’ genoemd en de tijd erna ‘de grote
depressie’. En deze datum was dan ook een keerpunt in de geschiedenis.

 Keerpunt: belangrijke snelle verandering

In 1932 was het inkomen van de VS gehalveerd en waren er 12 miljoen mensen werkloos. De
daklozen woonden in zelfgemaakte houten huisjes die hoovervilles heten, vernoemd naar
hun president Hoover.

Door handelscontacten in de wereld werd de crisis ook over Europa en de kolonies verspreid.

De directe oorzaak van deze economische wereldcrisis was dus de beurskrach in New York,
maar een indirecte oorzaak was de overproductie in de VS. Want toen het goed ging met
de economie gingen mensen meer produceren, maar toen de economie plots instortte
waren er veel overschotten,

, De crisis werd nog erger doordat veel Amerikanen geld hadden geleend om bijv. aandelen
of goederen te kopen. Kopen op krediet was dus normaal geworden, maar toen het crisis
werd, konden mensen die rente niet meer betalen door de lage lonen of zelfs werkloosheid.

 Krediet: lening

DE OVERHEID GRIJPT I N

Hoover verloor zijn macht als president, omdat hij dacht dat de economische crisis vanzelf
zou stoppen en de overheid zich er dus ook niet mee hoefde te bemoeien.

Nu werd Franklin Delano Roosevelt (van de Democratische partij) de nieuwe president van
Amerika. Hij noemde zijn aanpak op de crisis ‘de New Deal’. Deze aanpak kwam er op neer
dat de overheid zich intensief met de economie ging bemoeien en daarvoor meer geld
uitgaf dan het binnenkreeg.

Zo werden mensen aan het werk gezet bij openbare werken, kocht de overheid producten
die boven de marktprijs lagen, hield toezicht op banken en kregen boeren die hun productie
beperkten subsidie.

 Subsidie: financiële steun van de overheid

Langzaam ging het beter met de economie, maar de crisis ging niet echt voorbij. Er waren in
1938 nog wel negen miljoen mensen werkloos.

De crisis eindigde pas echt door de Tweede wereldoorlog.

ECONOMIE EN CULTUUR

In de jaren 1920 veranderde het dagelijks leven weer door de bloeiende economie. Mensen
hadden weer meer geld en vrij tijd en gingen daarom ook weer meer leuke dingen doen, de
mentaliteit veranderde Deze periode werd ook wel de roaring twenties genoemd.
Amerikanen maakten zich zorgen over het verlies van traditionele normen en waarden. Ze
zagen vooral het alcoholgebruik als probleem. Er kwam een verbod op, maar toch bleven
veel Amerikanen stiekem drinken.

Ook werden filmen en bioscopen weer populair. Van Disney tot Charlie Chaplin werd
populair.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
maartjefransen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
10
Member since
3 year
Number of followers
7
Documents
6
Last sold
2 days ago

4.0

2 reviews

5
1
4
0
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions