100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Identiteit van de maatschappelijk werker

Rating
-
Sold
2
Pages
41
Uploaded on
26-02-2024
Written in
2022/2023

Volgende thema's komen uitgebreid aan bod in deze samenvatting: ouderen en mensen met een beperking, geestelijke gezondheidszorg (+verslavingszorg), Algemeen welzijnswerk (CAW), Inburgering, vluchtelingen, Integrale jeugdhulp, OCMW, SAAMO, welzijnszorg + sociale kaart, mensbeeld + empowerment + basishoudingen en basistaken.

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 26, 2024
Number of pages
41
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Identiteit MW

Thema 1: Definitie, historische schets

Def: “Maatschappelijk werk is het geheel aan geordende activiteiten, die worden
aangeboden, om mensen te begeleiden bij het omgaan met hun psychosociale
problematiek, m.a.w. een vorm van werken aan welzijn: een professionele hulpverlening aan
de mens als cliëntsysteem (individuen, groepen, gemeenschappen) in probleemsituaties,
met het doel probleemoplossend en groeibevorderend te handelen,”

BIO-PSYCHO-SOCIALE MODEL

- Biologische factoren zoals leeftijd, ziektes, beperkingen, genen, hormonen,
hersenen, pijn, lichaamsbeweging…

- Psychologische factoren zoals draagkracht, sociale vaardigheden, IQ,
persoonlijkheid, ontwikkelingsfases, motivatie, leerprocessen, geheugen, emoties,
intelligentie…

- Sociale factoren Bv. gezin, werk, verleden, thuissituatie, sociale netwerk,
werkomstandigheden, cultuur, peergroep, sociaal-economische factoren…

→ Combinatie van biologische, psychologische en sociale factoren die menselijk
functioneren beïnvloeden (interactie tussen deze drie factoren).
→ MW-problemen zijn bio-psycho-sociale problemen.

MW’ er werkt op drie niveaus:

- Micro- niveau: dit is de individuele begeleiding van cliënten. (= individueel).
Bijvoorbeeld ondersteuning bij het vinden van een job, begeleiden bij het opmaken
van een budgetplan, …

- Meso- niveau: dit is werken aan problemen van de cliënt en
zijn sociale omgeving. (= relationeel of systeemgericht).
Bijvoorbeeld opvoedingsproblemen binnen het gezin
aanpakken, conflicten tussen buren oplossen, …

- Macro- niveau: Dit is het werken rond structurele
problemen, die zich dus voordoen bij meerdere cliënten
binnen de maatschappij. Bijvoorbeeld het signaleren van
hoge wachtlijsten in de jeugdhulp, preventiecampagne
tegen verslaving, …




1

,Thema 2: mensbeeld, empowerment, basishouding en basistaken

Mensbeeld

Een mensbeeld is letterlijk een beeld dat we hebben
van mensen.
Het is een veronderstelling die we hebben door
impliciete beelden en gedachten, deze zijn niet altijd
bewust of uitgesproken. Het is een gevolg van
persoonlijke ervaringen.
Het beïnvloedt onze houding en hulpverlening.

Emancipatorisch werken/empowerment

= “Een proces waarbij mensen tot zelfrealisaties komen."
Sterker maken van individuen binnen hun eigen sociale context.

Emancipatie: men gelooft terug in eigen kunnen en men krijgt terug greep op de situatie
"Je moet als hulpverlener dus ook uitgaan van de capaciteiten van de hulpvrager en van
daaruit samen met hem/haar een oplossing zoeken."

Empowerment is gericht op een proces dat vertrekt vanuit de krachten die de persoon bezit.

Basishouding MW’er

Je basishouding biedt veiligheid in een relatie en schept openheid. Het bepaalt sterk de
kwaliteit van de hulpverlening en de werkrelatie met de cliënt.

- Empathie
= begrijpen van de ander + een gevoelsmatig vatten en verwoorden van de
gebeurtenissen en belevingen in de persoonlijke betekenis daarvan voor de ander.
Inleven in de ander door onbevooroordeeld te luisteren met een open kijk.

- Betrokkenheid
= interesse tonen voor de levensgeschiedenis van de cliënt en aansluiten bij de
hulpvraag van de cliënt

- Echtheid
= “als HV’er jezelf kunnen zijn in de hulpverleningsrelatie”

- Onvoorwaardelijk aanvaarden en respectvol benaderen
= erkenning van andere waarden en normen van de cliënt en respect hebben voor de
eigenheid van de cliënt (religie, geaardheid,...)

- professionele afstand houden
= goed evenwicht tussen afstand en nabijheid


2

, - Kritisch samenwerken met anderen
= elkaar aanspreken op sterke en minder sterke punten, richten op wat goed gaat,
verantwoordelijkheid opnemen, crisissen als kansen zien

- Open leerhouding
= willen leren en nieuwsgierig zijn, bereidheid tot kritische zelfreflectie, levenslang
leren


Basistaken

→ Concrete materiële dienstverlening
bv. financiële hulpverlening; maaltijdverzorging

→ Informatieve hulpverlening en advies
bv. juridisch advies

→ Psychosociale hulpverlening
= Moeilijkheden interactie cliënt en omgeving
bv. Geestelijke gezondheidszorg

→ Bemiddeling
bv. schuldbemiddeling, relatieproblemen

→ Onderzoek en rapportage
bv. gedwongen hulpverlening -> sociaal onderzoek

→ Zorgcoördinatie
Hulp op maat, Casemanagement

→ Preventie
bv. preventiecampagnes rond drugs

→ Signalering en beleidsgericht werken
bv. hoge wachtlijsten, samenlevingsopbouw

→ Opleiding en vorming
bv. vorming voor vrijwilligers, sociale vaardigheidstraining van cliënten

Thema 3: Indeling welzijnszorg, de sociale kaart

Welzijnszorg

Werkvormen
- Residentieel
→ Voorzieningen die gericht zijn op het permanent verblijf van kinderen, jongeren en
volwassenen


3

, → 24u staan er hulpverleners ter beschikking

- Ambulant
Wordt ook wel extramurale hulp (buiten de muren) genoemd en houdt in dat iemand
die hulp nodig heeft, zelf naar de hulpverlener gaat of dat de hulpverlener naar de
cliënt gaat

Echelons of lijnen

- Nulde lijn
informele hulp uit eigen omgeving door niet professionelen
bv. mantelzorgers, vrijwilligers, zelfhulpgroepen (AA)

- Eerste lijn
grote toegankelijkheid, heel laagdrempelig, brede gerichtheid op vlak
van problematieken
bv. OCMW, CAW, JAC

- Tweede lijn
minder toegankelijk, meer specifieke gerichtheid, via intake
bv. budgetbeheer

- Derde lijn
residentieel, toegankelijk na doorverwijzing, strikte opname procedures,
doorgedreven specialisatie
bv. tehuis voor personen met een beperking (Pegode)

- Vierde lijn
residentieel, enkel toegankelijk na gespecialiseerde doorverwijzing, sterk
doorgedreven specialisatie, onderzoek en ontwikkeling
bv. Psychiatrische centra


Sociale kaart
www.desocialekaart.be

Bevat een overzicht van zorgvoorzieningen en zorgverstrekkers in Vlaanderen en Brussel.

Thema’s zoals: algemene sociale dienstverlening, gezondheidszorg, thuiszorg, relaties en
seksualiteit, opleiding en werk, huisvesting, rechtshulp en justitie.

SAAMO

inhoud termen SAAMO, opbouwwerk en buurtwerk

SAAMO (samenlevingsopbouw)
De term ‘SAAMO’ verwijst naar de gesubsidieerde sector.



4
$16.96
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
inezrong

Get to know the seller

Seller avatar
inezrong Artesis Hogeschool Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
11
Member since
1 year
Number of followers
4
Documents
8
Last sold
2 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions