Kleuters doen groeien 2 – opdracht differentiatie 23-24
Bo Dams
1 KLASSIKALE ACTIVITEIT
Benaming aanbod: In de dierentuin
Ontwikkelingsdomein/ontwikkelveld: Cognitieve ontwikkeling/taalontwikkeling
Leeftijd kleuters: 4 jaar
Beginsituatie
Algemeen: De kleuters kennen de dieren in de zoo, we zijn vorige week op schoolreis geweest
naar Planckendael. Ze kunnen al goed de dieren bij de juiste naam benoemen en kunnen ook
de moeilijkere namen (giraf, flamingo, salamander, …) goed en correct uitspreken.
Niveau 1: Dit niveau is van toepassing op de jongste kleuters, geboren in november/december,
waarvan ik weet dat ze dit soort kaart nodig zullen hebben om de zoektocht tot een goed einde
te brengen. Zij zullen de afbeeldingen herkennen en zo op de speelplaats op zoek kunnen
gaan.
Niveau 2: Dit niveau zal voor bijna de helft van de klas van toepassing zijn. Ze herkennen de
tekeningen en zien wat het is, om dan het attribuut op de speelplaats te zoeken en zo de
knuffels te zoeken. Dit valt net in hun ZNO.
Niveau 3: Dit zal van toepassing zijn voor de kleuters die al goed bekend zijn met de begrippen
‘links’ en ‘rechts’. Sommigen zullen wellicht even in de war zijn soms.
Doelen (1 leerplandoel: indien Zill ook ontwikkelstap vermelden)
Leerplandoel:
DB-NL-LEZ-02.01 : opdrachten op basis van visueel materiaal uitvoeren onder begeleiding
Concreet doel niveau 1: op basis van de afbeeldingen op de kaart de knuffels zoeken
Concreet doel niveau 2: op basis van tekeningen op de kaart de knuffels zoeken
Concreet doel niveau 3: op basis van instructies en de prentjes van de knuffels de juiste
knuffels zoeken
1
, Kleuters doen groeien 2 – opdracht differentiatie 23-24
Bo Dams
Opdracht/instructie
Algemene instructie: De kleuters krijgen in groepjes (verdeeld op basis van het niveau dat ze
aankunnen) een instructiekaart mee. De bedoeling is dat ze alle dieren die op hun kaartje
staan vinden op de speelplaats. De afspraak is dat als het dier niet op jouw kaartje staat, je het
stilletjes laat liggen. Dit kunnen de kleuters al goed.
Niveau 1: Dit groepje krijgt een grote kaart (A3-formaat), waarop afbeeldingen van alle
attributen op de speelplaats staan. Op drie plaatsen liggen knuffels verstopt: een tijger, een
panda en een ijsbeer. Die staan groot en duidelijk op de kaart, bij het attribuut waar ze
verstopt liggen. De kleuters moeten de knuffels zoeken en in hun mandje stoppen.
Niveau 2: Dit groepje krijgt een A4-schatkaart met getekende versies van de attributen op de
speelplaats (bv.: een getekende glijbaan, een getekende zandbak, etc.). De afbeeldingen van
de gezochte knuffels staan er ook iets kleiner op: een aapje, een schildpad, een olifant en een
dolfijn. De kleuters moeten de knuffels zoeken en in hun mandje stoppen.
Niveau 3: Dit groepje krijgt mondelinge instructies van de juf: nu ga je naar links, nu ga je
naar rechts, ga maar rechtdoor, etc. Zij hebben prentenkaartjes van de vijf knuffels die ze
moeten zoeken: een kikker, een slang, een papegaai, een neushoorn en een zebra.
Materiaal (met foto’s)
Aanpassingen niveau 1:
Schatkaart (geplastificeerd):
2
, Kleuters doen groeien 2 – opdracht differentiatie 23-24
Bo Dams
Mandje om de knuffels in te verzamelen:
De verstopte knuffels:
3
Bo Dams
1 KLASSIKALE ACTIVITEIT
Benaming aanbod: In de dierentuin
Ontwikkelingsdomein/ontwikkelveld: Cognitieve ontwikkeling/taalontwikkeling
Leeftijd kleuters: 4 jaar
Beginsituatie
Algemeen: De kleuters kennen de dieren in de zoo, we zijn vorige week op schoolreis geweest
naar Planckendael. Ze kunnen al goed de dieren bij de juiste naam benoemen en kunnen ook
de moeilijkere namen (giraf, flamingo, salamander, …) goed en correct uitspreken.
Niveau 1: Dit niveau is van toepassing op de jongste kleuters, geboren in november/december,
waarvan ik weet dat ze dit soort kaart nodig zullen hebben om de zoektocht tot een goed einde
te brengen. Zij zullen de afbeeldingen herkennen en zo op de speelplaats op zoek kunnen
gaan.
Niveau 2: Dit niveau zal voor bijna de helft van de klas van toepassing zijn. Ze herkennen de
tekeningen en zien wat het is, om dan het attribuut op de speelplaats te zoeken en zo de
knuffels te zoeken. Dit valt net in hun ZNO.
Niveau 3: Dit zal van toepassing zijn voor de kleuters die al goed bekend zijn met de begrippen
‘links’ en ‘rechts’. Sommigen zullen wellicht even in de war zijn soms.
Doelen (1 leerplandoel: indien Zill ook ontwikkelstap vermelden)
Leerplandoel:
DB-NL-LEZ-02.01 : opdrachten op basis van visueel materiaal uitvoeren onder begeleiding
Concreet doel niveau 1: op basis van de afbeeldingen op de kaart de knuffels zoeken
Concreet doel niveau 2: op basis van tekeningen op de kaart de knuffels zoeken
Concreet doel niveau 3: op basis van instructies en de prentjes van de knuffels de juiste
knuffels zoeken
1
, Kleuters doen groeien 2 – opdracht differentiatie 23-24
Bo Dams
Opdracht/instructie
Algemene instructie: De kleuters krijgen in groepjes (verdeeld op basis van het niveau dat ze
aankunnen) een instructiekaart mee. De bedoeling is dat ze alle dieren die op hun kaartje
staan vinden op de speelplaats. De afspraak is dat als het dier niet op jouw kaartje staat, je het
stilletjes laat liggen. Dit kunnen de kleuters al goed.
Niveau 1: Dit groepje krijgt een grote kaart (A3-formaat), waarop afbeeldingen van alle
attributen op de speelplaats staan. Op drie plaatsen liggen knuffels verstopt: een tijger, een
panda en een ijsbeer. Die staan groot en duidelijk op de kaart, bij het attribuut waar ze
verstopt liggen. De kleuters moeten de knuffels zoeken en in hun mandje stoppen.
Niveau 2: Dit groepje krijgt een A4-schatkaart met getekende versies van de attributen op de
speelplaats (bv.: een getekende glijbaan, een getekende zandbak, etc.). De afbeeldingen van
de gezochte knuffels staan er ook iets kleiner op: een aapje, een schildpad, een olifant en een
dolfijn. De kleuters moeten de knuffels zoeken en in hun mandje stoppen.
Niveau 3: Dit groepje krijgt mondelinge instructies van de juf: nu ga je naar links, nu ga je
naar rechts, ga maar rechtdoor, etc. Zij hebben prentenkaartjes van de vijf knuffels die ze
moeten zoeken: een kikker, een slang, een papegaai, een neushoorn en een zebra.
Materiaal (met foto’s)
Aanpassingen niveau 1:
Schatkaart (geplastificeerd):
2
, Kleuters doen groeien 2 – opdracht differentiatie 23-24
Bo Dams
Mandje om de knuffels in te verzamelen:
De verstopte knuffels:
3
