100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Essay

4.1.2 Beroepsproducten (7.5 BEHAALD!! inclusief feedbackformulier!!)

Rating
-
Sold
1
Pages
43
Grade
7-8
Uploaded on
19-02-2024
Written in
2023/2024

Dit document omvat een verslag voor toets 4.1.2 Beroepsproducten met het uitstroomprofiel LCZ (Langdurige Complexe Zorg) met daarbij informatie die vereist is om de GGZ agoog aantekening te kunnen behalen. Daarnaast is er een feedbackformulier voor de praktijkbegeleider bijgevoegd. Er is met dit verslag een 7.5 behaald.

Show more Read less
Institution
Course












Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 19, 2024
Number of pages
43
Written in
2023/2024
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
7-8

Subjects

Content preview

,4.1.2
Beroepsproduc
ten
Naam: Sanne van Wanrooy
Studentennummer: 664025
Klas: ALSWVT4D
Praktijkbegeleider:
Datum: 05-02-2024
Handtekening praktijkbegeleider:




2

, VOORWOORD
Zoals u straks gaat lezen, gaat mijn praktijkleren verslag over toets ‘’4.1.2
Beroepsproducten’’. Voor dit verslag heb ik drie beroepsproducten ontworpen en uitgevoerd.
Deze zal ik omschrijven en uitwerken aan de hand van de methodische cyclus.

Ik hoop dat u aan de hand van dit verslag, een goed beeld gaat krijgen van mijn gekozen
beroepsproducten.

Graag wil ik mijn leercoach, praktijkbegeleider en bedanken voor de hulp wanneer ik even
vastliep en hun feedback. Dat was erg fijn.

Sanne van Wanrooy
5 februari 2024, Oudkarspel




3

,Inhoudsopgave

Inleiding..................................................................................................................................................6
Hoofdstuk 1............................................................................................................................................7
§1.1 Omschrijving praktijkleerplek.....................................................................................................7
§1.2 Doelgroep analyse......................................................................................................................7
§1.3 Methodische cyclus....................................................................................................................7
§1.4 Criteria GGZ agoog aantekening profiel LCZ...............................................................................8
§1.5 Professionele houding................................................................................................................8
§1.5.1 Eigen handelen & grenzen...................................................................................................8
§1.5.2 De beroepscode...................................................................................................................9
§1.5.3 Normen & waarden.............................................................................................................9
§1.6 Feedback.....................................................................................................................................9
1.6.1 Betrokken partijen en verzamelen van feedback...................................................................9
§1.7 Samenwerken.............................................................................................................................9
§1.8 Reflecteren.................................................................................................................................9
Hoofdstuk 2..........................................................................................................................................10
§2.1 Omschrijving beroepsproduct..................................................................................................10
§2.2 Methodische cyclus..................................................................................................................10
§2.2.1 Oriëntatie...........................................................................................................................10
§2.2.2 Analyse..............................................................................................................................10
§2.2.3 Planning en ontwerp..........................................................................................................11
Intake budget buddy.........................................................................................................................12
§2.2.5 Samenwerking...................................................................................................................13
§2.2.6 Evaluatie............................................................................................................................13
§2.2.7 Reflectie.................................................................................................................................13
§2.2.8 Verantwoording en onderbouwing....................................................................................14
§2.2.9 ZelCom-model....................................................................................................................15
Hoofdstuk 3..........................................................................................................................................15
§3.1 Omschrijving beroepsproduct..................................................................................................15
§3.2 Methodische cyclus..................................................................................................................15
§3.2.1 Oriëntatie...........................................................................................................................15
§3.2.2 Analyse..............................................................................................................................16
§3.2.3 Planning en ontwerp..........................................................................................................16
§3.2.4 Uitvoering..........................................................................................................................17
§3.2.5 Samenwerking...................................................................................................................18


4

, §3.2.6 Evaluatie............................................................................................................................18
§3.2.7 Reflectie.............................................................................................................................19
Lichtverstandelijke beperking Mijn begeleiding bij de nazorg van de CoVa-Plus, heb ik niet alleen
aangepast op de wensen en behoeften van de cliënt, maar ook op de psychische kwetsbaarheid
van deze cliënt. Daarbij heb ik zijn culturele achtergrond in mijn achterhoofd gehouden omdat ik
niet wilde dat er een situatie zou ontstaan waarbij ik de cliënt niet goed zou begrijpen en het
hierdoor zou escaleren omdat we niet op één lijn lagen m.b.t. de communicatie. Daarnaast
moest ik opletten dat ik zo min mogelijk beeldspraak gebruikte omdat ik merkte dat dit niet
begrepen werd en dit gaf hij ook aan. Hierdoor heb ik mijn communicatie zo concreet mogelijk
gehouden en heb ik gecontroleerd bij de cliënt of ik hem goed had begrepen en andersom.
Hierdoor ontstond er tevens geen conflict...................................................................................19
§3.2.8 Verantwoording en onderbouwing....................................................................................19
§3.2.9 ZelCom-model....................................................................................................................20
Hoofdstuk 4..........................................................................................................................................20
§4.1 Omschrijving beroepsproduct..................................................................................................20
§4.2 Methodische cyclus..................................................................................................................20
§4.2.1 Oriëntatie...........................................................................................................................20
§4.2.2 Analyse..............................................................................................................................20
§4.2.3 Planning en ontwerp..........................................................................................................21
§4.2.4 Uitvoering..........................................................................................................................22
§4.2.5 Samenwerking...................................................................................................................22
§4.2.6 Evaluatie............................................................................................................................22
§4.2.7 Reflectie.............................................................................................................................23
Borderline.....................................................................................................................................23
§4.2.8 Verantwoording en onderbouwing....................................................................................23
§4.2.9 ZelCom-model....................................................................................................................24
Hoofdstuk 5..........................................................................................................................................25
Hoofdstuk 6..........................................................................................................................................26
Literatuurlijst........................................................................................................................................27
Bijlage 1................................................................................................................................................29
Bijlage 2................................................................................................................................................31
Niveau 1: de situatie is normaal / stabiel (evenwicht)..........................................................................34
Niveau 2: het voorteken is licht tot matig aanwezig (dreigende crisis)................................................35
Niveau 3: het voorteken is in ernstige mate aanwezig (decompensatie).............................................36
Wie ondersteunt mij bij het werken met het signaleringsplan?...........................................................37
Bijlage 3................................................................................................................................................38
Feedbackformulier praktijkbegeleider..............................................................................................38
Bijlage 4................................................................................................................................................40
Bijlage 5................................................................................................................................................41

5

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Svanwanrooy Hogeschool InHolland
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
165
Member since
4 year
Number of followers
107
Documents
27
Last sold
7 months ago

3.9

21 reviews

5
8
4
5
3
6
2
2
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions