Logboek orthopedagogiek
Naam student: Nikki Sommer
Studentnummer: 668760
Klas: DHPABOVT3A
Docent: Annelies Keller
Datum: 11 juni 2023
,Voorwoord
In dit verslag zal mijn logboek zichtbaar worden gemaakt. Ik zal in dit logboek beschrijven wat ik
tijdens de bijenkomsten geleerd heb en wat ik mee heb genomen naar de praktijk. Op deze manier
heb ik meer inzicht gekregen in mijn eigen handen, ideeën en belemmeringen.
Omdat er in Gradework wat anders van ons wordt verwacht dan dat er is aangegeven in de colleges
heb ik zowel een logboek als een werkcollege verslag gemaakt. In mijn werkcollege verslag staat
vooral centraal hoe ik met mijn leervragen ben omgegaan en mijn voortgang hierin.
,Inhoudsopgave
Voorwoord ................................................................................................................................................ 2
Bijeenkomst 1, 7 februari 2023 ................................................................................................................... 4
Bijeenkomst 2, 14 februari 2023 ................................................................................................................. 5
Opdracht, deel 1 ........................................................................................................................................ 7
Opdracht, deel 2 ........................................................................................................................................ 8
Bijeenkomst 3, 21 februari 2023 ................................................................................................................. 9
Opdracht 3 .............................................................................................................................................. 13
Bijenkomst 4, 7 maart 2023 ...................................................................................................................... 17
Opdracht 4 .............................................................................................................................................. 18
Bijeenkomst 5, 14 maart 2023 .................................................................................................................. 21
Bijeenkomst 6, 21 maart 2023 .................................................................................................................. 22
Opdracht 6 .............................................................................................................................................. 24
Bijeenkomst 7, 18 april ............................................................................................................................ 28
Bijeenkomst 8, 9 mei ............................................................................................................................... 29
Opdracht 8 .............................................................................................................................................. 30
Bijeenkomst 9, 16 mei.............................................................................................................................. 31
Bijeenkomst 10,6 juni .............................................................................................................................. 32
Geven van feedback ................................................................................................................................ 34
, Bijeenkomst 1, 7 februari 2023
Wat hebben we tijdens de bijenkomst gedaan?
Vandaag was het allereerste college. Het was best spannend, omdat we met een grote groep
studenten zaten die ik nog niet allemaal kende. Om mijn mede studenten voor deze minor beter te
leren kennen zijn we gestart met een kennismaking ’s bingo. We liepen door de klas en moesten
verschillende studenten zoeken met een bepaalde hobby of eigenschap. Als je iemand was
tegengekomen die de hobby of eigenschap had kon je het hokje aanvinken. Ik had als eerste bingo,
maar ik vond het erg waardevol om elkaar op deze manier te leren kennen. Deze opdracht neem ik
zeker mee het werkveld in.
Na de kennismaking zijn we verdeed in leerteams en hebben we besproken met behulp van een
mindmap wat we willen en verwachten te leren de komende periode tijdens deze minor. Ik had hier
een foto van gemaakt alleen kan ik deze helaas niet meer vinden.
Mijn verwachtingen wat ik ga leren tijdens de lessen orthopedagogiek en wat ik zou willen
ontwikkelen.
- Ik wil leren hoe ik in kan spelen op leer- en gedragsproblemen in de klas.
- Ik wil leren hoe je om moet gaan met verschillende stoornissen.
- Ik wil leren hoe je in gesprek gaat met leerlingen over hun gedrags- en leerproblemen.
Korte samenvatting van de leeruitkomsten.
Na het in leerteams bespreken van onze vragen heeft Annemieke ons meer informatie gegeven over
de leeruitkomsten. Wat ik meeneem is dat ik een kindplan zal opstellen voor een leerling met een
gedragsprobleem, waarin ik rekening houd met de onderwijsbehoeften van de leerling in mijn eigen
handelen. Ik zal relevante theorie verzamelen over de gedrags- en/of leerstoornis van de individuele
leerling en onderzoek doen aan de hand van contextuele en praktijkgerichte vragen. Ik zal
onderzoeksinstrumenten gebruiken en mijn handelen afstemmen op de onderwijsbehoeften van de
leerling tijdens de uitvoering.
Daarnaast ben ik verantwoordelijk voor mijn eigen professionele ontwikkeling, waarbij ik gebruik
maak van de ontvangen feedback van mijn praktijkbegeleider of ib'er. Het groepsplan zal ik
gedurende vier weken uitvoeren. Voor de volgende keer moeten we een probleemstelling,
onderzoeksvragen (hoofdvraag/deelvragen) en een onderzoeksplan met tijdsplanning opstellen.
Verder heeft Annemieke ons voorbereid op een pitch die we in leerteams zullen uitvoeren. Tijdens
de pitch zullen we iets presenteren over wat we geleerd hebben de afgelopen periode, wat we
meenemen en over gedragsproblemen.
Wat heb tijdens dit college geleerd?
Ik heb geleerd op het moment dat een leerling ongewenst gedrag vertoont ik eerst moet gaan kijken
naar mijn eigen handelen. Misschien kan ik zelf iets kleins aanpassen, waardoor de leerling anders zal
functioneren. Ook heb ik geleerd dat ik samen met het kind moet gaan kijken naar wat het kind van
mij nodig heeft om mee te komen met de groep. Ik moet dus meer kijken naar de
onderwijsbehoeften van de leerlingen.
Meenemen naar de praktijk
Mijn eerste stagedag was vandaag. Ik heb vooral geobserveerd. Ik neem vanuit deze bijeenkomst
vooral mee dat ik moet kijken naar het positieve. Geen enkel kind vertoont zomaar ongewenst
gedrag. Dit is een teken dat een leerling wat van mij nodig heeft.
Naam student: Nikki Sommer
Studentnummer: 668760
Klas: DHPABOVT3A
Docent: Annelies Keller
Datum: 11 juni 2023
,Voorwoord
In dit verslag zal mijn logboek zichtbaar worden gemaakt. Ik zal in dit logboek beschrijven wat ik
tijdens de bijenkomsten geleerd heb en wat ik mee heb genomen naar de praktijk. Op deze manier
heb ik meer inzicht gekregen in mijn eigen handen, ideeën en belemmeringen.
Omdat er in Gradework wat anders van ons wordt verwacht dan dat er is aangegeven in de colleges
heb ik zowel een logboek als een werkcollege verslag gemaakt. In mijn werkcollege verslag staat
vooral centraal hoe ik met mijn leervragen ben omgegaan en mijn voortgang hierin.
,Inhoudsopgave
Voorwoord ................................................................................................................................................ 2
Bijeenkomst 1, 7 februari 2023 ................................................................................................................... 4
Bijeenkomst 2, 14 februari 2023 ................................................................................................................. 5
Opdracht, deel 1 ........................................................................................................................................ 7
Opdracht, deel 2 ........................................................................................................................................ 8
Bijeenkomst 3, 21 februari 2023 ................................................................................................................. 9
Opdracht 3 .............................................................................................................................................. 13
Bijenkomst 4, 7 maart 2023 ...................................................................................................................... 17
Opdracht 4 .............................................................................................................................................. 18
Bijeenkomst 5, 14 maart 2023 .................................................................................................................. 21
Bijeenkomst 6, 21 maart 2023 .................................................................................................................. 22
Opdracht 6 .............................................................................................................................................. 24
Bijeenkomst 7, 18 april ............................................................................................................................ 28
Bijeenkomst 8, 9 mei ............................................................................................................................... 29
Opdracht 8 .............................................................................................................................................. 30
Bijeenkomst 9, 16 mei.............................................................................................................................. 31
Bijeenkomst 10,6 juni .............................................................................................................................. 32
Geven van feedback ................................................................................................................................ 34
, Bijeenkomst 1, 7 februari 2023
Wat hebben we tijdens de bijenkomst gedaan?
Vandaag was het allereerste college. Het was best spannend, omdat we met een grote groep
studenten zaten die ik nog niet allemaal kende. Om mijn mede studenten voor deze minor beter te
leren kennen zijn we gestart met een kennismaking ’s bingo. We liepen door de klas en moesten
verschillende studenten zoeken met een bepaalde hobby of eigenschap. Als je iemand was
tegengekomen die de hobby of eigenschap had kon je het hokje aanvinken. Ik had als eerste bingo,
maar ik vond het erg waardevol om elkaar op deze manier te leren kennen. Deze opdracht neem ik
zeker mee het werkveld in.
Na de kennismaking zijn we verdeed in leerteams en hebben we besproken met behulp van een
mindmap wat we willen en verwachten te leren de komende periode tijdens deze minor. Ik had hier
een foto van gemaakt alleen kan ik deze helaas niet meer vinden.
Mijn verwachtingen wat ik ga leren tijdens de lessen orthopedagogiek en wat ik zou willen
ontwikkelen.
- Ik wil leren hoe ik in kan spelen op leer- en gedragsproblemen in de klas.
- Ik wil leren hoe je om moet gaan met verschillende stoornissen.
- Ik wil leren hoe je in gesprek gaat met leerlingen over hun gedrags- en leerproblemen.
Korte samenvatting van de leeruitkomsten.
Na het in leerteams bespreken van onze vragen heeft Annemieke ons meer informatie gegeven over
de leeruitkomsten. Wat ik meeneem is dat ik een kindplan zal opstellen voor een leerling met een
gedragsprobleem, waarin ik rekening houd met de onderwijsbehoeften van de leerling in mijn eigen
handelen. Ik zal relevante theorie verzamelen over de gedrags- en/of leerstoornis van de individuele
leerling en onderzoek doen aan de hand van contextuele en praktijkgerichte vragen. Ik zal
onderzoeksinstrumenten gebruiken en mijn handelen afstemmen op de onderwijsbehoeften van de
leerling tijdens de uitvoering.
Daarnaast ben ik verantwoordelijk voor mijn eigen professionele ontwikkeling, waarbij ik gebruik
maak van de ontvangen feedback van mijn praktijkbegeleider of ib'er. Het groepsplan zal ik
gedurende vier weken uitvoeren. Voor de volgende keer moeten we een probleemstelling,
onderzoeksvragen (hoofdvraag/deelvragen) en een onderzoeksplan met tijdsplanning opstellen.
Verder heeft Annemieke ons voorbereid op een pitch die we in leerteams zullen uitvoeren. Tijdens
de pitch zullen we iets presenteren over wat we geleerd hebben de afgelopen periode, wat we
meenemen en over gedragsproblemen.
Wat heb tijdens dit college geleerd?
Ik heb geleerd op het moment dat een leerling ongewenst gedrag vertoont ik eerst moet gaan kijken
naar mijn eigen handelen. Misschien kan ik zelf iets kleins aanpassen, waardoor de leerling anders zal
functioneren. Ook heb ik geleerd dat ik samen met het kind moet gaan kijken naar wat het kind van
mij nodig heeft om mee te komen met de groep. Ik moet dus meer kijken naar de
onderwijsbehoeften van de leerlingen.
Meenemen naar de praktijk
Mijn eerste stagedag was vandaag. Ik heb vooral geobserveerd. Ik neem vanuit deze bijeenkomst
vooral mee dat ik moet kijken naar het positieve. Geen enkel kind vertoont zomaar ongewenst
gedrag. Dit is een teken dat een leerling wat van mij nodig heeft.
