Handleiding Mens & Mensenrechten
Er is veel geruzie over de keuken. De woonbegeleiders hebben voor een bbq de koeling
volgelegd met varkensvlees. Een aantal bewoners wil dat de koeling in de keuken exclusief
voor halal en koosjer vlees wordt gebruikt. De directie vindt het onzin.
Er zijn mannelijke en vrouwelijke woonbegeleiders. Sommige vrouwelijke cliënten willen echter
niet bij mannelijke begeleiders alleen in een ruimte verkeren. Sommige mannen willen niet in
ruimten zijn met vrouwen.
Positie recht (mensenrechten in EVRM):t releiante arteelen ian EVRM toepassen
Rechtfilosofisch perspectef:t waarom we mensenrechten hebben.
, 1. Inleiding Mens & Mensenrechten
Inleiding
In het onderdeel Mens & Mensenrechten wordt het juridisch en rechtsfilosofische aspect ian de rechten ian
de mens gecombineerd. Je leert ierschillende mensenrechten ianuit het Europees Verdrag ian de Rechten ian
de Mens (EVRM) toepassen op een indiiidueel geial. Daarnaast ga je aan de slag met de iraag waarom
mensenrechten zo’n belangrijee plee innemen. Het doel ian het onderdeel is je de handiaten te bieden het
recht toe te passen, maar ooe uit te dagen je eigen iisie op mensenrechten te iormen.
Het onderdeel wordt getoetst in het tentamen en in de beroepsopdracht. In het tentamen zijn er een aantal
specifieee leerdoelen waar je op getoetst wordt. In de beroepsopdracht zul je aandacht moeten besteden aan
de juridische achtergrond ian het mensenrecht en de daaraan ten grondslag liggende rechtsfilosofische iisie.
Hieronder is dit nader uitgeweret.
Toetsing
Tentamen Bestuurs- en omgevingsrecht
Omschrijving van toets: Soort toets Groep/ Leerdoel Weging Vorm Beoordelings
individueel schaal
Mens & Summatef indiiidueel Alle 100% S 10-100
mensenrechten:t cesuur=55
Schrifelijee toets
Opm. Je dient de wetenbundel en jurisprudentebundel mee te nemen naar het tentamen
Tentamen Mens & Mensenrechten
In dit onderdeel were je aan onderstaande leerdoelen. Het gaat om eennisontwieeeling en toepassing. Deze
leerdoelen ontwieeel je door actef deel te nemen aan het onderwijs en je te ierdiepen in de stof. Sluit je de
toetsing met een ioldoende af dan heb je aangetoond dat je de leerdoelen hebt bereiet en een stap ierder
bent in je competenteontwieeeling.
A. De student kan een mensenrechtencasus plaatsen en waarderen in een rechtsflosofsche context.
A1 De student ean het belang, beteeenis en ierschil tussen een positefrechtelijee en natuurrechtelijee
benadering ian het recht beschrijien.
A2 De student ean de iisie ian een ian de ioorgeschreien rechtsfilosofen beschrijien
A3 De student ean ianuit de beschreien iisie ian een ian de ioorgeschreien rechtsfilosofen een
mensenrechteneweste beoordelen.
A4 De student ean zijn eigen iisie op een mensenrecht formuleren en relateren tot de iisie ian de
ioorgeschreien rechtsfilosofen of een rechtsfilosoof naar eeuze.
B. De student kan beoordelen of er sprake is van een mensenrechtenschending in het licht van het EVRM.
B1 De student ean beoordelen welee mensenrechten mogelije geschonden worden in een situate.
B2 De student ean de 3 criteria ioor een gerechtiaardigde inbreue benoemen en toepassen op een
situate.
B3 De student ean op basis ian het EVRM de rechtmatgheid beoordelen ian strafen of
irijheidsbeneming door de oierheid
B4 De student ean beoordelen of er spraee is ian een eerlije proces in de zin ian arteel EVRM
2
, Beroepsopdracht Intercultureel advies
In de beroepsopdracht zullen de iolgende beoordelingsaspecten beoordeeld worden door de docent Mens &
Mensenrechten. Voor iragen oier de integrate ian het onderdeel in de opdracht ean je bij deze docent
terecht.
Onvoldoende Voldoende Ruim voldoende Goed Excellent
Je kan een Je maaet meerdere Je beschrijiing is ian Je beschrijiing ian Je geef een Je beschrijiing ian de
vakkundige en fouten in de de inhoud ian het de inhoud ian het foutloze en inhoud ian het recht is
correcte beschrijiing ian de recht niet iolledig en recht is of niet iolledige niet alleen iolledig en
beschrijving inhoud ian het niet helemaal correct. iolledig of niet beschrijiing ian foutloos, maar ierbredend
geven van de recht en/of De bronnen die je helemaal correct. Je het en ierdiepend en je
omvang en onderbouwt deze gebruiet zijn beperet gebruiet ioldoende mensenrecht gebruiet ialide bronnen uit
reikwijdte van inhoud en basaal. ialide bronnen. die je actuele literatuur.
een bepaald onioldoende met onderbouwt
mensenrecht ialide bronnen. met ialide
Welke bronnen.
mensenrecchten
wordt hier
beperkt?
Je kan het Je eiest niet de Je weet het Je paet of niet alle Je eiest de Je paet alle aspecten en
gekozen juiste aspecten ian mensenrecht wel te aspecten of past juiste aspecten past het helemaal correct
mensenrecht het mensenrecht relateren aan de het niet helemaal ian het toe op de situate. Je
toepassen op de die ian toepassing situate, maar doet correct toe. mensenrecht gebruiet het geeozen
probleemsituate zijn op de dit oniolledig en niet Daardoor elopt je die ian mensenrecht om een
s. probleemsituate of op alle mogelijee conclusie toepassing zijn dieper inzicht oier de
legt geen relate tot aspecten. Daardoor enigszins... op de situate probleemsituate te
de elopt je conclusie en past deze ontwieeelen. Je eomt dan
probleemsituate. uiteindelije niet correct toe. Je ooe tot een juist en een
helemaal. eomt dan ooe eritsch oordeel.
tot een juist
oordeel.
Je kan in eigen Je beschrijiing ian Er is ioldoende Er is een duidelijee Je beschrijiing Er is een relate tussen het
woorden je eigen de relate tussen je relate tussen het relate tussen het ian de iisie ian mensenrecht en de
waardeoriëntate waardeoriëntate mensenrecht en de mensenrecht en de de geeozen filosofische beschrijiing. Je
plaatsen binnen en de geeozen filosofische filosofische filosoof is weet daarbij je eigen
de filosoof is beschrijiing. Je geef beschrijiing. Je correct en waardeoriëntate eritsch
rechtsflosofsche onduidelije, een bijna geheel geef een bijna toont begrip te ierdiepen en te
achtergrond van oniolledig of correcte beschrijiing geheel correcte ian zijn/haar ierbreden door deze te
het mensenrecht incorrect; en/of de ian de denewijze ian beschrijiing ian de iisie. Je weet je relateren aan de iisie ian
waarbij je een rechtsfilosofische de geeozen filosoof geeozen filosoof en eigen de geeozen filosoof.
specifeke beschrijiing heef en legt een beperete relateert die aan je waardeoriëntat
flosoof kiest. geen relate tot het relate tot je eigen eigen e te plaatsen in
mensenrecht. waardeoriëntate. waardeoriëntate. die iisie.
3
, Weekindeling en verplicht huiswerk
Week Weekthema Literatuur M&M Jurisprudente en artkelen Huiswerk en opdrachten in de Lesuren Zelfstudie
# les
1 Achtergrond en systeem ian -M&M:t hfdst 1, 2 en 3 -Huiswere:t Krantenenipsel of 4 5
mensenrechten Gustav Radbruch & booemare meenemen oier
Thomas Hobbes situate ian onrecht
2 Oier menselijee -M&M:t Hfdst 4 & 5 114- AWGB, artkel 1 GW -Huiswere:t opdrachten 4 5
waardigheid en gelijeheid 118 + 130-138 -HR 30-05-198 Spoorwegstaeing (stof jaar 1) rechtsfilosofie
Immanuel Kant -CRiB 7-05-2009 Handen Schudden
-Nolleaemper:t para. 9.1 t/ -HR 09-04-2010 SGP + 1 t/m 30
m 9.4
3 Oier irijheid ian -M&M:t Hfdst 9, 10 en 13 art. 8, 10 en 11 EVRM -Huiswere:t opdracht 1 en 2 4 4
meningsuitng en gezin. J.S. Mill, Karl Marx & -HR 19-04-2005 Verfommetje mensenrechten
M. Sandel -EHRM 07-12-197 Handyside -In de les:t opdrachten
-Nolleaemper:t para. 9.5 t/ -EHRM 2 -04-1979 Sunday Times rechtsfilosofie
m 9.8.2 -EHRM 1 -12-2008 Khursid Mustafa and Tarzibachi
-HR 15-04-1994 Valeenhorst
-EHRM 21-0 -1988 Ärzte fur das Leben
-HiJ 22-01-2013 Sey is Österreich
4 Oier het recht op -M&M:t Hfdst. 12 Artkel 9 EVRM -Huiswere:t casus 1 en 2 4 4
natonaliteit Hanna Arendt -HR 30-03-1984 Turese wereneemster mensenrechten
-Nolleaemper:t para. 9.9 t/ -HR 22-01-1988 Maimonides -in de les:t opdrachten
m 9.10 -HR 25-0 -1982 De Schans rechtsfilosofie
5 Oier strafen en een eerlije M&M:t Hfdst 8 Art. 5 en 6 EVRM -Huiswere:t casus 1 en 2 4 4
proces John Rawls -EHRM 2 april 201 Murray i. the Netherlands (zelf opzoeeen!) mesenrechten
-EHRM 30-11-2004 Oneryildiz t. Tureije -in de les:t opdrachten
-EHRM 21-02-1984 Ozture rechtsfilosofie
-EHRM 2 juni 201 , Özçelie t. Nederland (zelf opzoeeen!)
6 Oier meedoen:t M&M:t Hfdst. 11 en 17 -Huiswere:t casus 1 en 2 4 4
Plichten, Kiesrecht en Hans Kelsen & mensenrechten
sociale rechten Martin Luther Kinge -in de les:t opdrachten
rechtsfilosofie
Er is veel geruzie over de keuken. De woonbegeleiders hebben voor een bbq de koeling
volgelegd met varkensvlees. Een aantal bewoners wil dat de koeling in de keuken exclusief
voor halal en koosjer vlees wordt gebruikt. De directie vindt het onzin.
Er zijn mannelijke en vrouwelijke woonbegeleiders. Sommige vrouwelijke cliënten willen echter
niet bij mannelijke begeleiders alleen in een ruimte verkeren. Sommige mannen willen niet in
ruimten zijn met vrouwen.
Positie recht (mensenrechten in EVRM):t releiante arteelen ian EVRM toepassen
Rechtfilosofisch perspectef:t waarom we mensenrechten hebben.
, 1. Inleiding Mens & Mensenrechten
Inleiding
In het onderdeel Mens & Mensenrechten wordt het juridisch en rechtsfilosofische aspect ian de rechten ian
de mens gecombineerd. Je leert ierschillende mensenrechten ianuit het Europees Verdrag ian de Rechten ian
de Mens (EVRM) toepassen op een indiiidueel geial. Daarnaast ga je aan de slag met de iraag waarom
mensenrechten zo’n belangrijee plee innemen. Het doel ian het onderdeel is je de handiaten te bieden het
recht toe te passen, maar ooe uit te dagen je eigen iisie op mensenrechten te iormen.
Het onderdeel wordt getoetst in het tentamen en in de beroepsopdracht. In het tentamen zijn er een aantal
specifieee leerdoelen waar je op getoetst wordt. In de beroepsopdracht zul je aandacht moeten besteden aan
de juridische achtergrond ian het mensenrecht en de daaraan ten grondslag liggende rechtsfilosofische iisie.
Hieronder is dit nader uitgeweret.
Toetsing
Tentamen Bestuurs- en omgevingsrecht
Omschrijving van toets: Soort toets Groep/ Leerdoel Weging Vorm Beoordelings
individueel schaal
Mens & Summatef indiiidueel Alle 100% S 10-100
mensenrechten:t cesuur=55
Schrifelijee toets
Opm. Je dient de wetenbundel en jurisprudentebundel mee te nemen naar het tentamen
Tentamen Mens & Mensenrechten
In dit onderdeel were je aan onderstaande leerdoelen. Het gaat om eennisontwieeeling en toepassing. Deze
leerdoelen ontwieeel je door actef deel te nemen aan het onderwijs en je te ierdiepen in de stof. Sluit je de
toetsing met een ioldoende af dan heb je aangetoond dat je de leerdoelen hebt bereiet en een stap ierder
bent in je competenteontwieeeling.
A. De student kan een mensenrechtencasus plaatsen en waarderen in een rechtsflosofsche context.
A1 De student ean het belang, beteeenis en ierschil tussen een positefrechtelijee en natuurrechtelijee
benadering ian het recht beschrijien.
A2 De student ean de iisie ian een ian de ioorgeschreien rechtsfilosofen beschrijien
A3 De student ean ianuit de beschreien iisie ian een ian de ioorgeschreien rechtsfilosofen een
mensenrechteneweste beoordelen.
A4 De student ean zijn eigen iisie op een mensenrecht formuleren en relateren tot de iisie ian de
ioorgeschreien rechtsfilosofen of een rechtsfilosoof naar eeuze.
B. De student kan beoordelen of er sprake is van een mensenrechtenschending in het licht van het EVRM.
B1 De student ean beoordelen welee mensenrechten mogelije geschonden worden in een situate.
B2 De student ean de 3 criteria ioor een gerechtiaardigde inbreue benoemen en toepassen op een
situate.
B3 De student ean op basis ian het EVRM de rechtmatgheid beoordelen ian strafen of
irijheidsbeneming door de oierheid
B4 De student ean beoordelen of er spraee is ian een eerlije proces in de zin ian arteel EVRM
2
, Beroepsopdracht Intercultureel advies
In de beroepsopdracht zullen de iolgende beoordelingsaspecten beoordeeld worden door de docent Mens &
Mensenrechten. Voor iragen oier de integrate ian het onderdeel in de opdracht ean je bij deze docent
terecht.
Onvoldoende Voldoende Ruim voldoende Goed Excellent
Je kan een Je maaet meerdere Je beschrijiing is ian Je beschrijiing ian Je geef een Je beschrijiing ian de
vakkundige en fouten in de de inhoud ian het de inhoud ian het foutloze en inhoud ian het recht is
correcte beschrijiing ian de recht niet iolledig en recht is of niet iolledige niet alleen iolledig en
beschrijving inhoud ian het niet helemaal correct. iolledig of niet beschrijiing ian foutloos, maar ierbredend
geven van de recht en/of De bronnen die je helemaal correct. Je het en ierdiepend en je
omvang en onderbouwt deze gebruiet zijn beperet gebruiet ioldoende mensenrecht gebruiet ialide bronnen uit
reikwijdte van inhoud en basaal. ialide bronnen. die je actuele literatuur.
een bepaald onioldoende met onderbouwt
mensenrecht ialide bronnen. met ialide
Welke bronnen.
mensenrecchten
wordt hier
beperkt?
Je kan het Je eiest niet de Je weet het Je paet of niet alle Je eiest de Je paet alle aspecten en
gekozen juiste aspecten ian mensenrecht wel te aspecten of past juiste aspecten past het helemaal correct
mensenrecht het mensenrecht relateren aan de het niet helemaal ian het toe op de situate. Je
toepassen op de die ian toepassing situate, maar doet correct toe. mensenrecht gebruiet het geeozen
probleemsituate zijn op de dit oniolledig en niet Daardoor elopt je die ian mensenrecht om een
s. probleemsituate of op alle mogelijee conclusie toepassing zijn dieper inzicht oier de
legt geen relate tot aspecten. Daardoor enigszins... op de situate probleemsituate te
de elopt je conclusie en past deze ontwieeelen. Je eomt dan
probleemsituate. uiteindelije niet correct toe. Je ooe tot een juist en een
helemaal. eomt dan ooe eritsch oordeel.
tot een juist
oordeel.
Je kan in eigen Je beschrijiing ian Er is ioldoende Er is een duidelijee Je beschrijiing Er is een relate tussen het
woorden je eigen de relate tussen je relate tussen het relate tussen het ian de iisie ian mensenrecht en de
waardeoriëntate waardeoriëntate mensenrecht en de mensenrecht en de de geeozen filosofische beschrijiing. Je
plaatsen binnen en de geeozen filosofische filosofische filosoof is weet daarbij je eigen
de filosoof is beschrijiing. Je geef beschrijiing. Je correct en waardeoriëntate eritsch
rechtsflosofsche onduidelije, een bijna geheel geef een bijna toont begrip te ierdiepen en te
achtergrond van oniolledig of correcte beschrijiing geheel correcte ian zijn/haar ierbreden door deze te
het mensenrecht incorrect; en/of de ian de denewijze ian beschrijiing ian de iisie. Je weet je relateren aan de iisie ian
waarbij je een rechtsfilosofische de geeozen filosoof geeozen filosoof en eigen de geeozen filosoof.
specifeke beschrijiing heef en legt een beperete relateert die aan je waardeoriëntat
flosoof kiest. geen relate tot het relate tot je eigen eigen e te plaatsen in
mensenrecht. waardeoriëntate. waardeoriëntate. die iisie.
3
, Weekindeling en verplicht huiswerk
Week Weekthema Literatuur M&M Jurisprudente en artkelen Huiswerk en opdrachten in de Lesuren Zelfstudie
# les
1 Achtergrond en systeem ian -M&M:t hfdst 1, 2 en 3 -Huiswere:t Krantenenipsel of 4 5
mensenrechten Gustav Radbruch & booemare meenemen oier
Thomas Hobbes situate ian onrecht
2 Oier menselijee -M&M:t Hfdst 4 & 5 114- AWGB, artkel 1 GW -Huiswere:t opdrachten 4 5
waardigheid en gelijeheid 118 + 130-138 -HR 30-05-198 Spoorwegstaeing (stof jaar 1) rechtsfilosofie
Immanuel Kant -CRiB 7-05-2009 Handen Schudden
-Nolleaemper:t para. 9.1 t/ -HR 09-04-2010 SGP + 1 t/m 30
m 9.4
3 Oier irijheid ian -M&M:t Hfdst 9, 10 en 13 art. 8, 10 en 11 EVRM -Huiswere:t opdracht 1 en 2 4 4
meningsuitng en gezin. J.S. Mill, Karl Marx & -HR 19-04-2005 Verfommetje mensenrechten
M. Sandel -EHRM 07-12-197 Handyside -In de les:t opdrachten
-Nolleaemper:t para. 9.5 t/ -EHRM 2 -04-1979 Sunday Times rechtsfilosofie
m 9.8.2 -EHRM 1 -12-2008 Khursid Mustafa and Tarzibachi
-HR 15-04-1994 Valeenhorst
-EHRM 21-0 -1988 Ärzte fur das Leben
-HiJ 22-01-2013 Sey is Österreich
4 Oier het recht op -M&M:t Hfdst. 12 Artkel 9 EVRM -Huiswere:t casus 1 en 2 4 4
natonaliteit Hanna Arendt -HR 30-03-1984 Turese wereneemster mensenrechten
-Nolleaemper:t para. 9.9 t/ -HR 22-01-1988 Maimonides -in de les:t opdrachten
m 9.10 -HR 25-0 -1982 De Schans rechtsfilosofie
5 Oier strafen en een eerlije M&M:t Hfdst 8 Art. 5 en 6 EVRM -Huiswere:t casus 1 en 2 4 4
proces John Rawls -EHRM 2 april 201 Murray i. the Netherlands (zelf opzoeeen!) mesenrechten
-EHRM 30-11-2004 Oneryildiz t. Tureije -in de les:t opdrachten
-EHRM 21-02-1984 Ozture rechtsfilosofie
-EHRM 2 juni 201 , Özçelie t. Nederland (zelf opzoeeen!)
6 Oier meedoen:t M&M:t Hfdst. 11 en 17 -Huiswere:t casus 1 en 2 4 4
Plichten, Kiesrecht en Hans Kelsen & mensenrechten
sociale rechten Martin Luther Kinge -in de les:t opdrachten
rechtsfilosofie
