100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Overzicht van alle benaderingen

Rating
-
Sold
1
Pages
15
Uploaded on
20-01-2024
Written in
2023/2024

Een kort overzichtelijk van alle benaderingen (biologisch, behavioristisch, cognitief, psychodynamisch en humanistisch) die je moet weten voor het vak gedragswetenschappen

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
January 20, 2024
File latest updated on
January 21, 2024
Number of pages
15
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

Overzicht verschillende
benaderingen
Biologische benadering
Gedrag is genetisch vastgelegd, maar komt niet altijd tot uiting. De twee concepten,
materialisme en erfelijkheid, vormen de basis voor de biologische benadering:
- Materialisme = geest en lichaam vormen een eenheid
- Dualisme = lichaam en geest zijn verschillen, maar kunnen wel met elkaar interageren

De cortex in de hersenen bestaat uit twee symmetrische helften, de hersenhelften. De
verbinding tussen de twee hersenhelften heet de corpus callosum:
- Rechter hersenhelft (visueel) = spraak, schrijven, hoofdtalen, logische wiskunde
- Linker hersenhelft (visueel) = ruimtelijke relaties, eenvoudig taalbegrip, muziek

James-Lange-emotietheorie = een intuïtieve opvatting houdt in dat we bewust een emotie
ervaren die vervolgens tot bepaalde fysiologische reacties leidt
Cannon-Bard-emotietheorie = subjectieve gevoelens en psychologische reacties zijn twee
onafhankelijke componenten van emotie
Cognitieve opwindingstheorie = fysiologische opwinding wordt ervaren als reactie op een
bepaalde omgevingsgebeurtenis. Deze opwinding wordt vervolgens cognitief geïnterpreteerd
door gebruik te maken van de context van de situatie

Darwins idee had veel te maken met evolutie, het proces waarbij erfelijke eigenschappen
binnen de populatie van organismen veranderen in de loop van de generaties als gevolg van:
- Genetische variatie
- Voorplanting
- Natuurlijke selectie

Genen dragen informatie over erfelijke eigenschappen. Een gen is onderdeel van een
chromosoom, die drager is van DNA. De verzameling eigenschappen van het individu die
geërfd is van beide ouders, is het genotype. Fenotypen zijn alle waarneembare
eigenschappen (genotype + invloeden van buitenaf). Het is mogelijk dat er nieuwe genen
ontstaan, mutaties.

Nativisme = het geloof dat kennis is aangeboren
Empirisme = men gaat ervan uit dat kennis ontstaat uit ervaringen

Persoonlijkheid
Concentreert zich op de aspecten van persoonlijkheid die verband houden met temperament
en fundamentele gedragsneigingen. Natuurlijke invloeden zoals erfelijkheid voeren de
boventoon. Het domein specifieke model (theorie die zich slechts op één functie of domein
richt) geeft de beste ontwikkeling van de mens weer.

Gender rollen
De fysieke verschillen komen door de genen. Door de genen en de hormonen ontwikkel je
verschillende sekse eigenschappen. Wanneer androgenen (mannelijke hormonen) afwezig
zijn, ontwikkelt de foetus vrouwelijke eigenschappen. Ook cultuur en cognitieve processen
beïnvloeden het gedrag, niet alleen biologische verklaringen (het geloof van iemand dat hij
een man of vrouw is).

Agressief gedrag
Agressie is een aangeboren eigenschap van de mens. Mannen zijn over het algemeen
agressiever dan vrouwen. Dit kan verklaard worden door verschillen in de geslacht
gerelateerde fysiologische verschillen (hormonen). Agressie is waarschijnlijk het product van
evolutie.

, Lorenz stelt dat het drift niveau van agressie zich in de loop van tijd opbouwt. Als de
samenleving alle vormen van agressie probeert te onderdrukken, dan zal het ‘reservoir
overstromen’.
Andere theorieën beschouwen agressie als een reactie op bedreigingen voor de overleving
(voortplanting). Er moet gesport worden om agressie te voorkomen en de overheid moet
minimaliseren waar nodig.
Pro sociaal gedrag
Evolutietheoretici beweren dat het tonen van altruïsme een voordeel oplevert in de termen
van natuurlijke selectie. Altruïsme komt bijvoorbeeld alleen voor om reproductief succes te
vergroten en de overdracht van iemands genen te bevorderen (kin altruism). Reciprocal
altruism betekent dat we anderen zullen helpen in de verwachting dat zij ons zullen helpen als
we in nood zijn.

Abnormaal gedrag
- Een medisch model. Stoornissen zijn gebaseerd op fysieke oorzaken, vaak afwijkende
structuur in de hersenen
- Psychofarmacologie. Abnormaal gedrag kan voorkomen worden met medicijnen.
Bestrijd de symptomen niet de oorzaak
- Erfelijke factoren. Als je niet goed wordt behandeld, dan een verhoogd risico
$5.58
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
eviedonk Universiteit Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
73
Member since
1 year
Number of followers
10
Documents
40
Last sold
2 weeks ago

4.0

7 reviews

5
3
4
2
3
1
2
1
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions