100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - Architectuur en cultuur: geschiedenis

Rating
-
Sold
-
Pages
24
Uploaded on
20-01-2024
Written in
2016/2017

Deze samenvatting is de uitgebreide versie van het vak architectuur en cultuur: geschiedenis.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 20, 2024
Number of pages
24
Written in
2016/2017
Type
Summary

Subjects

Content preview

LES 1: Verlichting en Romantiek
Verl en Rom: 2 zijden van hetzelfde tijdperk, staan in relatie met elkaar
De Verlichting:
 terug naar de ethica en esthetica van de Grieks-Romeinse Oudheid
 humanisme: de mens en zijn wereld staat centraal, homo universalis: de
veelzijdige kunstenaar/wetenschapper, god bepaalt niet alles meer
 onderzoeken van het onbekende (anatomie, geografie,...), heilige boeken
 opkomst van de stedelijkheid en burgerlijke cultuur/burgerlijke woning,
geboorte bepaalt je leven niet meer, iedereen is gelijk bij de dood
 rationalisme: menselijke rede is de bron van alle kennis; Descartes: "Ik
denk dus ik ben", Methodische twijfel
 empirisme: de ervaring is de bron van alle kennis -> gedetailleerde
verkenning van de ruimte (zie franse en Engelse tuinaanleg)
René Descartes: 1596-1650
Franse filosoof: grondlegger rationalisme, vertrekpunt is 'cartesiaanse twijfel':
aan alles moet getwijfeld worden, "Ik denk dus ik ben"
Wiskundige: vader van de analytische meetkunde
De Verlichting: begin: ±17e eeuw, denkers wouden de maatschappij veranderen
op basis van redelijk denken en de wetenschap, ideeën uit geloof, autoriteit en
traditie, de mens verlichten=bevrijden uit zijn onmondigheid.
 Wetenschappelijke revolutie: aarde draait rond zon, wetten
zwaartekracht, optica, mechanica,...
 Eerste 'Encyclopédie' van Diderot en d'Alembert: kennis <-> religieuze
'feiten'
 Nieuwe ideeën in filosofie en literatuur: filosofie van Kant, satirische
toneelstukken van Voltaire, etc. brengen nieuwe inzichten
 Het gedachtegoed wordt verspreid via kranten tijdschriften en
koffiehuizen, de burger geïnformeerd en mondiger
Ideeën waaien over naar Amerika -> 1776: declaration of independance
In Frankrijk: 1789 Franse revolutie, 'Liberté, Fraternité, Egalité'

,  Toenemende industrialisatie, verstedelijking en democratisering van de
samenleving
 ontstaan van ons dominante zelfbeeld, individu is vrij om te handelen en
denken d.m.v. rationele beslissingen
 Adam Smith: idee van onzichtbare hand
 John Stuart Mill: mens is wezen dat rationeel en efficiënt handelt vanuit
eigenbelang
 Onze kijk op wonen verandert: toenemend belang van burgerij, nood aan
privacy, huiselijkheid en comfort
Immanuel Kant: 1724-1804
Duitse filosoof: "Durf denken!"
Neoclassicistische schilder- en beeldhouwkunst: terug naar eenvoud en
statigheid dan de renaissance, nieuwe kijk hierop, zelfde thema's: ratio,
beheersing
De Romantiek:
Tegenbeweging na de verlichting: meer gevoelsmatige dan rationele
 Na :( industriële revolutie, reactie tegen onttovering van de wereld,
wereldbeeld verandert, wereld wordt in kaart gebracht, we krijgen meer
inzicht in alles maar de betovering gaat weg, wereld wordt lelijker, de
verstedelijking neemt het landschap over
 fascinatie voor het gevoelsmatige, de wilde natuur, het verleden, later
ook het macabere, decadente
 Rom= begin vh moderne mensbeeld, gevoel van verlorenheid, depressie
 Wandelaar: wandelen=deel van de cultuur voor het esthetische
Flaneur: rondlopen om rond te lopen (in de stad)
 Vanaf begin 18e eeuw: scheiding tussen woonplaats en werkplaats, huis
is schuiloord van geïndustrialiseerde stresserende wereld
 Oosterse/oriëntaalse interesse

, Romantische schilderkunst:
Caspar David Friedrich: 'Abdij in een eikenwoud', 'Wandelaar boven
wolkenzee', 'Koppel kijkend naar de maan', woeste oneindige natuur; Eugène
Delacrois: 'De dood van Sardanapalus'; Henri Wallis: 'De dood van Chatterton';
John Constable: 'Een boomstam'
Neoclassicisme: verlichting in de architectuur
 Reactie op frivole rococo, een terugkeer naar de heldere strakke lijnen
van het classicisme
 Vanuit een wetenschappelijke interesse in de Oudheid (dmv bijvoorbeeld
archeologische opgravingen)
 imitatie van de Romeinse kunst (fresco's, meubelen, vazen,...)
Marc-Antoine Laugier: 'Essai sur l'architecture', commentaar op 'fouten' van de
renaissance, op hoe we de kenmerken uit de oudheid toepassen, Griekse
tempel is primitieve hut.
Jaques-Gabriel Soufflot: 'Ste. Geneviève', Parijs (neocl)
Etienne Boullée: 'Cenotaaf voor Newton' ontwerp voor de Nationale
bibliotheek [1]
Claude Nicolas Ledoux: 'Zoutziederij van Arc-et-Senans' [2]
Invloed van de Romantiek in de architectuur: Neogotiek
Gothiek is de manier om terug te keren naar het idee dat de samenleving één
is, samen wordt gebonden door religie, modern materiaal, oude stijl
Charles Barry en Augustus Pugin: 'Palace of Westminster' (=houses of
parliament) [8]

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
neleVdS Karel de Grote-Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
16
Member since
1 year
Number of followers
5
Documents
35
Last sold
2 months ago

1.0

2 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
2

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions