100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Class notes

Alle stof van moleculaire biotechnologie jaar 2

Rating
3.7
(3)
Sold
25
Pages
29
Uploaded on
17-01-2024
Written in
2023/2024

In dit document staat alle stof die tijdens de hoorcolleges behandeld is, en de bijbehorende Campbell hoofdstukken zijn er ook in samengevat. Het wordt ondersteund door duidelijke afbeeldingen. Het is niet per se samengevat, dus het bevat alle informatie die je nodig hebt om je tentamen te maken :)

Show more Read less
Institution
Course












Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 17, 2024
Number of pages
29
Written in
2023/2024
Type
Class notes
Professor(s)
Hanneke en henco
Contains
All classes

Subjects

Content preview

Aantekeningen van alle hoorcolleges
biotechnologie




Toegepaste Biologie
Moleculaire Biotechnologie
Jaar 2, Blok 2
16-01-2024
Jacoline Boer

,Inhoud
1. Basis DNA-technieken .................................................................................................................................... 3
1.1 DNA-technieken ............................................................................................................................................ 4
1.2 Extraheren en synthetiseren ........................................................................................................................ 4
1.3 Knippen door middel van restrictie-enzymen .............................................................................................. 4
1.4 DNA plakken met ligatie en hybridisatie....................................................................................................... 5
1.5 DNA kopiëren: PCR en klonen....................................................................................................................... 5
1.6 DNA zichtbaar maken: elektroforese en kleuring ......................................................................................... 6
1.7 RNA isoleren en verwerken .......................................................................................................................... 6
1.8 Conclusie (gekopieerd uit PowerPoint) ........................................................................................................ 7
2. DNA-merkers en DNA-technieken .................................................................................................................. 8
2.1 Inleiding ........................................................................................................................................................ 8
2.2 Onbekende sequentie ................................................................................................................................... 8
2.2.1 Sanger sequencing ................................................................................................................................. 8
2.2.2 Next generation sequencing.................................................................................................................. 9
2.2.3 Beyond next generation sequencing ................................................................................................... 10
2.3 Bekende sequentie ..................................................................................................................................... 10
2.3.1 PCR-RFLP.............................................................................................................................................. 10
2.3.2 Allel specifieke PCR .............................................................................................................................. 11
PCR met microsatellieten ................................................................................................................................. 11
2.3.3 Microarray ........................................................................................................................................... 12
2.3.4 RNA Sequencing analysis ..................................................................................................................... 12
2.3.5 qPCR .................................................................................................................................................... 13
2.3.6 ddPCR .................................................................................................................................................. 14
3. Regulatie van de genexpressie .......................................................................................................................... 15
3.1 Inleiding ...................................................................................................................................................... 15
3.2 Prokaryote genregulatie ............................................................................................................................. 15
3.2.1 Regularor eiwitten en operons ............................................................................................................ 15
3.2.2 Het Lac-operon .................................................................................................................................... 16
3.2.3 TRP ....................................................................................................................................................... 17
3.3 Eukaryotische genregulatie ................................................................................................................. 18
3.3.1 Eukaryotische chromatine modificaties .............................................................................................. 18
3.3.2 Eukaryotische transcription control .................................................................................................... 19
3.3.3 Post-transscriptionele regulatie .......................................................................................................... 20
4. Regulatie van de genexpressie .......................................................................................................................... 21
4.1 Differentiatie............................................................................................................................................... 21
4.2 Inductie ....................................................................................................................................................... 21
4.3 Determinatie ............................................................................................................................................... 21


2

, 4.5 Het ontstaan van een lichaamsbouwplan .................................................................................................. 21
4.6 Horizontale gen overdracht bij prokaryoten .............................................................................................. 22
4.6.1 Transformatie ...................................................................................................................................... 22
4.6.2 Transductie .......................................................................................................................................... 23
4.6.3 Conjugatie ........................................................................................................................................... 24
5. Genetische modificatie ..................................................................................................................................... 26
5.1 DNA-Cloning en genetische modificatie ..................................................................................................... 26
5.2 CRISPR-Cas9 ................................................................................................................................................ 28




3

, 1. Basis DNA-technieken
1.1 DNA-technieken
Genetische merkers zijn stukjes DNA, RNA of eiwit. Het zegt iets over de aanwezigheid van
een bepaald gen. Een stukje DNA kan bijvoorbeeld kenmerkend zijn voor een bepaald gen,
dus als je deze merker kan aantonen, kun je vaststellen dat het gen aanwezig is. Je kunt de
variatie op 3 niveaus zichtbaar maken:
- DNA: genetische variatie
- (m)RNA: verschillen in de genexpressie
- Eiwit: verschillen in de genexpressie en/of genetische variatie

Alle DNA-technieken zijn gebaseerd op:
- DNA-extractie
- DNA-restrictie (knippen)
- DNA ligatie (plakken)
- DNA-hybridisatie (twee complementaire enkelstrengs moleculen aan elkaar binden
- DNA-replicatie/amplificatie (kopiëren)
- Meten/visualiseren

DNA vrijmaken uit cellen: DNA-extractie
DNA chemisch maken: DNA-synthese


1.2 Extraheren en synthetiseren
DNA extraheren betekent het uit de cel halen. Hierbij moeten celwanden, -membranen en
eiwitten worden afgebroken, terwijl het DNA heel moet blijven. Per cel verschilt het hoe je het
DNA er het makkelijkst uit kan halen. Er zijn drie DNA-bronnen mogelijk in een eukaryote cel:
‘normaal DNA’, mitochondriaal DNA en chloroplast-DNA.

Extraheren:
1. Het openbreken van de cellen: lysis. Dit kan bijvoorbeeld door het weefsel fijn te
malen, en/of door een soort zeep toe te voegen waardoor het celmembraan uit elkaar
valt.
2. Eiwitten verwijderen (dit is niet altijd nodig): eiwitten worden meestal afgebroken
door een protease enzym toe te voegen dat eiwitten afbreekt.
3. DNA uit de oplossing halen: door een ijskoude alcohol toe te voegen, slaat het DNA
uit de oplossing neer. DNA is namelijk minder goed oplosbaar in een alcohol dan in
water. Het neergeslagen DNA kan vervolgens uit de oplossing worden gehaald,
bijvoorbeeld door te centrifugeren of door het met een pipet op te zuigen.


1.3 Knippen door middel van restrictie-enzymen
Het knippen van DNA (restrictie) gaat door restrictie-enzymen. Ze knippen een specifieke
DNA-sequentie van een dubbele helix. Ze knippen dus altijd tussen twee ‘letters’.
Verschillende restrictie-enzymen knippen verschillende sequenties, zodat je kunt kiezen waar
je het DNA geknipt wil hebben.
Restrictie-enzymen hebben natuurlijke functies in de cel, bijvoorbeeld het vernietigen van
virus-DNA of het inbouwen van een opgenomen gen in een bacteriechromosoom. Ze zijn


4

, commercieel verkrijgbaar met meer dan 100 verschillende target sequenties. Ze worden
gebruikt om DNA-moleculen kleiner te maken. Dit kan
- Willekeurig: het maakt niet echt uit welk enzym je gebruikt maar je wilt kleinere
stukjes DNA
- Gericht: je kijkt goed welk enzym je gebruikt en je wilt precies tussen twee letters
knippen
Sommige restrictie-enzymen knippen het DNA recht doormidden (blunt), terwijl andere het
DNA diagonaal knippen en zorgen voor korte enkelstrengs uiteinden (sticky ends).
Voor het gebruik hiervan moet je vaak al een goed inzicht hebben in hoe het DNA er uit ziet,
anders is het lastig om precies te kunnen knippen.


1.4 DNA plakken met ligatie en hybridisatie
Ligatie is het plakken van suikerfosfaat ketens door een ligase-enzym. Dit kan handig zijn bij:
- Het inbouwen van conjugatieve plasmiden (dsDNA) in een bacterieel chromosoom
- Het inbouwen van ssDNA na transformatie voordat hybridisatie plaatsvindt
- Het inbouwen van dsDNA na transductie door een transducing particle (HC4)

DNA-hybridisatie is de vorming van complementaire basenparen door twee enkelstrengs
moleculen met elkaar te verbinden door waterstofbruggen. Bij DNA-replicatie verzorgt DNA-
polymerase de hybridisatie.

Hybridisatie: twee enkelstrengs ketens aan elkaar plakken met waterstofverbindingen. Ligatie:
twee stukken die dubbelstrengs zijn aan elkaar doen door fosfaatverbindingen

Oligonucleotiden:
- Primers: enkelstrengs, 18-25 nucleotiden
- Adapters: dubbelstrengs, 18-25 nucleotiden
- Probes: enkelstrengs, 100-1000 nucleotiden


1.5 DNA kopiëren: PCR en klonen
Zelf DNA kopiëren kan zowel in vitro als in vivo. In vivo kan het door PCR. In vivo door gene
cloning (HC2).

PCR staat voor Polymerase Chain Reaction. Er wordt geamplificeerd: heel veel gekopieerd.
Het is niet geschikt voor bijvoorbeeld hele chromosomen, maar wel voor stukken DNA van
100 tot 1500 nucleotiden. Voor de techniek is het handig om een video te bekijken (zie
opmerkingen bij slide 22 bij de PowerPoint HC1).

Je wilt de target-sequentie vermeerderen. Dit doe je door:
1. Het target DNA heel warm maken waardoor het gaat denatureren
2. Er worden twee primers neergezet (een forward en een reverse primer. Deze
verschillen van elkaar!). Het DNA koelt af en de primers kunnen gaan binden op de
begin- en eindstukken, maar de twee strengen moeten niet weer terug gaan binden,
dus ook weer niet te ver afkoelen.
3. Extensie: het DNA wordt verlengd en er komen nieuwe nucleotiden.
Pas bij de derde herhaling heb je je hele target sequentie en geen overige stukken.


5
$6.64
Get access to the full document:
Purchased by 25 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
10 months ago

10 months ago

1 year ago

3.7

3 reviews

5
1
4
0
3
2
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
jacolineboer HAS Den Bosch
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
93
Member since
5 year
Number of followers
15
Documents
12
Last sold
2 days ago

3.4

5 reviews

5
1
4
1
3
2
2
1
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions