100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Theorie cardiovasculaire ziekteleer

Rating
-
Sold
2
Pages
63
Uploaded on
10-01-2024
Written in
2023/2024

Samenvatting van de powerpoints en eigen notities

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 10, 2024
Number of pages
63
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting: cardiale
revalidatie
Les 1: inleiding (27/09)
Historiek
 Vroeger VS Nu
- Vroeger: hartproblematiek = 6 weken bedrust
 Ontlasten hart
 MAAR negatieve complicaties zoals deconditionering en afname VO² max
(inspanningscapaciteit) als gevolg
- Met de jaren…
 Stoeloefeningen
 Vanaf week 4 wandelen

Definitie
 Cardiale revalidatie
- = geheel van activiteiten gericht om enerzijds verdere progressie van onderliggende
aandoening tegen te gaan en anderzijds ervoor te zorgen dat P zowel fysiek, metaal en
sociaal voldoende hersteld zodat zij, door eigen inspanningen, een zo normaal mogelijke rol
in de maatschappij kunnen behouden of hervatten wanneer deze verloren is gegaan
- = het gecombineerde en gecoördineerd (onder supervisie) gebruik van medische,
psychosociale, educatieve, beroepsmatige en fysieke maatregelen om de terugkeer naar
een actieve en voldoening gevende levensstijl te vergemakkelijken
 Aanbeveling en evidentie
- Aanbeveling : klasse 1 = veel evidentie dat P er voordelen uithalen (ivm risico)
- Level of evidence: A: data gebaseerd op goede en kwaliteitsvolle studies

Algemene doelen van de cardiale revalidatie
 Soorten
- Fysieke doelen
 Leren kennen van eigen fysieke grenzen: inspanningsvermogen kan subjectief beperkt
zijn  confronteren met zijn objectieve grenzen (activeren P om te bewegen)
 Leren omgaan met fysieke beperkingen: confrontatie aangaan met eigen beperkingen
en hen leren ermee omgaan in diverse situaties
 Overwinnen van bewegingsangst
 Optimaliseren inspanningsvermogen: belastbaarheid verbeteren/stabiliseren zodat P
weer kan functioneren in het gewenste ADL
 Ontwikkelen actieve levensstijl: snelle terugval mogelijk
- Mentale doelen
 Herwinnen emotioneel evenwicht: geheel mentaal welbevinden in evenwicht brengen
 Op functionele manier omgaan met hartziekte = leren omgaan zonder zichzelf onnodig
te beperken
overbezorgdheid en overschatting leiden tot lagere levenskwaliteit
Ontkenning en onderschatten verslechtert cardiovasculaire prognose door
verminderde therapietrouw
 Overwinnen bewegingsangst

, - Sociale doelen
 Herwinnen emotioneel evenwicht binnen relatie, gezin en sociale omgeving (hangt
samen met mentale doelen)
 Optimale hervatting rol in iedere context  verbeterde levenskwaliteit
 Optimale hervatting vrijetijdsbesteding: zelfcontrole vergroot
- Doelen gericht op verbetering van risicogedrag
 Bekendheid over aard van ziekte en
mogelijke risicofactoren (educatie,
stappenplan opstellen, extra hulp)
 Stoppen met roken
 Ontwikkelen/onderhouden gezonde
voeding en fysieke actieve levensstijl
 Stressmanagement
 Ontwikkelen therapietrouw en
medicatie


!! kanttekening: ‘algemene’ doelen  revalidatie op maat aangepast aan noden P

Kerncomponenten cardiale revalidatie
 Belangrijkste componenten: allesomvattend
- Training en FA: meest van belang
- Voedingsadvies
- Gewicht management
- Bloeddruk management
- Vetten/lipiden management
- Diabetes management
- Psychosociale management
- Roken verminderen
!! iedere P moet individueel beoordeeld worden  op maat van de patiënt
 Multidisciplinair team
- Realisatie kerncomponenten door heel team
 Onder supervisie van cardioloog
 Verpleegkundigen
 Diëtiste
 Psycholoog
 Kine
 Maatschappelijk assistent
- Van belang dat iedereen zelfde boodschap doorgeeft aan P

Verschillende fasen cardiale revalidatie

, Voor wie cardiale revalidatie?
- Specifieke cardiale aandoening waar hospitalisatie nodig was (aanvraag tijdens die
hospitalisatie)
- Wie mag WEL: stabiele P met
 Acuut coronair syndroom
 Chronisch stabiel hartfalen met verminderde functie
 Post-chirurgie (dia 29): kan ook profylactisch gedaan worden zoals bij defibrillator
- Wanneer NIET: contra-indicatie (enkel geldig voor het beweegaspect!)
 Acute ongecontroleerde fase van hartfalen
 Acute chronisch hartfalen
 Ongecontroleerde diabetes
 Systolische BD hoger dan 200 mm Hg
 Recente emboli
 Acute pericarditis
 Symptomatische aorta stenose
 FASE 1A: klinische aspecten van de cardiale revalidatie tijdens hospitalisatie
- 3 doelen:
1. Educatie, informeren en geruststellen P en omstaande
 Aard hartaandoening of operatie of revalidatietraject
 Risicofactoren
 Belang gezonde levensstijl
 Verwachtingen van P
2. Tegengaan, beperken en voorkomen passief worden en herstellen van de gevolgen
 Inactiviteit door operatie, langdurige bedrust en voorafgaand fysieke inactiviteit
3. Veilig ontslag en terugkeer naar huis
 Snelle terugkeer tot zelfzorg en ADL: gemiddelde inspanningsactiviteiten (3-4 MET)
 Verbetering inspanningscapaciteit
 Identificeren en verminderen angst en depressie
 Patiënt leren omgaan met klachten (symptomen leren herkennen) en hen educatie
geven over hoe ADL op te bouwen
 Vervroegd ontslag uit ziekenhus
- Fysiologische gevolgen bedrust
- Behandelmodaliteiten

,  Na anamnese/patiënt assessment: evalueren klinische status, alsook participatie en
activiteitenniveau
 Klinische data bezien:
 hemodynamisch stabiel? BD inorde?
 Grootte infarct
 Plaats infarct
 Linkerventrikelfunctie/dysfunctie
 Device
 Infuus
 Ritmestoornis
 Formuleren van geïndividualiseerde doelen samen met P = HULPVRAAG 
geïndividualiseerd behandelplan
 Functioneel niveau
 Participatieniveau
 Activiteitenniveau
 Risicofactoren vermindering
 Psychosociaal welbevinden
 Klinisch monitoren: bekijk eerst de parameters (HF, BD, saturatie, kleur, AH…) 
vervolgens klinisch redeneren (is therapie veilig?)
 Kinesitherapeutische behandeling:
 Vroege en progressieve mobilisatie
 Post-operatieve kinesitherapie: transfers, AH-oef, tonificatie, lichte revalidatie
- Vroege en progressieve mobilisaties:
 Mag ik beginnen? Is de P GESCHIKT voor mobilisering?
 Afwezigheid retrosternale/borst pijn gedurende laatste 8 u
 Geen nieuwe tekenen decompensatie zoals dyspnee in rust, daling BD,
oedeem in benen, daling HD
 Geen nieuwe sign abnormaal hartritme of ECG veranderingen in laatste 8u
 Geen tachycardie in rust (<130 bpm)
 Geen contra-indicaties voor revalidatie: alles wat acuut en instabiel is
!! vraag aan arts/verpleging
 Wanneer ONDERBREKEN mobilisaties?
 Abnormale verandering in BD: daling systolische BD met meer dan 10 mmHg
(pompprobleem) OF toename systolische BD met meer dan 40 mmHg
 Ritmestoornissen: snelle HF die niet evenredig is met geleverde inspanning OF
onregelmatige HF (verandering bekende aritmie)
 2/3de graad AV-blok
 Vegetatieve/autonome reacties zoals overmatig zweten
 Duizeligheid
 Restrosternale pijn = angina pectoris
 Desaturatie > 5%
 Pompfunctiestoornissen: dyspnee die niet in verhouding is met geleverde
inspanning OF abnormale moeheid OF toename perifeer/centraal oedeem
 P geeft zelf aan niet meer te kunnen
- Progressie: mogelijks indien in vorige behandeling…
 Normale toename hartslag (minder dan 30 bpm)
 Normale toename systolische BD
 Geen niet ritme of ST-veranderingen

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
B2003 Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
37
Member since
2 year
Number of followers
18
Documents
15
Last sold
1 month ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions