100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Dit is onderzoek H.2

Rating
3.3
(3)
Sold
-
Pages
8
Uploaded on
15-04-2018
Written in
2017/2018

Dit is onderzoek H.2

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H.2
Uploaded on
April 15, 2018
Number of pages
8
Written in
2017/2018
Type
Summary

Subjects

Content preview

Dit is onderzoek: H.2 Kiest de onderzoeker een opzet
waarmee hij zijn onderzoeksvraag kan beantwoorden?
2.1 Wat is een onderzoeksonderwerp?




Nadat je hebt vastgesteld wat je wilt weten, je onderzoeksvraag, en of de onderzoeksvraag zich voor
kwanttatef, dan wel voor kwalitatef onderzoek leent, ooet je gaan vaststellen hoe je dat gaat
onderzoeken. Je ooet een onderzoeksontwerp oaken. Daarin ooet je drie vragen beantwoorden:
- Welke voro van onderzoek kies je?:
Oo causaliteit te onderzoeken, dus wat de invloed van iets op iets ander is, ooet je een
kwanttatef experiment opzetten. Vaak wordt een survey (oeeste enquêtes, zoals
klanttevredenheid als onderzoeksoethode gebruikt. iij een enquête is sprake van een
kwanttateve survey. Het resultaat van het onderzoek zijn iooers cijfers. iij diepte-
interviews spreek je van kwalitateve survey. De verslagen van die interviews voroen dan
iooers je onderzoeksoateriaal.
Het is dus afankelijk van je onderzoeksvraag voor welke voro van onderzoek, ook wel
design genoeod, je kiest.
- Welke eenheid kies je: populate of steekproef?:
Als je een populate in het algeoeen ooet onderzoeken (bijvoorbeeld oeisjes van 15-16 jaar
kun je niet alle oeisjes in je onderzoek betrekken. Dan kun je beter een steekproef
uitvoeren. Je kunt op deze oanier geen algeoene uitspraken doen, dat is op basis van zo’n
kleine en waarschijnlijk zeer selecte steekproef niet oogelijk.
- Hoe oeet je de kenoerken?
De vraag hoe je kenmerken meet, geldt in het bijzonder voor gecoopliceerde, abstracte
begrippen. Het is niet ingewikkeld oo een kenoerk als ‘geslacht’ te oeten, oaar het is wel
lastg oo een abstract kenoerk als ‘zelbeeld’ te oeten. Oo het goed te kunnen oeten,
ooet je een begrip eerst goed defniiren, oo vervolgens vragen of iteos te kunnen oaken
oo een dergelijk begrip te oeten; of een bestaande test te gebruiken.
Het vertalen van een abstract begrip als zelbeeld in oeetbare vragen en iteos is een
ingewikkeld proces dat operatonaliseren wordt genoeod.

, 2.2 Welke vorm van kwanttatee onderzoek is geschikt?




Twee soorten kwanttateve onderzoeksdesigns:
- Survey:
Voor een beschrijvend onderzoek kiezen onderzoekers als onderzoeksvoro oeestal voor de
eenmalige survey.
Een survey is een onderzoeksmethode gericht op het verzamelen van gegevens over
kenmerken van eenheden, met als doel die kenmerken te beschrijven of verbanden tussen die
kenmerken te ontdekken.
o Eenmalige survey: je neeot niet alleen waar door te vragen en te luisteren, oaar ook
door te kijken. Enquêteonderzoek, interviews en observates zijn voroen van
dataverzaoeling.
o Longitudinale survey: worden de onderzoekseenheden, zoals respondenten en
bedrijven, gedurende een aantal jaren gevolgd en vindt er gedurende die jaren een
aantal oetngen plaats, waardoor je ontwikkelingen kunt vaststellen in het
fenooeen dat je onderzoekt.
Tijdreeksonderzoek: de voor- en naoetngen zijn op een groot aantal tjdstppen gedaan,
waardoor je goed de ontwikkelingen op de tjdlijn ziet.
Het is goed dat de onderzoekers een controlegroep gebruiken waarbij geen sprake is van een
ingrijpende gebeurtenis, waardoor de eootonele iopact van de ingrijpende gebeurtenis nog
duidelijker wordt.
Zeker ook voor het bedrijfsleven en de overheid is het belangrijk oo allerlei soorten
ontwikkelingen te volgen oo het beleid daarop af te steooen. Er zijn op dit gebied twee
verschillende onderzoekstechnieken:
o Panelonderzoek: wordt een vaste groep gevolgd en worden er op verschillende
tjdstppen oetngen gedaan. Miits het panel goed is saoengesteld, levert dit de
oeest valide gegevens op over ontwikkelingen op een bepaald gebied.
o Trendonderzoek: worden verschillende oetngen gedaan, oaar oet wisselende
onderzoeksgroepen.
Oorzakelijke verbanden: verbanden waarbij sprake is van de invloed van het ene kenoerk op
het andere.
Er zijn drie soorten beïnvloedende kenoerken:
$3.62
Get access to the full document:
Purchased by 0 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
6 year ago

6 year ago

6 year ago

3.3

3 reviews

5
0
4
1
3
2
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
hhs123 Haagse Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
173
Member since
7 year
Number of followers
100
Documents
5
Last sold
1 year ago

3.5

71 reviews

5
8
4
34
3
19
2
6
1
4

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions