100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

College aantekeningen Organisatiewetenschappen (GW5614PM)

Rating
-
Sold
-
Pages
23
Uploaded on
04-01-2024
Written in
2022/2023

Alle aantekeningen van de colleges van het vak.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 4, 2024
Number of pages
23
Written in
2022/2023
Type
Class notes
Professor(s)
Jeroen van wijngaarden
Contains
All classes

Subjects

Content preview

Hoorcollege 1
Organisatiewetenschappen
Wat is een organisatie;
- Structuur
o Formeel
o Informeel
- Mensen
o Normen waarden, leiderschap
- Doelen
o Waar streven we naar
- Technologie
o Apparatuur
- Omgeving
o Samenwerkingen
Het is geen statisch begrip, continu aan het veranderen

Processen in een organisatie
Input  throughput (besturing
processen, ondersteunende processen,
primaire proces) output



Organisatie; een verzameling mensen
die zich verenigen in een formeel
samenwerkingsverband

Organisatiewetenschap; verzameling van inzichten, methoden, theorieën en richtlijnen die
met betrekking tot een organisatieverschijnsel bestaat.

3 realiteiten
- Objectief
o Wetmatigheden
o Kan je niks aan veranderen
- Subjectief
o Eigen persoonlijke beweging
- Intersubjectief
o Maken we met elkaar, afspraken. Zowel objectief als subjectief

3 perspectieven
- Systeemperspectief (rational system perspective)
o Het systeem heeft objectieve consequenties voor de leden. Mensen hebben een
beperkte handelingsvrijheid.
- Actorperspectief (natural system perspective)
o Alsof het een subjectief perspectief is, mensen zijn handelingsvrij
- Interactieperspectief
o Combinatie objectief en subjectief.

Zorgorganisaties; indeling naar echelon

, - Eerste lijn
o Directe toegang
- Tweede lijn
o Verwijzing, intramuraal
- Derde lijn
o Topklinische verwijzing

Zorgvormen
- Extramurale zorg/ambulante zorg (thuiszorg)
- Intramurale zorg (in het ziekenhuis, pas als je wordt opgenomen)
- Semimurale zorg (dagbehandeling als je nog thuis woont)
- Transmurale zorg/kentenzorg (meerdere betrokken partijen)

Structuur en structuren volgens Minztberg
- Coördinatiemechanismen (5 stuks)
o Onderlinge aanpassing  efficiënt werken, het werk afstemmen
 Hoe het werk onderling afstemmen, samenwerken
o Standaardisatie/vaststellen (van werkprocessen, output, kennis en vaardigheden,
normen)
 Expliciete kennis  kan je vaststellen in protocollen
 Impliciete kennis  kan je niet vaststellen, informele kennis. Zit in de
ervaring van de mens.
 Standaardisatie wordt lastiger als er meerdere factoren meespelen en er
geen protocol gemaakt kan worden.
o Direct toezicht
 1 iemand staat erboven die de opdracht geeft en hierna controleert

Alle ontwerpparameters
Ontwerp van posities
 Taakspecialisatie
 Formalisatie van gedrag
 Training en indoctrinatie
Ontwerp van de superstructuur
 Groepering van eenheden
 Grootte van eenheden
Ontwerp van laterale overlegstructuren
 Systemen voor planning en controle
 Verbindingsmiddelen
Ontwerp van besluitvormingssysteem
 Verticale decentralisatie
 Horizontale decentralisatie

- Ontwerp van individuele posities
o Horizontale taakspecialisatie/verruiming: tussen mensen, tussen afdelingen, tussen
organisaties
 Gelijksoortige taken extra doen  verruiming
 Gelijksoortige taken specialiseren  verkleinen naar specifieke taak
o Verticale taakspecialisatie/verruiming: tussen mensen, tussen afdelingen, tussen
organisaties
 Gaat over de mate van toezicht/zeggenschap

, o Bureaucratisch VS organisch
 Bureaucratisch  veel regels, veel bazen, veel verticale taakspecialisatie
 Organisch  veel meer onderlinge aanpassing, veel meer verruiming

- Groepering van eenheden I
o Strategische top,
middenkader,
technostructuur,
ondersteunende diensten,
uitvoerende kern
o Het organogram laat niet de
informele communicatielijnen
en machtsverhoudingen zien

- Groepering van eenheden II
o Markt (output, klant, geografisch gebied)
 Wat heeft je omgeving nodig
o Functie (kennis, vaardigheden, werkprocessen)
 Wat hebben we in huis, en wie vinden we bij elkaar passen om samen te
werken

- Verbindingsmiddelen
o Liaisonposities
 Iemand die geen hele formele rol heeft, werkt op verschillende afdelingen en
zorgt dat dingen op elkaar worden afgestemd. Heeft weinig zeggenschap
o Taakgroepen en vaste commissies
 Mensen uit verschillende afdelingen bij elkaar zetten om te overleggen, voor
goede afstemming
o Integratiemanagers
 Iemand verantwoordelijk maken voor een thema. Heeft
geen zeggenschap over het personeel
o Matrixstructuur
 Eenheid van leiderschap loslaten. Als werknemer heb je
2 managers.

- Sturing
o Planning & controle
 Actieplanning: coördineren, neigt naar gedragsformalisatie, behandelplan
schetsen
 Controle van resultaten: meten en motiveren, dit is ons streven. Sturing op
resultaten

- Beslissingsbevoegdheid
o Centralisatie  besluitvorming hoog in de organisatie
 Waarom toepassen  Meer overzicht, kost minder geld (efficiëntie)
o Decentralisatie  besluitvorming laag in de organisatie
 Waarom toepassen Hier zit specifieke kennis en ervaring

Controle over het besluitvormingsproces (Paterson)
$6.69
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
carlavanderknijff5
2.0
(1)

Get to know the seller

Seller avatar
carlavanderknijff5 Erasmus Universiteit Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
7
Member since
2 year
Number of followers
0
Documents
19
Last sold
1 month ago

2.0

1 reviews

5
0
4
0
3
0
2
1
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions