100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Algemene biologie samenvatting heel module 3

Rating
-
Sold
3
Pages
19
Uploaded on
29-12-2023
Written in
2023/2024

Samenvatting module 3 deel 1, 2 en 3 gegeven door Prof Kim Roelants, illustraties uit zijn powerpoint.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 29, 2023
Number of pages
19
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

Biologie samenvatting: module 3 deel 1
Plantencel:
Komen bij structuren van dierencel

- Centrale vacuole
- Chloroplast
- Plasmodesmata
- Celwand
Ontbreekt:

- Intermediaire filamenten
(cytoskelet)
- Lysosomen
3.1.3 genetische instructies v/d euk. cel worden bewaard in de celkern –uitgevoerd 
ribosomen

Kernmembraan:
 Bestaat 2 fosfolipide dubbellagen (perinucleaire ruimte = ruimte tussen
dubbellaag)
 Kernporiën (= cirkelvormige proteïne-complexen): regelen transport van
RNA/proteïne van/naar cytoplasma
 DIERLIJKE CEL: binnenkant bedekt, netwerk v. proteïne-filamenten = nucleaire
lamina
 geven vorm + stevigheid aan celkern

Celkern  meeste DNA v/e cel:
 Elke chromosoom bestaat chromatime
o 1 DNA streng met groot aantal proteïne  histonen

 opvouwen v/h DNA  compacter == past in celkern
 Niet-delende cel  chromosomen = lange strengen niet onderscheidbaar,
o Wnnr cel begint te delen  chromatine  denser en compacter = wel
onderscheidbaar
 DNA-replicatie en transcriptie (= synthese van mRNA)

De nucleolus (kernlichaam) :
 Verantwoordelijk voor SYNTHESE VAN RIBOSOMAAL RNA (rRNA)
 rRNA =/= mRNA  niet vertaald, deel van ribosomen, dus translatie van RNA
moleculen
 in nucleolus  proteïne uit cytoplasma + RNA => kleine en grote subunits v/d
ribosomen
o via kernporiën -getransporteerd cytoplasma (kleine/grote subunits 
ribosomen)

,Ribosomen  proteïnefabriek v/d cel:
 = complexen van RNA en proteïne  proteïne-synthese
 Cel met proteïne-synthese => meer ribosomen + meer of groter nucleoli


 2 soorten ribosomen:
o Vrije ribosomen: hangen vrij in cytosol  maken de meeste proteïne met
intercellulaire functies
o Gebonden ribosomen: gebonden aan het membraan v/h endoplasmatisch
reticulum.
 maken membraanproteïne en secretorische proteïne (uit cel
geëxporteerd wrd)
3.1.4 Het endomembraansysteem reguleert proteïnetransport en voert metabolische
functies uit

Endomembraansysteem bevat:

- Kernmembraan

- Endoplasmatisch reticulum (ER)

- Golgi-apparaat

- Lysosomen

- Vacuoles & vesikels

- Plasmamembraan
Vesikel = een sferisch blaasje van fosfolipiden dat dient als transporteenheid voor
allerlei stoffen

Het endoplasmatisch reticulum:
 ER bestaat uit verbonden cisternae (=afgeplatte membraanstructuren)
 Ruimte in ER = ER lumen  ER en kernmembraan vormen 1 geheel
 2 types ER:
 Glad ER (SER): zonder gebonden ribosomen
 Ruw ER (RER): met gebonden ribosomen
 Functies SER:
1) Enzymatische synthese van lipiden
2) Metabolisme van koolhydraten
3) Enzymatische detoxicatie van drugs en gifstoffen
 drugsgebruik verhoogt synthese van SER
 tolerantie + snelle afbraak van andere medicijnen
4) Opslag Ca+
 Functies RER:
1. Synthese van secretorische proteïne (ontstaan glycoproteïnen)

,  deze proteïne worden gescheiden gehouden v/h cytosol en met
vesikels getransporteerd naar GOLGI-APPARAAT
2. Synthese van membraan

Golgi-apparaat:
 Secretorische moleculen gesorteerd, bewaard en eventueel aangepast 
gesecreteerd
 Secretorische cellen (hormoon of gifklieren) hebben een goed ontwikkeld Golgi-
apparaat
 Bestaat uit: niet-verbonden cisternae  transportband, Cis-kant: vesikels van ER
komen toe
Trans-kant: nieuwe vesikels losgelaten


 Tijdens passage (vesikels) van cis  trans
kunnen proteïne & lipiden modificaties
ondergaan door “Golgi-specifieke enzymen”




Lysosomen: de verteringsorganellen v/d Eukaryote cel:
 = membraanblaasjes gevuld met hydrolytische enzymen
 hydrolyse-reacties = breken macromoleculen af tot monomeren m.b.v
water
=> monomeren in cytosol = nutriënten voor de cel
 Hydrolytische enzymen werken in zure omgeving
 Lysosoommembraan + enzymen –geproduceerd RER + bewerkt in Golgi-
apparaat
 Betrokken bij FAGOCYTOSE (= een proces waarbij het celmembraan vaste
deeltjes omsluit in een voedselvacuole die dan versmelt met een of meerdere
lysosomen om voedseldeeltjes te verteren
o Amoebe + eencellige protisten  fagocytose om kleinere organismen te
verteren
o MACROFAGEN = witte bloedcellen die als deel v/h immuunsysteem
bacteriën en andere lichaamsvreemde cellen/virussen onschadelijk maken
 Lysosomen  autofagie: een proces waarbij oude of beschadigde cel onderdelen
afgebroken worden tot basisnutriënten die door de cel gerecycleerd kunnen
worden
 Door lysosomen kunnen EUK cellen zichzelf vernieuwen en zijn ze veel duurzamer

Vacuoles: grote vesikels met allerlei functies:
 = afgeleide vesikels v/h ER en Golgi-apparaat, ze zijn dus deel v/h
endomembraansysteem
$8.99
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
MVUB05

Get to know the seller

Seller avatar
MVUB05 Vrije Universiteit Brussel
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
4
Member since
1 year
Number of followers
2
Documents
2
Last sold
1 month ago
VUBChemie

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions