100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Week 6 Leerdoelen Recht en Menselijk Gedrag

Rating
4.6
(5)
Sold
3
Pages
7
Uploaded on
17-03-2018
Written in
2017/2018

Alle leerdoelen (week 6) van Recht en Menselijk gedrag per tekst duidelijk en uitgebreid geformuleerd.

Institution
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 17, 2018
Number of pages
7
Written in
2017/2018
Type
Summary

Subjects

Content preview

RECHT EN MENSELIJK GEDRAG – LEERDOELEN – 2017/2018 – WEEK 6

RECHTERLIJKE DWALINGEN
PETER J. VAN KLOPPEN, RECHTERLIJKE DWALINGEN
Na het lezen van de tekst van Van Koppen

 Kunt u aan de hand van de Blackstone-ratio uitleggen wat volgens de auteur de belangrijkste
functie van het strafprocesrecht is;
Blackstone-ratio: 'It's better that ten guilty people escape than that one innocent suffer'. En dus is de
belangrijkste functie van het strafrecht en het strafprocesrecht om verdachten en vooral onschuldige
verdachten te beschermen tegen de ongebreidelde macht van de overheid. Als een onschuldige verdachte
wordt veroordeeld, faalt in die opvatting het rechtssysteem.

 Weet u het verschil tussen een rechterlijke dwaling en een dubieuze zaak;
 Dubieuze zaak: de schuld van de verdachte blijkt onmogelijk te zijn. Om die reden worden de
veroordelingen van Lucia de B. en van Ina Post door het Hof Den Haag voorlopig nog niet tot de
rechterlijke dwalingen gerekend, evenals een aantal andere zaken waarin over de schuld van de
veroordeelde verdachte ernstige bedenkingen zijn gerezen. Voor die zaken is de term dubieuze zaken
gereserveerd, want er zijn nogal wat problemen met het bewijs waarop De Berk en Post zijn veroordeeld.
 Rechterlijke dwaling: als iemand is veroordeeld voor een misdrijf dat hij niet heeft begaan of
voor een misdrijf dat niet heeft plaatsgevonden. Men kan pas met enige zekerheid beweren dat een
rechterlijke dwaling heeft plaatsgevonden, als met meer zekerheid dan de oorspronkelijke veroordeling is
komen vast te staan dat iemand anders het misdrijf pleegde of dat het misdrijf niet heeft
plaatsgevonden.

 Weet u welke bewijsproblemen veelal optreden in rechterlijke dwalingen;
Het aantal rechterlijke dwalingen kan weliswaar niet precies worden geschat, over de oorzaken van rechterlijke
dwalingen is meer bekend, althans dat is ogenschijnlijk zo. In de literatuur en studies uit de VS worden de
volgende oorzaken genoemd:
 Getuigenproblemen
 Forensisch-technisch bewijs
 Informanten
 Valse bekentenissen
 Onjuiste voorlichting deskundigen in rechtszaak (junk science)
 Overijverigheid van politie/justitie (tunnelvisie)
Deze zijn volgens de schrijver echter onjuist. Het is nl. zo dat dwalingen zelden door een enkele factor worden
veroorzaakt, het is vaak een combinatie van factoren (maar niet de bovenstaande).

 Kunt u uitleggen wat de overtuigingsparadox inhoudt;
De rechter hoeft niet absoluut zeker te zijn van de schuld van de verdachte. Voldoende is dat de rechter o.g.v.
wettelijke bewijsmiddelen is overtuigd van de schuld van de verdachte. Hierbij speelt de mate van zekerheid
een rol. Hoe zekerder de rechter wil zijn, hoe minder rechterlijke dwalingen er zullen voorkomen. Het risico op
dwalingen kan worden beperkt door hogere eisen aan het bewijs te stellen. Hogere eisen aan bewijs heeft een
keerzijde, het zorgt er nl. ook voor dat verdachten ten onrechte worden vrijgesproken. Waar de rechter precies
zijn beslissingscriterium legt, hangt samen met het doel dat hij met zijn beslissing nastreeft en het risico dat hij
loopt en bereid is te lopen met het maken van een foute beslissing, d.w.z. met het ten onrechte vrijlaten van
een schuldige (fout-negatief) of het ten onrechte veroordelen van een onschuldige verdachte (fout-positief).
Deze paradoxale situatie wordt de overtuigingsparadox genoemd. In ernstige zaken zal de rechter eerder
proberen het risico van het maken van een fout te vermijden. Een winkeldief die vrijuit gaat is minder ernstig
dan een moordenaar die vrijuit gaat. Juist bij ernstige zaken is de rechter geneigd met minder bewijs genoeg te
nemen. Er is een reden te veronderstellen dat het percentage rechterlijke dwalingen in zeer ernstige zaken
groter is dan in minder ernstige zaken.

 Begrijpt u hoe het komt dat empirische kennis over rechterlijke dwalingen beperkt is;
$3.61
Get access to the full document:
Purchased by 3 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 5 reviews
7 year ago

7 year ago

7 year ago

7 year ago

7 year ago

4.6

5 reviews

5
3
4
2
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
fatemehmohammadi Universiteit van Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
139
Member since
8 year
Number of followers
96
Documents
29
Last sold
3 year ago

4.0

80 reviews

5
29
4
22
3
26
2
2
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions