Planten en micro-organismen (B-B1PLMI20) – hoorcollege
13/11/2023 – Inleidend college
● informatie
○ video’s
○ Campbell
○ extra info
○ interactief college
● practica en werkgroep
● toetsen
○ tentamen
○ blackboard toets
1A, 2A – Waarom zou je je druk maken over planten?
bijzonder aan planten
● fotoautotroof: zorgt voor zijn eigen energiefixatie uit licht
● staan aan de basis van het leven
● groeien vanuit vaste zones van het organisme (meristemen), in plaats van overal
○ celdeling → celexpansie (volumevergroting van de cellen → groei organisme)
○ elk wortelpunt heeft een meristeem (root apical meristem)
○ laterale meristeem (zij meristeem) waaruit zijwortels groeien
○ axillary meristeem in oksel van een blad waar een nieuwe stengel uit groeit
○ scheut meristeem (shoot apical meristem) aan de top
progressie van een kiemend bonenzaad – namen van de organen
● zaad (embryo) gaat kiemen
● radicle (embryonale deel van de wortel) komt zichtbaar uit het zaad
● in het zaad zitten 1 of 2 cotyl(en) (zaadlobben – zijn embryonaal weefsel)
● hypocotyl: stuk stengel onder de cotylen dat zich ontwikkelt
○ als het in het licht komt, ontwikkelt het chloroplasten voor fotosynthese
● bladeren worden gevormd (foliage leaves)
● wortelstelsel vertakt
, Planten en micro-organismen (B-B1PLMI20) – hoorcollege
plantenontwikkeling is erg flexibel → goed in staat om in verschillende condities te groeien
● Waarom hebben planten bladeren?
○ [CO2] was relatief laag → bladeren zorgen voor groter oppervlak
● fotosynthese bestaat uit lichtreacties en donkerreacties
○ beide reacties vinden in het licht plaats
○ chloroplast heeft stroma en thylakoid
● lichtreacties (light harvesting)
○ fotosysteem II en fotosysteem I vangen licht met verschillende pigmenten
○ elektronentransportketen zijn essentieel om ATP te genereren vanuit de
invang van elektronen
● donkerreacties
○ vinden plaats in stroma
○ C-fixatie door Calvincyclus
○ RuBP
○ CO2 in de cyclus en G3P eruit
13/11/2023 – Inleidend college
● informatie
○ video’s
○ Campbell
○ extra info
○ interactief college
● practica en werkgroep
● toetsen
○ tentamen
○ blackboard toets
1A, 2A – Waarom zou je je druk maken over planten?
bijzonder aan planten
● fotoautotroof: zorgt voor zijn eigen energiefixatie uit licht
● staan aan de basis van het leven
● groeien vanuit vaste zones van het organisme (meristemen), in plaats van overal
○ celdeling → celexpansie (volumevergroting van de cellen → groei organisme)
○ elk wortelpunt heeft een meristeem (root apical meristem)
○ laterale meristeem (zij meristeem) waaruit zijwortels groeien
○ axillary meristeem in oksel van een blad waar een nieuwe stengel uit groeit
○ scheut meristeem (shoot apical meristem) aan de top
progressie van een kiemend bonenzaad – namen van de organen
● zaad (embryo) gaat kiemen
● radicle (embryonale deel van de wortel) komt zichtbaar uit het zaad
● in het zaad zitten 1 of 2 cotyl(en) (zaadlobben – zijn embryonaal weefsel)
● hypocotyl: stuk stengel onder de cotylen dat zich ontwikkelt
○ als het in het licht komt, ontwikkelt het chloroplasten voor fotosynthese
● bladeren worden gevormd (foliage leaves)
● wortelstelsel vertakt
, Planten en micro-organismen (B-B1PLMI20) – hoorcollege
plantenontwikkeling is erg flexibel → goed in staat om in verschillende condities te groeien
● Waarom hebben planten bladeren?
○ [CO2] was relatief laag → bladeren zorgen voor groter oppervlak
● fotosynthese bestaat uit lichtreacties en donkerreacties
○ beide reacties vinden in het licht plaats
○ chloroplast heeft stroma en thylakoid
● lichtreacties (light harvesting)
○ fotosysteem II en fotosysteem I vangen licht met verschillende pigmenten
○ elektronentransportketen zijn essentieel om ATP te genereren vanuit de
invang van elektronen
● donkerreacties
○ vinden plaats in stroma
○ C-fixatie door Calvincyclus
○ RuBP
○ CO2 in de cyclus en G3P eruit
