Kijk op kwetsbaarheid
Naam: Romy Wienk
Datum: 14-11-2023
Studentnummer: 439491
Opleiding: Social Work deeltijd
Onderwijsinstelling: Saxion Enschede
Vak: Kijk op kwetsbaarheid (OWS14)
Docent: Mariël Scholten
,Voorwoord
Dit beroepsproduct is geschreven voor het vak kijk op kwetsbaarheid (OSW14) aan
het Saxion in Enschede en Aveleijn de Zwaluwborgh. Ik werk bij Aveleijn de
Zwaluwborgh, dit is een 24-uurswoonvoorziening voor mensen met een
verstandelijke beperking. Zelf werk ik op de eerste verdieping waar mensen met een
licht tot matige verstandelijke beperking wonen en ook andere bijkomende
problematieken zoals agressie, dementie en autisme.
Voor dit beroepsproduct ben ik in gesprek gegaan met een kwetsbare burger. Er zijn
twee modellen gebruikt om de kwetsbaarheid te analyseren, namelijk het
biopsychosociale model en het spinnenweb van positieve gezondheid. Ook beschrijf
ik mijn eigen visie op kwetsbaarheid en reflecteer ik wat ik heb geleerd dit kwartiel.
Ik wens de beoordelaar van mijn beroepsproduct veel leesplezier toe.
Romy Wienk (439491)
Hengelo, 14 november 2023
2
, Inhoudsopgave
Voorwoord.....................................................................................................................2
H.1 Inleiding...................................................................................................................4
1.1 Niet-aangeboren hersenletsel (NAH).............................................................................................................4
1.2 Biopsychosociaal model.................................................................................................................................4
1.2.1 Biologische factoren...............................................................................................................................5
1.2.2 Psychologische factoren.........................................................................................................................5
1.2.3 Sociale factoren......................................................................................................................................6
1.3 Positieve gezondheid......................................................................................................................................6
1.3.1 Lichaamsfuncties....................................................................................................................................7
1.3.2 Mentaal welbevinden.............................................................................................................................7
1.3.3 Zingeving.................................................................................................................................................7
1.3.4 Kwaliteit van leven..................................................................................................................................7
1.3.6 Dagelijks functioneren............................................................................................................................7
1.4 Analyse kwetsbare burger..............................................................................................................................8
H.2 Dialooggesprek.......................................................................................................8
2.1 Wetenschappelijke kennis..............................................................................................................................8
2.2 Ervaringskennis..............................................................................................................................................8
2.3 Professionele kennis.......................................................................................................................................8
H.3 Visie op kwetsbaarheid.........................................................................................10
3.1 Theorie kwetsbaarheid.................................................................................................................................10
3.2 Eigen visie.....................................................................................................................................................10
3.3 Nieuwe inzichten..........................................................................................................................................11
3.4 Visie Aveleijn................................................................................................................................................11
H.4 Aanbevelingen......................................................................................................12
H.5 Reflectie................................................................................................................13
5.1 Evaluatievragen............................................................................................................................................13
5.2 Reflectievragen.............................................................................................................................................14
Literatuurlijst................................................................................................................15
Bijlage 1 Verbatim.......................................................................................................16
3
Naam: Romy Wienk
Datum: 14-11-2023
Studentnummer: 439491
Opleiding: Social Work deeltijd
Onderwijsinstelling: Saxion Enschede
Vak: Kijk op kwetsbaarheid (OWS14)
Docent: Mariël Scholten
,Voorwoord
Dit beroepsproduct is geschreven voor het vak kijk op kwetsbaarheid (OSW14) aan
het Saxion in Enschede en Aveleijn de Zwaluwborgh. Ik werk bij Aveleijn de
Zwaluwborgh, dit is een 24-uurswoonvoorziening voor mensen met een
verstandelijke beperking. Zelf werk ik op de eerste verdieping waar mensen met een
licht tot matige verstandelijke beperking wonen en ook andere bijkomende
problematieken zoals agressie, dementie en autisme.
Voor dit beroepsproduct ben ik in gesprek gegaan met een kwetsbare burger. Er zijn
twee modellen gebruikt om de kwetsbaarheid te analyseren, namelijk het
biopsychosociale model en het spinnenweb van positieve gezondheid. Ook beschrijf
ik mijn eigen visie op kwetsbaarheid en reflecteer ik wat ik heb geleerd dit kwartiel.
Ik wens de beoordelaar van mijn beroepsproduct veel leesplezier toe.
Romy Wienk (439491)
Hengelo, 14 november 2023
2
, Inhoudsopgave
Voorwoord.....................................................................................................................2
H.1 Inleiding...................................................................................................................4
1.1 Niet-aangeboren hersenletsel (NAH).............................................................................................................4
1.2 Biopsychosociaal model.................................................................................................................................4
1.2.1 Biologische factoren...............................................................................................................................5
1.2.2 Psychologische factoren.........................................................................................................................5
1.2.3 Sociale factoren......................................................................................................................................6
1.3 Positieve gezondheid......................................................................................................................................6
1.3.1 Lichaamsfuncties....................................................................................................................................7
1.3.2 Mentaal welbevinden.............................................................................................................................7
1.3.3 Zingeving.................................................................................................................................................7
1.3.4 Kwaliteit van leven..................................................................................................................................7
1.3.6 Dagelijks functioneren............................................................................................................................7
1.4 Analyse kwetsbare burger..............................................................................................................................8
H.2 Dialooggesprek.......................................................................................................8
2.1 Wetenschappelijke kennis..............................................................................................................................8
2.2 Ervaringskennis..............................................................................................................................................8
2.3 Professionele kennis.......................................................................................................................................8
H.3 Visie op kwetsbaarheid.........................................................................................10
3.1 Theorie kwetsbaarheid.................................................................................................................................10
3.2 Eigen visie.....................................................................................................................................................10
3.3 Nieuwe inzichten..........................................................................................................................................11
3.4 Visie Aveleijn................................................................................................................................................11
H.4 Aanbevelingen......................................................................................................12
H.5 Reflectie................................................................................................................13
5.1 Evaluatievragen............................................................................................................................................13
5.2 Reflectievragen.............................................................................................................................................14
Literatuurlijst................................................................................................................15
Bijlage 1 Verbatim.......................................................................................................16
3
