100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Basisboek enquêteren h1-6 2010

Rating
-
Sold
1
Pages
7
Uploaded on
04-02-2018
Written in
2015/2016

Baarda, B., & de Goede, M. (2010). Basisboek enquêteren. Noordhoff Uitgevers. 9789001764418 Handleiding voor het maken van een vragenlijst, en het voorbereiden en afnemen van enquêtes. Samenvatting is geschreven voor bestuurskundig onderzoek 3: kwantitatief onderzoek aan Tilburg University. Compleet (hoofdstuk 1-6).

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 4, 2018
Number of pages
7
Written in
2015/2016
Type
Summary

Subjects

Content preview

H1 Wat is enquêteren?

1.1 Inleiding
Volkstelling begin enquêtes.
Enquêtes belangrijke rol opiniepeilingen.
Doel enquête: verzamelen van informatie uit mededelingen van ondervraagde personen, ter
beantwoording van een vooraf geformuleerde onderzoeksvraag.
1.2 Enquête versus interview; kwantitatief versus kwalitatief onderzoek
Kwantitatief onderzoek: gestructureerde dataverzamelingsmethode  statistisch.
Kenmerken volledig gestructureerde enquêtevragen:
 De vragen zijn voor iedereen in principe hetzelfde (aangepast aan specifieke kenmerken,
zoals geslacht)
 De –vooraf geformuleerde- antwoordalternatieven zijn voor iedereen hetzelfde
 De antwoorden op de vragen worden systematisch geregistreerd
 De antwoorden worden statistisch geanalyseerd.
Kwalitatief onderzoek: ongestructureerde dataverzamelingsmethoden (open interviews bijv.).
1.3 Wanneer gebruik je een enquête?
Kwalitatief onderzoek kan goede voorbereiding zijn op kwantitatief onderzoek.
Enquête  informatie van veel mensen willen hebben.
Voorkennis is onontbeerlijk voor het maken van een enquête.
Enquête manier data verzamelen als je iets wilt weten over:
 Attitudes
 Opinies
 Gevoelens
 Gedachten
 Kennis
 Gedragsintenties
 Omstandigheden.
Dit zijn dingen die je niet kunt observeren. Gedrag kan je wel observeren.
1.4 Wat zijn de voor- en nadelen van enquêtes?
Voordelen enquête:
 Snel
 Gemakkelijk
 Goedkoop
 Grote groepen mensen bereiken
 In korte tijd over veel verschillende onderwerpen informatie verzamelen.
Nadelen enquête:
 Kunnen onbetrouwbaar en niet-valide zijn
 Leveren in toenemende mate een relatief lage respons op.
Betrouwbaar= de mate waarin een antwoord dat mensen geven onafhankelijk is van toeval.
Validiteit= de mate waarin een antwoord dat mensen geven overeenstemt met de werkelijkheid.
Enquêteresultaten kunnen onbetrouwbaar en niet-valide zijn door:
1) Gebrekkige zelfkennis
2) Selectief geheugen
3) Sociale wenselijkheid.
Vragen meten sociale wenselijkheid:

,  Bent u altijd eerlijk?
 Hebt u altijd een goede bui?
 Zet u zich altijd 100% in?
1.5 Welke soorten enquêtes zijn er?
Soorten enquêtes:
 Schriftelijke of mondelinge
 Bij mondelinge: face-to-face of telefonisch
 Bij schriftelijk: per post, mailen/web of groep?
1.5.1 Schriftelijke of mondelinge afname?
Overweging mondeling of schriftelijk:
 De tijd die je hebt en kosten die je kunt maken
- Afnametijd
- Tijd om enquête te maken en uit te proberen
 Karakter van de vragen en aantal vragen
- Open ingewikkelde en/of conditionele vragen
- Vragen met een privékarakter
- Aantal
 Controlemogelijkheden
- Wie vult het in
- Volledige antwoorden?
 Non-respons (meedoen en beantwoording).
1.5.2 Bij mondelinge afname; face-to-face of telefonisch?
Overwegingen:
 Tijd die je hebt en kosten die je kunt maken
 Karakter van de vragen en aantal vragen
- Aantal vragen
- Ingewikkelde vragen
- Vragen met een privékarakter
- Non-respons, deelname.
CATI-programma’s  Computer Assisted Telephone Interviewing
CAPI-programma’s  Computer Assisted Personal Interviewing
Slim om eerst introductiebrief te sturen.
1.5.3 Bij schriftelijke afname; versturen, mailen /web, of groep?
Websurveys= enquêteonderzoek dat via het internet plaatsvindt= online onderzoek.
Kiezen voor keuze afhankelijk van:
 Tijd die hebt  niet zelf in hoeven voeren gegevens
 Kosten die je maakt
 Karakter van de vragen en het aantal vragen
 Controlemogelijkheden
 Non-respons en selectiviteit (internetgebruikers).


H2 Hoe vertaal ik een abstract begrip in meetbare indicatoren?

2.1 Hoe vertaal ik begrippen in vragen; operationaliseren?
Abstracte begrippen proberen concreet te maken.
Operationaliseren= het concreet maken en daarmee meetbaar maken van een begrip.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
NadineK Radboud Universiteit Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
54
Member since
7 year
Number of followers
52
Documents
0
Last sold
2 year ago

3.1

10 reviews

5
0
4
4
3
4
2
1
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions