100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

Van masker tot de kern

Rating
-
Sold
-
Pages
113
Grade
9-10
Uploaded on
14-11-2023
Written in
2022/2023

Als docent omgangskunde moet je in staat zijn om de emoties van studenten te begeleiden, zodat zij ook weer in staat zijn om anderen te begeleiden. Dit vraagt om een onafhankelijke en positieve houding waarin je als docent continu bereid moet zijn om op je eigen gedrag te reflecteren.

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course
Unknown

Document information

Uploaded on
November 14, 2023
Number of pages
113
Written in
2022/2023
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
9-10

Subjects

Content preview

,Inhoud
Inleiding ................................................................................................................................................... 4
Opdracht hoofdstuk 0: Zelfbeoordeling ................................................................................................... 5
Zelfbeoordeling door Saskia ................................................................................................................ 5
Formatieve feedback op mijn dossier door Corma, Irene en Marjolein ............................................... 7
Opdracht hoofdstuk 1: Persoonlijke professionele ontwikkeling ............................................................. 8
De eerste meting na bijeenkomst 1 ..................................................................................................... 8
De tweede meting na bijeenkomst 3 .................................................................................................. 11
De derde meting na bijeenkomst 7 .................................................................................................... 13
Opdracht hoofdstuk 2: Lesbrief De kracht van Zelfsturing en Zelfonthulling ........................................ 18
Feedback van docent en medestudenten .......................................................................................... 23
Opdracht hoofdstuk 3: Zelfsturing en beoordeling a.d.h.v. artikel over samenwerken ......................... 26
Persoonlijke doelen ............................................................................................................................ 26
Samenwerkingsplan en afspraken ..................................................................................................... 28
Feedback Irene .................................................................................................................................. 29
Beoordeling groepswerk .................................................................................................................... 29
Reflectie op de samenwerking ........................................................................................................... 32
Opdracht hoofdstuk 4: De ontwikkelingsgerichte benadering: Hoe ontwikkelingsgericht ben jij? ........ 34
Mindmap TGI ..................................................................................................................................... 34
Hoe ontwikkelingsgericht ben ik......................................................................................................... 35
Opdracht hoofdstuk 5: Weekverslagen ................................................................................................. 40
Weekverslag 1 dinsdag 7 februari 2023 ............................................................................................ 40
Weekverslag 2 dinsdag 14 februari 2023 .......................................................................................... 43
Weekverslag 3 dinsdag 21 februari 2023 .......................................................................................... 45
Weekverslag 4 dinsdag 7 maart 2023 ............................................................................................... 48
Weekverslag 5 dinsdag 14 maart 2023 ............................................................................................. 50
Weekverslag 6 dinsdag 21 maart 2023 ............................................................................................. 53
Weekverslag 7 dinsdag 28 maart 2023 ............................................................................................. 55
Opdracht hoofdstuk 6: Diepgaand zelfonderzoek: procesanalyses ...................................................... 58
Procesanalyse 1 bijeenkomst 2 “Samenwerken en leren” ................................................................ 58
Feedback van Nassira 24 februari 2023: ....................................................................................... 60
Procesanalyse 2 bijeenkomst 3 “Samenwerken en leren” en “Begeleiden van emoties” ................. 61
Feedback van Marjolein van Huizum 3 maart 2023 ....................................................................... 66
Procesanalyse 3 bijeenkomst 5 “projecties en veiligheid” ................................................................. 67
Feedback van Irene de Vries 24 maart 2023 ................................................................................. 70
Opdracht hoofdstuk 7: Literatuur PPT 14 citaten .................................................................................. 71
Opdracht hoofdstuk 8: Methoden-onderzoek ........................................................................................ 78
Opdracht hoofdstuk 9: De draak verslaan: van projecties naar visie .................................................... 86
Deel één: De draak herkennen en daarna verslaan .......................................................................... 86
Deel twee: mijn visie .......................................................................................................................... 96


2

, Integratie in mijn handelen ................................................................................................................. 98
Opdracht hoofdstuk 10: Lesopzet ....................................................................................................... 100
DA model ......................................................................................................................................... 100
Verantwoording ................................................................................................................................ 104
Gegeven feedback .............................................................................................................................. 105
Feedback van Saskia aan Marjolein ................................................................................................ 105
Feedback van Saskia aan Nassira .................................................................................................. 106
Feedback van Saskia aan Irene ...................................................................................................... 107
Feedback van Saskia aan Nassira .................................................................................................. 107
Feedback van Saskia aan Marjolein ................................................................................................ 107
Feedback van Saskia aan Nassira .................................................................................................. 108
Feedback van Saskia aan Nassira .................................................................................................. 108
Literatuurlijst ........................................................................................................................................ 110
Bijlage .................................................................................................................................................. 111
Mijn les over Zelfsturing & Zelfonthulling ......................................................................................... 111




3

, Inleiding
Voor u ligt het dossier van de cursus “Vakdidactiek 2”. Hierin leest u alle opdrachten die tijdens deze
cursus zijn gemaakt.

Dit dossier is zeer persoonlijk, omdat het onderdelen bevat die authentiek en diep gewortelde
gevoelens bevat. Door het schrijven van dit dossier, heb ik niet alleen mijn vakdidactische
vaardigheden weten te ontwikkelen, maar heb ik ook als mens een persoonlijke ontwikkeling door
gemaakt.

Ik heb het schrijven van dit dossier ervaren als een groeiproces waarin ik inzichten heb gekregen in
mijn innerlijke ik. Tevens ben ik me nog bewuster geworden van mijn handelen. Het was een hele
mooie reis en is mede mogelijk gemaakt door een aantal mensen.

Mijn dank gaat dan ook uit naar:

 Mijn docent, Corma Ruijgrok
 Mijn leerteam Marjolein, Nassira en Irene
 Mijn medestudenten

Tevens bedank ik mijn gezin dat mij te allen tijde heeft gesteund in dit hele proces.

Ik wens u veel leesplezier.


Saskia Lotulung




4
$8.39
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
saskialotulung

Get to know the seller

Seller avatar
saskialotulung Hogeschool Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
2 year
Number of followers
0
Documents
8
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions