INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA
Programa del curs:
1.La sociologia com a disciplina científica
– Perspectiva sociològica
– Individu i societat
– Teoria sociològica: principals paradigmes i autors
– Mètodes d’investigació sociològica
2.Conceptes sociològics
– Rol, socialització i re-socialització
– Relacions socials: xarxes i grups
– Relacions socials: estereotips, prejudicis, discriminació
– Cultura: opinions i normes
– Cultura: control i desviació
3.Institucions socials i temes sociològics
– Família
– Educació i religió – Modernització
TEMA 1: Sociologia i perspectiva sociològica
- Que es la sociologia
Ciència social humana que estudia els grups socials i les relacions que mantenen entre si.
La ciència social que estudia la societat humana i més concretament els grups socials i les
relacions que aquests mantenen entre sí.
L’estudi sistemàtic, rigorós i científic de la societat.
- ¿Que estudia?
Que temes estudien els sociòlegs: Veure els congressos científics
Fenòmens socials que requereixen explicació
Problemes socials i que es rellevant per la resta de la societat
1.Objecte d’estudi principal:
La societat com a sistema complex i les interrelacions entre els seus components
2. Objectes d’estudi secundaris:
Els components de la societat i de la vida social: grups socials, estructures socials,
dinàmiques socials, conflictes socials.
Problemes socials:
Un problema social és aquell que no afecta a una sola persona i que és d’interès general
de la societat.
Exemples:
Inseguretat, assetjament escolar, desigualtat social, violència de gènere, terrorisme, atur
elevat, acollida de refugiats, guerres...
Que estudia?
Preguntes sociològiques
- Descriptives
, - Teòrica: A que es deu
- Aplicada: que es podria fer perquè aquest fenomen sigues diferent, com podem
intervenir per modificar la realitat
Origen de la disciplina
August Comte: Defineix la disciplina explícitament per primera vegada.
Context històric: revolució francesa i revolució industrial.
Voluntat de comprendre els ràpids processos de transformació de la seva societat
Origen: final segle xix- rev industrial societat transformació de la societat – primers
alemanys, francesos, britànics. Transformació normes, classes socials.
Primer sociòleg: 1839 Francès: Auguste Compte
Max Weber
Per què és una ciència?
Tota ciència ha de tenir una aspiració conscient i rigurosa d’assolir un saber objectiu i
racional de la realitat. Sistema de proposicions lògicament interrelacionades que
permeten explicar el món a partir de l’observació dels fets.
Ciència: Formular teories que fossin legitimes empíricament.
Perspectiva sociològica
L’arbre i el bosc: S’interessa per el bosc i no per l’arbre només, no centrar-se en un cas
concret, un arbre concret no s’entén sol. Ex: obesitat.
Factors individuals: micro
Factors socials: macro
Implica distanciament i anàlisi sistèmica
L’estudi d’un determinat fenòmen o component de la societat es realitza tenint en compte
el conjunt del sistema.
Exemple: l’obesitat
, L’estudi clàssic del suicidi de Durkheim n’és un bon exemple perquè realitza una anàlisi
sociològica i no psicològica:
“Les causes de cada actitud suicida cal buscar-les en la naturalesa de la pròpia societat”
Emile Durkheinn
Obra: “Le suicide”- causes de cada actitud suïcida l’hem de buscar a la naturalesa de la
pròpia societat.
Pregunta descriptiva: taxa de suïcidis diferent països – molt més altes en alguns països
que en altres. Dinamarca, Alemanya més altes que França, Bèlgica, Italia. Perquè?
Taxes per estats (dins Alemanya), en alguns més del doble que d’altres. Que distingeix?
Coses en comú nivells alts: Japó Islàndia tasses més altes
Suïcidi egoista/Altruista terrorisme – causa religiosa/política / Cultura (Japó)
Primera hipòtesis: Variable suïcidi egoista: països protestants (revolucions) comparació
catòlics menys tasses. Estats Nord-centre més protestants
Tercera variable: països religió catòlica integració persones es molt profunda i els vincles
socials i familiars son intensos. “Social bonds” vincles, sentir-se membres d’un grup
Protestantisme vincles son més febles, més individualistes
Nivell d’individualisme depèn el nivell de suïcidi. Prevé el suïcidi
Generalitzable: teoria general aplicar a altres delictes, altres països
Observació:
La taxa de suicidis era més baixa a Baviera que a la resta d’Alemanya.
Baviera era una de les regions més catòliques d’Alemanya.
Variables: Fe religiosa >>> Individualisme >>> Taxa de suicidis
Resultats: Generalitzables. No es refereixen només al cas d’estudi (Alemanya, s.XIX)
Lliçó 2. Individu i societat
Relació entre l’individu i la societat. Podem viure fora de la societat?
L’Home com a ser social
- L’home es un ser social per naturalesa?
- Viure en societat implica o poder ser lliure?
- Nostre comportament com éssers socials és independent de factors biològics o
genètics?
Programa del curs:
1.La sociologia com a disciplina científica
– Perspectiva sociològica
– Individu i societat
– Teoria sociològica: principals paradigmes i autors
– Mètodes d’investigació sociològica
2.Conceptes sociològics
– Rol, socialització i re-socialització
– Relacions socials: xarxes i grups
– Relacions socials: estereotips, prejudicis, discriminació
– Cultura: opinions i normes
– Cultura: control i desviació
3.Institucions socials i temes sociològics
– Família
– Educació i religió – Modernització
TEMA 1: Sociologia i perspectiva sociològica
- Que es la sociologia
Ciència social humana que estudia els grups socials i les relacions que mantenen entre si.
La ciència social que estudia la societat humana i més concretament els grups socials i les
relacions que aquests mantenen entre sí.
L’estudi sistemàtic, rigorós i científic de la societat.
- ¿Que estudia?
Que temes estudien els sociòlegs: Veure els congressos científics
Fenòmens socials que requereixen explicació
Problemes socials i que es rellevant per la resta de la societat
1.Objecte d’estudi principal:
La societat com a sistema complex i les interrelacions entre els seus components
2. Objectes d’estudi secundaris:
Els components de la societat i de la vida social: grups socials, estructures socials,
dinàmiques socials, conflictes socials.
Problemes socials:
Un problema social és aquell que no afecta a una sola persona i que és d’interès general
de la societat.
Exemples:
Inseguretat, assetjament escolar, desigualtat social, violència de gènere, terrorisme, atur
elevat, acollida de refugiats, guerres...
Que estudia?
Preguntes sociològiques
- Descriptives
, - Teòrica: A que es deu
- Aplicada: que es podria fer perquè aquest fenomen sigues diferent, com podem
intervenir per modificar la realitat
Origen de la disciplina
August Comte: Defineix la disciplina explícitament per primera vegada.
Context històric: revolució francesa i revolució industrial.
Voluntat de comprendre els ràpids processos de transformació de la seva societat
Origen: final segle xix- rev industrial societat transformació de la societat – primers
alemanys, francesos, britànics. Transformació normes, classes socials.
Primer sociòleg: 1839 Francès: Auguste Compte
Max Weber
Per què és una ciència?
Tota ciència ha de tenir una aspiració conscient i rigurosa d’assolir un saber objectiu i
racional de la realitat. Sistema de proposicions lògicament interrelacionades que
permeten explicar el món a partir de l’observació dels fets.
Ciència: Formular teories que fossin legitimes empíricament.
Perspectiva sociològica
L’arbre i el bosc: S’interessa per el bosc i no per l’arbre només, no centrar-se en un cas
concret, un arbre concret no s’entén sol. Ex: obesitat.
Factors individuals: micro
Factors socials: macro
Implica distanciament i anàlisi sistèmica
L’estudi d’un determinat fenòmen o component de la societat es realitza tenint en compte
el conjunt del sistema.
Exemple: l’obesitat
, L’estudi clàssic del suicidi de Durkheim n’és un bon exemple perquè realitza una anàlisi
sociològica i no psicològica:
“Les causes de cada actitud suicida cal buscar-les en la naturalesa de la pròpia societat”
Emile Durkheinn
Obra: “Le suicide”- causes de cada actitud suïcida l’hem de buscar a la naturalesa de la
pròpia societat.
Pregunta descriptiva: taxa de suïcidis diferent països – molt més altes en alguns països
que en altres. Dinamarca, Alemanya més altes que França, Bèlgica, Italia. Perquè?
Taxes per estats (dins Alemanya), en alguns més del doble que d’altres. Que distingeix?
Coses en comú nivells alts: Japó Islàndia tasses més altes
Suïcidi egoista/Altruista terrorisme – causa religiosa/política / Cultura (Japó)
Primera hipòtesis: Variable suïcidi egoista: països protestants (revolucions) comparació
catòlics menys tasses. Estats Nord-centre més protestants
Tercera variable: països religió catòlica integració persones es molt profunda i els vincles
socials i familiars son intensos. “Social bonds” vincles, sentir-se membres d’un grup
Protestantisme vincles son més febles, més individualistes
Nivell d’individualisme depèn el nivell de suïcidi. Prevé el suïcidi
Generalitzable: teoria general aplicar a altres delictes, altres països
Observació:
La taxa de suicidis era més baixa a Baviera que a la resta d’Alemanya.
Baviera era una de les regions més catòliques d’Alemanya.
Variables: Fe religiosa >>> Individualisme >>> Taxa de suicidis
Resultats: Generalitzables. No es refereixen només al cas d’estudi (Alemanya, s.XIX)
Lliçó 2. Individu i societat
Relació entre l’individu i la societat. Podem viure fora de la societat?
L’Home com a ser social
- L’home es un ser social per naturalesa?
- Viure en societat implica o poder ser lliure?
- Nostre comportament com éssers socials és independent de factors biològics o
genètics?
