100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Thesis

Scriptie

Rating
-
Sold
1
Pages
47
Grade
7-8
Uploaded on
06-11-2023
Written in
2023/2024

Het onderzoek omvatte zes semigestructureerde interviews met zorgprofessionals en familie/naasten. In dit document is stapsgewijs gewerkt en wordt de bronvermelding vermeld volgens de richtlijnen van APA. Het document bevat codeboom, brieven die opgesteld zijn naar zorgprofessionals maar ook naar familieleden/naasten, uitwerking hiervan en in dit document is veel gebruik gemaakt van onderbouwing van de gegevens

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course
Unknown

Document information

Uploaded on
November 6, 2023
Number of pages
47
Written in
2023/2024
Type
Thesis
Supervisor(s)
Judith aris
Year
Unknown

Subjects

Content preview

Het belang van
Heteroanamnese
bij overdracht
Thuissituatie naar verpleeghuis




Auteurs: Esmee Oortwijn 415154, Bleona Berisha 416892
Opleiding: Hbo-Verpleegkunde
School: Academie voor Verpleegkunde, Hanzehogeschool
Groningen
Vak: Module analyseren en verbeteren van zorg (AVZ)
Osiris code: HVVB20MAVZ
Studiejaar: 3
Opdrachtgever: UNO-UMCG
Docentbegeleider: Judith Aris
Datum: 12 juni 2023

,Voorwoord
Voor u ligt het afstudeeronderzoeksverslag dat is opgesteld naar aanleiding van een
opdracht van de Hanzehogeschool te Groningen. Dit verslag richt zich op de bruikbaarheid
van de UNO-UMCG heteroanamnese concept 2.0, opgesteld door het Universitair Netwerk
Ouderzorg-UMCG. Door middel van interviews is er antwoord geprobeerd te geven op de
onderzoeksvraag.

Allereerst willen wij graag UNO-UMCG bedanken voor de uitstekende samenwerking. Hun
waardevolle input en ondersteuning hebben dit onderzoek mogelijk gemaakt. Daarnaast
willen we onze oprechte dank uitspreken aan de respondenten van de interviews. Zonder
hun bereidheid om vragen te beantwoorden en hun betrokkenheid bij het onderzoek, zou dit
verslag niet tot stand zijn gekomen.

Daarnaast zijn ook zeer dankbaar voor de opdrachtgevers en begeleiders, Ivonne Lesman
en Francine Quittner. Hun ondersteuning, inzet, betrokkenheid en kennisdeling hebben een
essentiële rol gespeeld bij de totstandkoming van dit onderzoeksverslag.

Tot slot willen wij, Esmee Oortwijn en Bleona Berisha, van de Academie voor
Verpleegkunde aan de Hanzehogeschool Groningen, onze oprechte dank uitspreken aan
iedereen die heeft bijgedragen aan dit onderzoeksverslag. Jullie steun, samenwerking en
betrokkenheid hebben dit onderzoek tot een succes gemaakt en hebben ons de
mogelijkheid gegeven om te groeien en te leren.



Academie voor Verpleegkunde Hanzehogeschool Groningen, 2023




1

,Samenvatting
Jaarlijks vinden er in Nederland meer dan 460.000 informatieoverdrachten plaats via
anamneses, maar deze verlopen vaak niet probleemloos. Vooral de overdracht vanuit de
thuissituatie naar het verpleeghuis blijkt moeilijk te verlopen, met onvolledige of ontbrekende
informatie. Het doel van het onderzoek was om te bepalen of het UNO-UMCG
heteroanamnese concept 2.0 voldoende relevante informatie biedt om probleemgedrag bij
dementerende ouderen in een verpleeghuis te beperken.

Het onderzoek omvatte zes semigestructureerde interviews met zorgprofessionals en
familie/naasten. De resultaten toonden aan dat het UNO-UMCG heteroanamnese concept
2.0 gewaardeerd werd vanwege de waardevolle inzichten die het biedt. Er zijn echter
verbeteringen mogelijk, zoals het verkorten van de vragenlijst en het evenwichtig stellen van
persoonlijke en relevante vragen.

De conclusie van het onderzoek is dat het UNO-UMCG heteroanamnese concept 2.0
waardevolle inzichten oplevert voor het beperken van probleemgedrag bij bewoners tijdens
de overgang naar het verpleeghuis. Het betrekken van familieleden en zorgprofessionals
draagt bij aan een gepersonaliseerde zorgbenadering. Aanbevelingen omvatten het
vervolgonderzoek, het volgen van gedragsveranderingen na opname, het verbeteren van de
heteroanamnese, evaluatie van de implementatie en het onderzoeken van de ervaringen
van bewoners. Het opvolgen van deze aanbevelingen kan de zorgervaring en kwaliteit van
zorg verbeteren tijdens de overgang naar het verpleeghuis.




Inhoudsopgave
Voorwoord ..............................................................................................................................................1
Samenvatting .........................................................................................................................................2
Inleiding ..............................................................................................................................................4

2

, Hoofdstuk 1: Doelstelling, vraagstelling en definiëring van begrippen .....................................6
1.1 Doelstelling ..............................................................................................................................7
1.2 Vraagstelling............................................................................................................................7
1.3 Definiëring van begrippen .....................................................................................................7
Hoofdstuk 2: Onderzoeksmethode .................................................................................................7
2.1 Onderzoeksdesign .................................................................................................................8
2.2 populatie en steekproef .........................................................................................................8
2.3 Dataverzamelingsprocedure .................................................................................................9
2.4 Dataverzamelingsmethode .................................................................................................10
2.5 Data-analyse .........................................................................................................................11
2.6 Ethiek......................................................................................................................................12
Hoofdstuk 3: Resultaten.................................................................................................................13
3.1 Resultaten interview zorgprofessionals ............................................................................13
Inhoud heteroanamnese ............................................................................................................13
Proces heteroanamnese ............................................................................................................14
Bruikbaarheid heteroanamnese................................................................................................15
3.2 Resultaten interview familie/naasten.................................................................................16
Inhoud heteroanamnese ............................................................................................................16
Proces heteroanamnese ............................................................................................................18
Hoofdstuk 4: Discussie...................................................................................................................18
Hoofdstuk 5: Betekenis van de resultaten voor de beroepspraktijk ........................................21
Hoofdstuk 6: Conclusie ..................................................................................................................22
Hoofdstuk 7: Aanbeveling ..............................................................................................................23
Literatuurlijst .....................................................................................................................................25
Bijlage 1: UNO-UMCG heteroanamnese concept 2.0 ..............................................................28
Bijlage 2: Mail ..................................................................................................................................40
Bijlage 3: Brief ....................................................................................................................................40
Bijlage 4: Toestemmingverklaringsformulier...............................................................................41
Bijlage 5: topiclist zorgprofessionals ............................................................................................42
Bijlage 6: Topiclist familie/naasten ...............................................................................................44
Bijlage 7: resultaten codeboom zorgprofessionals ....................................................................45
Bijlage 8: resultaten codeboom familie/naasten ........................................................................46
Bijlage 9: Geheimhoudingsverklaring ..........................................................................................47
Bijlage 10: Geheimhoudingsverklaring ........................................................................................50




3

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
esmeeoortwijn01 Hanzehogeschool Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
14
Member since
4 year
Number of followers
11
Documents
5
Last sold
5 days ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions