100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Class notes

College aantekeningen Gedrag & Omgeving 1 (SOW-PSB1BE06N)

Rating
-
Sold
-
Pages
18
Uploaded on
23-10-2023
Written in
2022/2023

Aantekeningen van alle lectures van Gedrag & Omgeving (SOW-PSB1BE06N). Bachelor 1e jaar psychologie Radboud Universiteit.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 23, 2023
Number of pages
18
Written in
2022/2023
Type
Class notes
Professor(s)
Sow-psb1be06n
Contains
All classes

Subjects

Content preview

Gedrag en Omgeving:

 Bystander-effect: naarmate er meer mensen in een situatie zijn, des te kleiner de kans is dat een
individu ingrijpt in een noodsituatie.

 Fundamentele attributiefout (=correspondence bias): de neiging om gedrag toe te schrijven aan
de persoon, niet aan de situatie.
Proces van 3 stappen van Gilbert:
1. Nemen gedrag waar (hij helpt niet) -automatisch
2. Karakteriseren van gedrag (asociaal) -automatisch
3. Corrigeren voor de situatie (hij had haast) –gecontroleerd (systeem 2)

 Dual-process modellen:
- Systeem 1 (automatisch): onbewust, snel, onintentioneel
Enorm sterke invloed hebben op gedrag/keuze die we maken
- Systeem 2 (reflectief): bewust, langzaam, intentioneel, energiekostend
Afhankelijk van capaciteit en motivatie
Topje van ijsberg

 De kracht van onbewuste processen:
1. Channel factoren: kleine situationele verandering die ons gedrag sturen (met soms grote
gevolgen) = Nudging (effectief deze veranderingen inzetten)
2. Schemas: georganiseerde set kennis over een stimulus in langtermijn geheugen
- Mentale structuur die helpt kennis over de wereld te organiseren + voorspellingen te maken
3. Priming: de automatische +onbewuste invloed van een eerdere stimulus op ons gedrag
(gedrag wordt onbewust beïnvloed door iets wat eerder is gezien/ervaren)




Week 2:

, Attitude: een geheel van opvattingen/gevoelens tot handelen ten opzichte van iets/iemand.
- ABC model:
Affect, Gedragscomponent, Cognitief
- Positieve/negatieve attitudes worden automatisch geassocieerd met een
approach/avoidance respons.
- Utilitarian functie: het zien van de bepaalde attitude heeft nut  positiever/negatiever
- Kennis functie: weet wat je met bepaalde attitude kan
- Waarde-expressieve functie: kenmerken vergelijken (uiterlijk)  band



 Attitude  gedrag: zijn attitudes wel goede voorspelling voor gedrag? (chinezen)
- Methodologische problemen:
1. Meting van expliciete attitudes is erg gevoelig voor sociale wenselijkheid
(racismeonderzoek)
2. 1 vs meerdere gedragsobservaties
3. Correspondentieprincipe (specifieker)
- Theoretische problemen:
1. Gedrag wordt niet alleen bepaald door attitudes
Attitude ---------------
Subjectieve norm intentie  gedrag
Waargenomen controle ---------
Des te sterker de attitude, des te groter de kans op gedrag
2. Toegankelijkheid heeft ook relatie met gedrag
3. Consistente attitudes
4. Impliciete (automatische associaties, voorspellen van ongecontroleerd gedrag) vs
expliciete attitudes (gecontroleerd en rationeel gedrag)
Groot deel van gedrag is niet deliberatief
1. andere factoren voorspellen ons gedrag
2. hangt af van sterkte attitude
3. expliciete oordelen niet erg betrouwbaar
4. verschillen in soorten gedrag




 Gedrag  attitude: (koptelefoon beweging hoofd  koptelefoon rating)

, - Cognitieve dissonantie theorie: inconsistentie in gedachtes die dissonantie veroorzaken.
Spanning in feiten/plichten en eigen opvattingen/gevoelens
- Dissonance arousal  motivatie om dissonantie te reduceren
Onvoldoende rechtvaardigheid, gedrag komt uit persoonlijke keuze, negatieve gevolgen
(voorzien)  eerder attitude aanpassen dan gedrag
- Geïnduceerde/geforceerde
- (gedwongen) meegaandheid: mensen dwingen om zich te gedragen op een manier die
inconsistent is met hun overtuigingen/attitudes/waarden om zo dissonantie te creëren en
hun oorspronkelijke standpunt te veranderen.
- Moeitejustificatie/inspanningsrechtvaardigheid: hoe meer moeite/tijd/geld je erin steekt,
hoe positiever (ontgroening)
- Post-decisionele dissonantie: rechtvaardigheid van een keuze (iphone kopen)
- Zelf-perceptie theorie: soms heb je bepaalde gedragingen (eigen input), waardoor je je
attitude gaat veranderen (lara is te laat, boos)
- Zelf-bevestiging theorie: attitudes rationaliseren  minder dissonantie arousal (ik rook, maar
ik ben een goede kok)



Benaderingen die leiden tot verandering van attitudes/invloed:

 The elaboration likelihood model:
1. Centrale route (systematisch): centrale verwerking van informatie, argumenten belangrijk,
moeilijk en bewuste overtuigende boodschap
2. Perifere route (oppervlakkig): makkelijk verwerkende, oppervlakkige, overtuigende
boodschap

HANGT AF VAN:
- Motivatie: persoonlijke relevantie, behsoefte aan nauwkeurigheid, kennis, individuele
verschillen
- Mogelijkheid: hoe moe/energiek persoon is, hoeveelheid afleiding aanwezig

Motivatie + mogelijkheid hoog  centrale route
Motivatie / mogelijkheid laag  perifere route
- Perifere signalen: misleidende informatie (ingewikkelde productonderdelen), expertise
(reclame), bekendheid/aantrekkelijkheid
- Centrale signalen: kwaliteit van argumenten




 Third person perspective: Op een objectieve manier naar menselijk gedrag kijken

Uitgaan dat je zelf niet zo beïnvloedbaar bent als anderen.
$6.64
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
floorverhagen1

Get to know the seller

Seller avatar
floorverhagen1 Radboud Universiteit Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
2 year
Number of followers
1
Documents
5
Last sold
1 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions