Ontwerpen van een onderzoek
Conceptueel ontwerp het begrip kader gaat het eigenlijk over het wat van het onderzoek
wat wil je gaan onderzoeken, welke begrippen staan daarin centraal welke theorieën komen
daarbij kijken. 80%-90% van het onderzoeksontwerp
Technische ontwerp daar gaat het meer over het hoe. Hoe ga ik het doen wat ik wil
onderzoeken, hoe ga ik informatie verzamelen en hoe ga ik dat rapporteren.
Conceptueel ontwerp
Doelstelling wat wil het onderzoek nu gaan opleveren gaan bereiken. Op eerste plaats het is
een wetenschappelijk onderzoek dus het onderzoek levert nieuwe kennis en informatie op.
Als je in de praktijk een probleem onderzoekt wordt die nooit opgelost je kan het wel
voorstellen aan iemand die in de praktijk werkt maar je kan nooit zelf het probleem
oplossen.
Onderzoeksmodel is een schematische weergave van de fase van een onderzoek, kan je in
een oogopslag zien waar het begint en waar je naar toe wil werken. (geeft geen info aan het
onderzoek maar is handig overzicht)
Vraagstelling onderzoeksvragen die je aan jezelf stelt als onderzoeker, op wat voor soort
vragen moet ik antwoord hebben om daadwerkelijk mijn doel van het onderzoek te gaan
bereiken. Kijk ook naar je theoretische kader dat zijn de verschillende begrippen die in je
onderzoek naar voren komen, vaak worden deze begrippen samengevat in een tekening en
dat wordt ook wel het conceptueel model genoemd.
Technische ontwerp
Onderzoeksstrategie gaat het over het grote geheel aan beslissingen die je moet nemen tot
betrekking van je onderzoek. Denk bijvoorbeeld aan een survey waarbij je een grote groep
mensen benaderd met bijv. een vragenlijst. Of je denkt ik moet iets weten over een
organisatie en gaat die benaderen en eens rondkijken en vragen.
Onderzoeksmateriaal vervolgens moet je ook beslissingen maken die betrekking hebben op
het onderzoeksmateriaal. Hoe ga je die gegevens verzamelen?
Onderzoeksplanning kent 2 kanten de planning in de tijd en planning van het product.
1. Doelstelling
2. Onderzoeksmodel ontwerpen
3. Vraagstelling formuleren
4. Begripsbepaling (Conceptueel model ontwerpen)
5. Onderzoekstrategie bepalen
6. Onderzoeksmateriaal verzamelen
7. Onderzoeksplanning maken
, 1. Doelstelling
- Hoe definieer je een onderzoeksdoel?
- Theoretische en/of praktische relevantie?
- Beperk je onderzoeksdoel op een slimme manier, zoals: (adequate doelstelling)
1. Bruikbaarheid
2. Realistisch > is het plausibel dat je een antwoord vindt op je vraag?
3. Haalbaarheid
4. Duidelijkheid
5. Informatief
SMART: specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch en tijdgebonden
Formule voor informatierijke doelstelling: Het doel van dit onderzoek is (A) door (B)
A. Een kernachtige omschrijving van de bijdrage die het onderzoeksproject beoogt te
leveren aan de oplossing van het probleem in het projectkader externe doel
B. Kernachtige aanduiding van de wijze waarop deze bijdrage geleverd wordt interne
doel
Theoriegericht: het doel van het onderzoek is het verder ontwikkelen van theorie X van
auteur Y, op het terrein van Z door na te gaan onder welke condities de bestande theorie X
geldt.
Praktijkgericht: het helpen verbeteren van bestaand beleid X op het terrein van Z door
inzicht te geven in de knelpunten die optreden bij….
Theorie gerichte onderzoeken
Helpen oplossen van een probleem in theorievorming op een bepaald vakgebied, en
daarbinnen op een bepaald onderwerp.
je hebt twee soorten: - Theorieontwikkeling: nieuwe theorie of een aanvullend
Theoriefragment worden ontwikkeld
- Theorie toetsing: bestaande inzichten toetsen, bijstellen of verfijnen
Praktijkgerichte onderzoeken
Een bijdragen leveren aan een interventie om een bestaande praktijksituatie te veranderen
Belangrijk hierbij: vaststellen van de identiteit van de opdrachtgever is belangrijk voor de
aard en omgeving van de aanbevelingen.
Interventie cyclus oplossen van handelingsprobleem (geen model voor empirisch onderzoek
maar voor probleemoplossing)
1. Probleemanalyse: duidelijk worden wat het probleem is, waarom en voor wie
2. Diagnose: het bestuderen van de achtergronden van het ontstaan van het probleem
3. Ontwerp: aan de hand van probleemanalyse en diagnose een interventie plan
hebben opgesteld
4. Interventie/ verandering: plan of ontwerp voor een interventie realiseren
5. Evaluatie: controleren of de nieuwe veranderingen daadwerkelijk het probleem
oplossen
, Probleem analytisch onderzoek
Tijdens deze fase moet de onderzoeker zich op de feitelijke als de wenselijke kant richtend.
Probleem analytisch onderzoek dient om aan te geven dat iets een probleem is, waarom het
een probleem is en of waaruit nu het probleem bestaat, met als doelstelling bewustmaking,
agendasetting en/of overeenstemming. Wordt vaak ook gap analyse genoemd (gat feitelijk
en gewenste situatie). Probleem is vaak wel dat bedrijven niet duidelijk hebben wat nu het
probleem is.
Diagnostisch onderzoek
Kan aan begonnen worden als de probleemanalyse en het handelingsprobleem helder
geformuleerd is en ook geaccepteerd is door betrokken partijen.
Inzicht krijgen in achtergronden, oorzaken en samenhangen van de problematiek.
Vaak praktijkgericht in combi met probleem analytisch onderzoek. Vormen:
- Oorzakenonderzoek: een nieuw probleem of complex dat bestaande theoretische of
praktische kennis ontoereikend is
- Opinieonderzoek: uitzoeken hoe verschillende betrokken partijen tegen redenen en
achtergronden van het probleem aankijken
- Gap analysis: een gap voor wat er in theorie wenslijk is of nodig is en wat er in de
praktijk werkelijk gebeurd.
Ontwerpgericht onderzoek
Gaat over het formuleren van aanbevelingen op basis van eerder opgedane kennis. Bij
specifiek ontwerponderzoek wordt er een onderscheidt gemaakt in 4 vereisten:
1. Functionele vereisten: oplossingsvoorwaarden die zijn opgesteld door betrokkenen
van het probleem.
2. Contextuele vereisten: eisen vanuit de omgeving (politiek, economisch, sociale en
transactionele omschrijvingen)
3. Gebruikerseisen: wensen van toekomstige uitvoerders
4. Structurele vereisten: materiele en immateriële kenmerken voor het te ontwikkelen
resultaat. Moet logisch van andere drie kunnen worden afgeleid.
Verandergericht onderzoek
Het leveren van kennis die een organisatie kan benutten bij het succesvol uitvoeren vab een
interventieplan ook wel monitoringproject genoemd.
Evaluatieonderzoek
Na uitvoering interventie: de vraag in hoeverre is er sprake van een geslaagde actie?
- Planevaluatie: was het een haalbaar en opportuun interventieplan?
- Procesevaluatie: is het plan goed uitgevoerd?
- Productevaluatie: zijn de resultaten bevredigend?
Doelstelling
1. Theorie of praktijkgericht onderzoek?
2. Verkenning projectkader
3. Welke van de twee type theorieonderzoek of welke van de 5 praktijkgericht?
4. Formuleren doelstelling
5. Controleren op vorm en inhoud A door B
6. Voorafgaande doelstellingen aanleiding tot heroriëntatie projectkader?
Conceptueel ontwerp het begrip kader gaat het eigenlijk over het wat van het onderzoek
wat wil je gaan onderzoeken, welke begrippen staan daarin centraal welke theorieën komen
daarbij kijken. 80%-90% van het onderzoeksontwerp
Technische ontwerp daar gaat het meer over het hoe. Hoe ga ik het doen wat ik wil
onderzoeken, hoe ga ik informatie verzamelen en hoe ga ik dat rapporteren.
Conceptueel ontwerp
Doelstelling wat wil het onderzoek nu gaan opleveren gaan bereiken. Op eerste plaats het is
een wetenschappelijk onderzoek dus het onderzoek levert nieuwe kennis en informatie op.
Als je in de praktijk een probleem onderzoekt wordt die nooit opgelost je kan het wel
voorstellen aan iemand die in de praktijk werkt maar je kan nooit zelf het probleem
oplossen.
Onderzoeksmodel is een schematische weergave van de fase van een onderzoek, kan je in
een oogopslag zien waar het begint en waar je naar toe wil werken. (geeft geen info aan het
onderzoek maar is handig overzicht)
Vraagstelling onderzoeksvragen die je aan jezelf stelt als onderzoeker, op wat voor soort
vragen moet ik antwoord hebben om daadwerkelijk mijn doel van het onderzoek te gaan
bereiken. Kijk ook naar je theoretische kader dat zijn de verschillende begrippen die in je
onderzoek naar voren komen, vaak worden deze begrippen samengevat in een tekening en
dat wordt ook wel het conceptueel model genoemd.
Technische ontwerp
Onderzoeksstrategie gaat het over het grote geheel aan beslissingen die je moet nemen tot
betrekking van je onderzoek. Denk bijvoorbeeld aan een survey waarbij je een grote groep
mensen benaderd met bijv. een vragenlijst. Of je denkt ik moet iets weten over een
organisatie en gaat die benaderen en eens rondkijken en vragen.
Onderzoeksmateriaal vervolgens moet je ook beslissingen maken die betrekking hebben op
het onderzoeksmateriaal. Hoe ga je die gegevens verzamelen?
Onderzoeksplanning kent 2 kanten de planning in de tijd en planning van het product.
1. Doelstelling
2. Onderzoeksmodel ontwerpen
3. Vraagstelling formuleren
4. Begripsbepaling (Conceptueel model ontwerpen)
5. Onderzoekstrategie bepalen
6. Onderzoeksmateriaal verzamelen
7. Onderzoeksplanning maken
, 1. Doelstelling
- Hoe definieer je een onderzoeksdoel?
- Theoretische en/of praktische relevantie?
- Beperk je onderzoeksdoel op een slimme manier, zoals: (adequate doelstelling)
1. Bruikbaarheid
2. Realistisch > is het plausibel dat je een antwoord vindt op je vraag?
3. Haalbaarheid
4. Duidelijkheid
5. Informatief
SMART: specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch en tijdgebonden
Formule voor informatierijke doelstelling: Het doel van dit onderzoek is (A) door (B)
A. Een kernachtige omschrijving van de bijdrage die het onderzoeksproject beoogt te
leveren aan de oplossing van het probleem in het projectkader externe doel
B. Kernachtige aanduiding van de wijze waarop deze bijdrage geleverd wordt interne
doel
Theoriegericht: het doel van het onderzoek is het verder ontwikkelen van theorie X van
auteur Y, op het terrein van Z door na te gaan onder welke condities de bestande theorie X
geldt.
Praktijkgericht: het helpen verbeteren van bestaand beleid X op het terrein van Z door
inzicht te geven in de knelpunten die optreden bij….
Theorie gerichte onderzoeken
Helpen oplossen van een probleem in theorievorming op een bepaald vakgebied, en
daarbinnen op een bepaald onderwerp.
je hebt twee soorten: - Theorieontwikkeling: nieuwe theorie of een aanvullend
Theoriefragment worden ontwikkeld
- Theorie toetsing: bestaande inzichten toetsen, bijstellen of verfijnen
Praktijkgerichte onderzoeken
Een bijdragen leveren aan een interventie om een bestaande praktijksituatie te veranderen
Belangrijk hierbij: vaststellen van de identiteit van de opdrachtgever is belangrijk voor de
aard en omgeving van de aanbevelingen.
Interventie cyclus oplossen van handelingsprobleem (geen model voor empirisch onderzoek
maar voor probleemoplossing)
1. Probleemanalyse: duidelijk worden wat het probleem is, waarom en voor wie
2. Diagnose: het bestuderen van de achtergronden van het ontstaan van het probleem
3. Ontwerp: aan de hand van probleemanalyse en diagnose een interventie plan
hebben opgesteld
4. Interventie/ verandering: plan of ontwerp voor een interventie realiseren
5. Evaluatie: controleren of de nieuwe veranderingen daadwerkelijk het probleem
oplossen
, Probleem analytisch onderzoek
Tijdens deze fase moet de onderzoeker zich op de feitelijke als de wenselijke kant richtend.
Probleem analytisch onderzoek dient om aan te geven dat iets een probleem is, waarom het
een probleem is en of waaruit nu het probleem bestaat, met als doelstelling bewustmaking,
agendasetting en/of overeenstemming. Wordt vaak ook gap analyse genoemd (gat feitelijk
en gewenste situatie). Probleem is vaak wel dat bedrijven niet duidelijk hebben wat nu het
probleem is.
Diagnostisch onderzoek
Kan aan begonnen worden als de probleemanalyse en het handelingsprobleem helder
geformuleerd is en ook geaccepteerd is door betrokken partijen.
Inzicht krijgen in achtergronden, oorzaken en samenhangen van de problematiek.
Vaak praktijkgericht in combi met probleem analytisch onderzoek. Vormen:
- Oorzakenonderzoek: een nieuw probleem of complex dat bestaande theoretische of
praktische kennis ontoereikend is
- Opinieonderzoek: uitzoeken hoe verschillende betrokken partijen tegen redenen en
achtergronden van het probleem aankijken
- Gap analysis: een gap voor wat er in theorie wenslijk is of nodig is en wat er in de
praktijk werkelijk gebeurd.
Ontwerpgericht onderzoek
Gaat over het formuleren van aanbevelingen op basis van eerder opgedane kennis. Bij
specifiek ontwerponderzoek wordt er een onderscheidt gemaakt in 4 vereisten:
1. Functionele vereisten: oplossingsvoorwaarden die zijn opgesteld door betrokkenen
van het probleem.
2. Contextuele vereisten: eisen vanuit de omgeving (politiek, economisch, sociale en
transactionele omschrijvingen)
3. Gebruikerseisen: wensen van toekomstige uitvoerders
4. Structurele vereisten: materiele en immateriële kenmerken voor het te ontwikkelen
resultaat. Moet logisch van andere drie kunnen worden afgeleid.
Verandergericht onderzoek
Het leveren van kennis die een organisatie kan benutten bij het succesvol uitvoeren vab een
interventieplan ook wel monitoringproject genoemd.
Evaluatieonderzoek
Na uitvoering interventie: de vraag in hoeverre is er sprake van een geslaagde actie?
- Planevaluatie: was het een haalbaar en opportuun interventieplan?
- Procesevaluatie: is het plan goed uitgevoerd?
- Productevaluatie: zijn de resultaten bevredigend?
Doelstelling
1. Theorie of praktijkgericht onderzoek?
2. Verkenning projectkader
3. Welke van de twee type theorieonderzoek of welke van de 5 praktijkgericht?
4. Formuleren doelstelling
5. Controleren op vorm en inhoud A door B
6. Voorafgaande doelstellingen aanleiding tot heroriëntatie projectkader?
