Samenvatting Onderzoek Doen 1.1

Myrna
Kneppers





Onderzoek
Doen

Tentamenstof:



Methoden
&
Technieken
(Saunders):

Leerdoelen

-­‐
H1

-­‐
Primaire,
secundaire
en
tertiaire
literatuurbronnen
+
-­‐
§2.3.2
(soorten
vragen/onderzoek)

secundaire
gegevens
benoemen
en
onderscheiden

-­‐
§4.6

-­‐
Literatuur
op
betrouwbaarheid
en
relevantie
testen
-­‐
§6.1
&
§6.2

-­‐
Het
belang
en
het
doel
van
kritisch
overzicht
benoemen
-­‐
§12.3
(over
bibliografie

-­‐
Een
zoekstrategie
formuleren
en
doorlopen
Deskresearch
(Van
Veen):

-­‐
Gegevens
correct
vermelden
en
ernaar
verwijzen
Blz.
2
t/m
10
-­‐
16
t/m
25
-­‐
34
t/m
39
(BB)

-­‐
Plagiaat
voorkomen



Onderzoek

Op
een
systematische
en
doelmatige
wijze
zoeken
naar
een
antwoord.


Een
systematisch
proces
met
een
vooropgesteld
doel
dat
stap
voor
stap
doorlopen
wordt
en

controleerbaar
en
reproduceerbaar
is,
gebaseerd
op
het
verzamelen
en
analyseren
van
gegevens

(data)
en
uitgevoerd
wordt
op
een
kritische
en
objectieve
wijze,
waarbij
antwoord
wordt
gegeven
op

een
onderzoeksvraag




Maar
hoe
betrouwbaar
en
valide
zijn
de
uitkomsten?


>
Dat
ligt
aan
de
gehanteerde
methoden
en
technieken!



Doelen
van
literatuuronderzoek/overzicht

-­‐
Voorkomt
herhaling

-­‐
Aanbevelingen
vervolgonderzoek

-­‐
Inzicht
in
theorieën,
ideeën
en
ontwikkelingen

-­‐
Uitwerken
onderzoeksvragen
en
doelstelling

-­‐
Vergeten
onderzoeksmogelijkheden
achterhalen

-­‐
Genereren
en
uitwerken
ideeën
voor
opzet
van
je
onderzoek

-­‐
Rechtvaardigen
eigen
argumentatie



Eisen
aan
literatuuroverzicht

-­‐
De
literatuur
die
je
behandelt
moet
een
duidelijk
verband
hebben
met
je
onderzoeksvragen

en
doelstelling

-­‐
De
belangrijkste
theorieën
van
erkende
experts
op
dit
gebied
moeten
zijn
opgenomen

-­‐
Belangrijkste
literatuur
beschreven

-­‐
Actueel
en
recent

-­‐
Consequent
in
het
gebruik
van
literatuurverwijzingen

-­‐
Moet
kritisch
zijn




Kritisch
(oordeel)

Het
proces
van
het
gegeven
van
een
gedetailleerde
en
onderbouwde
analyse
en
commentaar
op
de

sterke
en
zwakke
punten
van
de
belangrijkste
literatuur
op
het
betreffende
onderzoeksgebied



-­‐
Verwijs
naar
werk
van
erkende
experts


-­‐
Bespreek
zowel
bronnen
die
de
eigen
theorie
ondersteunen,
als
bronnen
die
dit
lijken
te


weerleggen


-­‐
Toon
de
geldigheid/validiteit
van
de
bewijsmaterialen
aan


-­‐
Maak
onderscheid
tussen
feit
en
mening

Basisregel:
Alles
wat
je
leest
met
enige
argwaan
lezen
en
bereid
te
zijn
om
er
vraagtekens
bij
te

zetten
(waarom,
waar
blijkt
dat
uit,
wie
beweert
dat?)


, Myrna
Kneppers




Zoekstrategie

Stap1:
Wat
wil
je
eigenlijk
weten?


Stap
2:
Welke
informatiebronnen
zijn
geschikt?

Stap
3:
Waar
kun
je
de
juiste
informatie
vinden?

Stap
4:
Hoe
gebruik
en
beoordeel
je
de
informatie?

Stap

5:
Hoe
verwerk
je
de
informatie?

Stap
6:
Wat
is
de
kwaliteit
van
je
rapportage?



Stap
1:
Formuleren
deelvragen

Belangrijk
anders
verspil
je
veel
tijd
en
moeite.


Hoe
herken
je
een
goede
vraag?


• Het
gaat
ergens
over


• Je
weet
het
antwoord
nog
niet


• Er
is
een
antwoord
mogelijk
op
de
vraag


• De
vraag
is
niet
te
algemeen




Hoe
herken
je
een
slechte
vraag?
Als
deze:


• Begint
met
hoe
en
waarom


• Gesloten
is
(ja
of
nee)


• Retorisch
is


• Vaag
is


Vervolgens
>
deelvragen
formuleren
en
deze
opsplitsen
in
verschillende
zoekvragen



Parameters:
zoekonderwerpen
(taal,
onderzoeksgebied,
geografisch
gebied,
etc.)



Zoekvragen
beantwoorden
(dmv
zoektermen/trefwoorden)

-­‐
Discussie

-­‐
Lezen

-­‐
Woordenboeken,
encyclopedieën,
handboeken

-­‐
Brainstormen

-­‐
Relevantieboom/mindmap



Zoekterm
methoden

1. Sneeuwbal

2. Uitbreiden
van
de
zoektermen

3. Beperken
van
de
zoektermen

4. Een
parel
laten
groeien



1.
Sneeuwbal


Het
zoeken
naar
literatuur
door
de
literatuurlijst
te
raadplegen
van
een
door
jou
gebruikte
bron
en

vervolgens
hetzelfde
doen
bij
de
gevonden
bronnen
(doorzoeken
via
de
literatuur)

2.
Uitbreiden
van
zoektermen

Steeds
meer
zoektermen
invullen
(OR)

3.
Beperken
van
zoektermen

Steeds
minder
zoektermen
invullen
(AND)

4.
Een
parel
laten
groeien

Doorgaan
met
nieuw
zoektermen
die
je
vindt
met
je
1e
zoekterm




Booleaanse
zoekoperatoren

AND/EN


-­‐


OR/OF
-­‐



NOT/



-­‐


*
(woordstam;
drugs*)


-­‐


?
(spelling
controleren>produ?t)