100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

statistiek samenvatting

Rating
-
Sold
1
Pages
42
Uploaded on
10-10-2023
Written in
2022/2023

samenvatting + uitleg over veel termen uit de statistiek, cursus Introductory Statistics, Global Edition

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 10, 2023
Number of pages
42
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

STATISTIEK
H0: Voorwoord
- Drie deuren probleem = Monty Hall Probleem
o Spel, 3 deuren + 1 presentator + 1 speler
o Achter 2 deuren een geit, 1 deur een auto
o Speler kiest deur + presentator ook waarachter geit schuilt => wijzigt speler keuze of
niet?
- Foutenmarge = statistiek laat bij testen altijd een zekere waarschijnlijkheid toe dat er een
foute beslissing wordt genomen
o Type 1 (false positive): detecteren van iets wat er niet is
o Type 2 (false negative): niet-detecteren van iets wat er wel is
o BELANG: afhankelijk van de omstandigheden

H1: Inleiding
- Overzicht cursus
o Beschrijvende statistiek
 Univariaat (met 1 veranderlijke): presentatie data + statische parameters
 Bivariaat (met 2 veranderlijke): correlatie
 Multivariaat (met meerdere veranderlijke)
o Wiskundige statistiek
 Combinatieleer
 Kansrekening
 Distributiefuncties: discreet – continue – steekproeftheorie
o Verklarende statistiek
 Betrouwbaarheidsintervallen (verschillende statistische parameters)
 Testen van hypothesen: voor verschillende statistische parameter + voor
kansverdelingsfuncties + regressie + ANOVA
- Basisbegrippen
o Data / gegevens = observaties die verzameld werden
o Populatie = de verzameling van ALLE elementen die bestudeerd worden
 Parameter / kengetal = numerieke waarde die eig. van populatie beschrijft
o Telling = verzameling van data over alle leden van populatie
o Steekproef = verzameling van data over DEELgroep van populatie
 (Steekproef)grootheid = numerieke waarde die eig. van steekproef beschrijft
- Verzamelen van data
o 2 bronnen
 Observatie => meten / observeren van eigenschappen van elementen
steekproef (mogelijk vooraf bestaande data) = associatie aantonen
 Experiment => meten / observeren van invloed van zekere behandelingen op
eigenschappen van de elementen van steekproef = oorzakelijk verband
o Verwarring = niet in staat onderscheid maken tussen effecten van verschillende
behandelingen in experiment
o Samplen = selecteren van elementen voor steekproef uit populatie volgens strategie

,  Strategieën: random + systematisch + geclusterd + groepsgewijze selectie +
“zonder veel moeite” (dia 22)

H2: Data voorstelling
- Veranderlijke (= eig. die kan variëren)
o Kwalitatieve veranderlijke = categorie
o Kwantitatieve = meting of telling
 Discrete veranderlijke = eindig (of aftelbaar) aantal waarden aannemen
 Continue veranderlijke = alle waarden aannemen in (al dan niet) eindig
interval (zonder sprong tussen waarden)
o Gegevens/date = waarden die veranderlijke aannemen
- Meetniveaus
o Nominaal = gegevens onderscheiden door naam / label / categorie
 Geen ordening / geen meeteenheid / geen verhouding
o Ordinaal
 Wel ordening / geen meeteenheid / geen verhouding
o Interval
 Geen absoluut nulpunt / startpunt
 Wel ordening / wel meeteenheid / geen verhouding
o Ratio
 Wel absoluut nulpunt / startpunt
 Wel ordening / wel meeteenheid / wel verhouding
- Kwalitatieve data
o Frequentietabel = samenvatting per categorie
 Absolute frequenties => tellen (voor elke categorie)
 Relatieve/%/cumu. frequenties => absolute frequentie / som alle warden
- Kwantitatieve data
o Frequentietabel
 Absolute + relatieve frequenties => nu wel ordening van numerieke
categorieën (soms nood aan groepering datacat.)
o Frequentietabel groeperen van data (dia 20)
 Single – value grouping ( 1 aparte klasse per waarde + beperkt aantal)
 Limit grouping (onder en bovengrens voor elke klasse, groot aantal gehele)
 Klassebreedte = verschil ondergrens klasse en ondergrens volgende
 Klassemidden = gemiddelde onder en bovengrens klasse
 Cutpoint grouping (elke klasse halfopen interval)
 Gesloten onderaan, open bovenaan => elke waarde 1 interval
 Ondergrens elke klasse = kleinste waarde
 Bovengrens elke klasse = ondergrens volgende klasse
 Klassebreedte = verschil boven en ondergrens klasse
 Klassemidden = gemiddelde boven en ondergrens klasse
o Grafieken
 Histogram (kan voor alle 3) / frequentiepolygoon / ogieve & cumulatieve
frequentiepolygoon / (modified) boxplot / dot-plot / stamdiagram /
scatterplot & spreidingsdiagram
- Vorm van distributie
o Grafiek / tabel / formule die aangeeft x waarden mogelijke observaties voorkomen

, o Eigenschappen
 Modaliteit = aantal pieken (modi ) / scheefheid = symmetrisch of met
overwicht van kleine (links scheef) / grote waarden (rechts scheef)

H3: Kerngetallen en grootheden
- Kengetallen voor het centrum
o Gemiddelde: Populatie µ & Steekproef 𝑥 ̅
 Berekening voor afzonderlijke waarnemingen





 Berekening voor gegroepeerde waarnemingen


 Single-value grouping:
 Limit grouping of cutpoint grouping:


o Mediaan = waarde voor evenveel grotere observaties als kleinere observaties =>
maat voor midden van data = xme
 Vereist (stijgend) gesorteerde data
 Berekening voor afzonderlijke waarnemingen
 Aantal elementen (N populatie, n steekproef)
o Oneven = middelste waarde
o Even = gemiddelde van de 2 middelste waarden
 Berekening voor gegroepeerde waarnemingen
 Single value = zelfde afzonderlijke waarnemingen
 Limit of cutpoint
o Interpolatie van de ogive => gebruik relatieve cumulatieve
frequenties => waarde waar ogive 50 % bereikt
o Modus
 = de observatie die het vaakst voorkomt
 Bij een onderverdeling in klassen: modale klasse = klasse met
hoogste frequentie
 Bij continue verdeling: lokaal maximum in de distributiefunctie
- Kengetallen voor de spreiding
o Variantie: populatie = 𝜎² & steekproef = 𝜎
 Afzonderlijke waarnemingen




 Gegroepeerde waarnemingen
 Single value grouping

,  Limit of cutpoint grouping



o Standaardafwijking: populatie = s² & steekproef = s
 = positieve vierkantswortel van variantie
 Maat voor afwijking van alle waarden tov. gemiddelde + beïnvloeding door
uitschieters
o Bereik = Max – Min (eindig + gevoelig voor uitschieters)
o Variatiecoëfficiënt
 = hoe nauw zitten de data bij ratio-meetniveau rond de typische gemiddelde
waarden




 Zinvol voor ratio-meetniveau (dimensieloos)
 Vuistregel
 CV < 5% => zeer kleine spreiding
 CV < 20% => relatief beperkte spreiding
 CV > 50% => zeer grote spreiding
o Ruwe regels voor spreiding





- Kengetallen voor relatieve positie
o Percentielen
 PK voor k-de percentiel = k% van de waarnemingen zijn kleiner dan Pk en
(100-k%) van waarnemingen groter dan Pk
 Berekening dia 50
o Kwartielen
 Eerste kwartiel: Q1 = P25
 Tweede kwartiel (mediaan): Q2 = P50
 Derde kwartiel: Q3 = P75
 Interkwartielafstand: IQR = Q3 -Q1
 Bevat 50% centrale waarden van de verdeling
o Decielen = opdeling van data in 10 gelijke delen (P10, P20, P30…0
o Kwintielen = opdeling van data in 5 gelijke delen (P20, P40, P60, P80)
o 5 getallen samenvatting
 5 getallen: Min – Q1 – Q2 – Q3 – Max
 Uiterste grenzen: min, max
 Geconcentreerdheid: rond centrum; IQR te klein tov bereik
 Scheefheid: Linker of rechterdeel meer of minder uit elkaar
 Voorstellen met (gewijzigd) boxplot
- Gestandaardiseerde veranderlijke
$8.38
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
alinet
5.0
(1)

Get to know the seller

Seller avatar
alinet Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
7
Member since
2 year
Number of followers
4
Documents
10
Last sold
10 months ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions