Integrale opdracht 2.2
Portfolio
Naam programma: Studentcoaching
Profiel: Welzijn en Samenleving
Klas: SW203
Docent: Mevrouw A. van der Heiden en Mevrouw S. Bouhalhoul
Inleverdatum: 25-06-2023
Aantal woorden: 4777
Door: Buse
,Voorwoord
Voor u ligt mijn portfolio, dat ik heb samengesteld ter bevordering van mijn professionele
ontwikkeling als toekomstig Sociaal Werker. Gedurende periode van januari tot juni 2023 heb
ik gewerkt aan deze portfolio, met als doel mezelf verder te ontwikkelen als toekomstige
professional. Het portfolio bestaat uit het ontwikkelverslag, bewijsmateriaal en de etalage. Zo
zal ik ingaan op mijn ervaring en opgedane kennis. Door het schrijven van deze portfolio heb
ik een waardevol leerproces gehad, omdat het mij inzicht heeft gegeven in de competenties
die ik heb ontwikkeld tijdens mijn opleiding. Tot slot wil ik Anna en Sameha bedanken voor de
waardevolle begeleiding en ondersteuning, niet alleen dit semester maar voor het hele jaar!
2
,Inhoudsopgave
Voorwoord ....................................................................................................................................................... 2
Inleiding ........................................................................................................................................................... 4
Hoofdstuk 1: De handelende professional (agogisch handelen) ....................................................................... 5
Hoofdstuk 2: De samenwerkende professional (werken in een organisatie & samenwerken met anderen) .... 7
Hoofdstuk 3: De reflectieve professional.......................................................................................................... 9
Conclusie ........................................................................................................................................................ 11
Literatuurlijst ................................................................................................................................................. 12
Bijlagen .......................................................................................................................................................... 13
Feedback en beoordeling integrale opdracht semester 1 ................................................................................ 13
Eindevaluatieformulier stage ........................................................................................................................... 14
Behaalde resultaten/feedback jaar 2 ............................................................................................................... 16
Bijlage 1.1- Tussentijdse evaluatieformulier stage ........................................................................................... 16
Bijlage 1.2- Leerwerkplan ............................................................................................................................ 18
..................................................................................................................................................................... 18
Bijlage 1.3- De context van SW: sociaal werk duiden ....................................................................................... 19
Bijlage 1.4- Veranderen in meervoud ............................................................................................................... 20
Bijlage 1.5- Theaterproductie ........................................................................................................................... 21
Bijlage 1.6-Propedeusecertificaat ........................................................................................................... 22
Bijlage 1.7-Onderzoeksverslag Sociale Agenda ........................................................................................... 23
Bijlage 1.8-feedback Essay ........................................................................................................................... 24
Behaalde resultaten/feedback jaar 2 ............................................................................................................... 25
2.1 Beschouwing............................................................................................................................................... 25
.......................................................................................................................................................................... 25
2.2 Workshop .............................................................................................................................................. 26
2.3 Observatieverslag .................................................................................................................................. 27
2.4 Learningreport ....................................................................................................................................... 28
2.5 Kunst en Cultuur .................................................................................................................................... 29
Etalage ............................................................................................................................................................. 30
3.1 Bericht toeleider ......................................................................................................................................... 30
3.2 De eindevaluatie mail ............................................................................................................................ 31
3.3 Eigen activiteit ....................................................................................................................................... 32
Bewijsdelen verdiepingsweken ......................................................................................................................... 33
4.1 Fris supermarkt ...................................................................................................................................... 33
4.2 Creativiteit als middel ............................................................................................................................ 34
4.4 Groene duurzaamheid ........................................................................................................................... 35
4.5 Sociaal Ondernemerschap ..................................................................................................................... 36
4.6 Verdiepingsmodule diversiteit .............................................................................................................. 37
4.7 Programma Sesi ..................................................................................................................................... 38
4.8 Moreel beroepsbesef ............................................................................................................................ 39
3
, Inleiding
Mijn naam is Buse en ik ben 21 jaar oud. Ik ben woonachtig in. Momenteel zit ik in mijn tweede leerjaar
van de opleiding Social Work aan de Hogeschool van Amsterdam. Als onderdeel van mijn opleiding doe
ik praktijkervaring op bij een organisatie genaamd, Elance Academy. Deze organisatie is gevestigd in
Amsterdam. De visie van Elance Academy luidt als volgt: ‘’Wij geloven in een wereld waarin iedereen
de kans krijgt ambities te hebben, kwaliteiten te ontwikkelen en dromen waar te maken" (Elance
Academy, z.d).
Elance Academy (hierna: Elance) biedt coaching, aan meisjes en jonge vrouwen in de leeftijd van 10
tot 27 jaar. Zo biedt Elance preventieve programma’s aan, gericht op meisjes die moeite hebben om
hun eigen kracht te herkennen en/of hun sociale netwerk te benutten of uit te breiden. Het doel is hen
te ondersteunen bij het ontwikkelen en te ontdekken van hun talenten, dromen en ambities (Elance
Academy, z.d). Daarnaast gelooft Elance dat elk meisje sterke kwaliteiten beschikt. Door middel van
coaching moedigen we hen aan om ook in die kracht te geloven.
Verder ben ik als coach gekoppeld aan twee meisjes. Het eerste meisje is 13 jaar en het tweede meisje
is 10 jaar oud. Tijdens de coaching maken wij gebruik van de SMART-methode. Wij willen aan de hand
van deze methode meiden motiveren om hun persoonlijke leerdoelen te behalen. Dit gedurende het 21
weken coaching traject. Daarnaast wordt er tijdens het coaching traject door alle coaches gebruik
gemaakt van het zeven-stappenplan. Dit stappenplan is als volgt opgebouwd: kennismaking, het
behandelen van verschillende thema’s en de afronding (Elance Academy methodiekenboek, 2023).
Naar aanleiding van de feedback die ik ontving over mijn integrale opdracht 2.1, besloot ik om op zoek
te gaan naar een gebied waarin ik mezelf verder kon ontwikkelen. Zo had ik voor dit semester twee
leerdoelen opgesteld, waarin ik mezelf wilde uitdagen om te groeien. Mijn eerste doel was om mijn
coaching doelgerichter te maken, zodat ik concrete resultaten kon formuleren. Mijn tweede doel was
om cultuursensitief te werken, waarbij ik rekening kon houden met de diversiteit en specifieke behoeften
van mijn meiden met verschillende culturele achtergronden. In mijn ontwikkelverslag kunt u lezen hoe
ik aan deze doelen heb gewerkt en welke stappen ik heb ondernomen om mezelf te ontwikkelen.
Veel leesplezier!
4
Portfolio
Naam programma: Studentcoaching
Profiel: Welzijn en Samenleving
Klas: SW203
Docent: Mevrouw A. van der Heiden en Mevrouw S. Bouhalhoul
Inleverdatum: 25-06-2023
Aantal woorden: 4777
Door: Buse
,Voorwoord
Voor u ligt mijn portfolio, dat ik heb samengesteld ter bevordering van mijn professionele
ontwikkeling als toekomstig Sociaal Werker. Gedurende periode van januari tot juni 2023 heb
ik gewerkt aan deze portfolio, met als doel mezelf verder te ontwikkelen als toekomstige
professional. Het portfolio bestaat uit het ontwikkelverslag, bewijsmateriaal en de etalage. Zo
zal ik ingaan op mijn ervaring en opgedane kennis. Door het schrijven van deze portfolio heb
ik een waardevol leerproces gehad, omdat het mij inzicht heeft gegeven in de competenties
die ik heb ontwikkeld tijdens mijn opleiding. Tot slot wil ik Anna en Sameha bedanken voor de
waardevolle begeleiding en ondersteuning, niet alleen dit semester maar voor het hele jaar!
2
,Inhoudsopgave
Voorwoord ....................................................................................................................................................... 2
Inleiding ........................................................................................................................................................... 4
Hoofdstuk 1: De handelende professional (agogisch handelen) ....................................................................... 5
Hoofdstuk 2: De samenwerkende professional (werken in een organisatie & samenwerken met anderen) .... 7
Hoofdstuk 3: De reflectieve professional.......................................................................................................... 9
Conclusie ........................................................................................................................................................ 11
Literatuurlijst ................................................................................................................................................. 12
Bijlagen .......................................................................................................................................................... 13
Feedback en beoordeling integrale opdracht semester 1 ................................................................................ 13
Eindevaluatieformulier stage ........................................................................................................................... 14
Behaalde resultaten/feedback jaar 2 ............................................................................................................... 16
Bijlage 1.1- Tussentijdse evaluatieformulier stage ........................................................................................... 16
Bijlage 1.2- Leerwerkplan ............................................................................................................................ 18
..................................................................................................................................................................... 18
Bijlage 1.3- De context van SW: sociaal werk duiden ....................................................................................... 19
Bijlage 1.4- Veranderen in meervoud ............................................................................................................... 20
Bijlage 1.5- Theaterproductie ........................................................................................................................... 21
Bijlage 1.6-Propedeusecertificaat ........................................................................................................... 22
Bijlage 1.7-Onderzoeksverslag Sociale Agenda ........................................................................................... 23
Bijlage 1.8-feedback Essay ........................................................................................................................... 24
Behaalde resultaten/feedback jaar 2 ............................................................................................................... 25
2.1 Beschouwing............................................................................................................................................... 25
.......................................................................................................................................................................... 25
2.2 Workshop .............................................................................................................................................. 26
2.3 Observatieverslag .................................................................................................................................. 27
2.4 Learningreport ....................................................................................................................................... 28
2.5 Kunst en Cultuur .................................................................................................................................... 29
Etalage ............................................................................................................................................................. 30
3.1 Bericht toeleider ......................................................................................................................................... 30
3.2 De eindevaluatie mail ............................................................................................................................ 31
3.3 Eigen activiteit ....................................................................................................................................... 32
Bewijsdelen verdiepingsweken ......................................................................................................................... 33
4.1 Fris supermarkt ...................................................................................................................................... 33
4.2 Creativiteit als middel ............................................................................................................................ 34
4.4 Groene duurzaamheid ........................................................................................................................... 35
4.5 Sociaal Ondernemerschap ..................................................................................................................... 36
4.6 Verdiepingsmodule diversiteit .............................................................................................................. 37
4.7 Programma Sesi ..................................................................................................................................... 38
4.8 Moreel beroepsbesef ............................................................................................................................ 39
3
, Inleiding
Mijn naam is Buse en ik ben 21 jaar oud. Ik ben woonachtig in. Momenteel zit ik in mijn tweede leerjaar
van de opleiding Social Work aan de Hogeschool van Amsterdam. Als onderdeel van mijn opleiding doe
ik praktijkervaring op bij een organisatie genaamd, Elance Academy. Deze organisatie is gevestigd in
Amsterdam. De visie van Elance Academy luidt als volgt: ‘’Wij geloven in een wereld waarin iedereen
de kans krijgt ambities te hebben, kwaliteiten te ontwikkelen en dromen waar te maken" (Elance
Academy, z.d).
Elance Academy (hierna: Elance) biedt coaching, aan meisjes en jonge vrouwen in de leeftijd van 10
tot 27 jaar. Zo biedt Elance preventieve programma’s aan, gericht op meisjes die moeite hebben om
hun eigen kracht te herkennen en/of hun sociale netwerk te benutten of uit te breiden. Het doel is hen
te ondersteunen bij het ontwikkelen en te ontdekken van hun talenten, dromen en ambities (Elance
Academy, z.d). Daarnaast gelooft Elance dat elk meisje sterke kwaliteiten beschikt. Door middel van
coaching moedigen we hen aan om ook in die kracht te geloven.
Verder ben ik als coach gekoppeld aan twee meisjes. Het eerste meisje is 13 jaar en het tweede meisje
is 10 jaar oud. Tijdens de coaching maken wij gebruik van de SMART-methode. Wij willen aan de hand
van deze methode meiden motiveren om hun persoonlijke leerdoelen te behalen. Dit gedurende het 21
weken coaching traject. Daarnaast wordt er tijdens het coaching traject door alle coaches gebruik
gemaakt van het zeven-stappenplan. Dit stappenplan is als volgt opgebouwd: kennismaking, het
behandelen van verschillende thema’s en de afronding (Elance Academy methodiekenboek, 2023).
Naar aanleiding van de feedback die ik ontving over mijn integrale opdracht 2.1, besloot ik om op zoek
te gaan naar een gebied waarin ik mezelf verder kon ontwikkelen. Zo had ik voor dit semester twee
leerdoelen opgesteld, waarin ik mezelf wilde uitdagen om te groeien. Mijn eerste doel was om mijn
coaching doelgerichter te maken, zodat ik concrete resultaten kon formuleren. Mijn tweede doel was
om cultuursensitief te werken, waarbij ik rekening kon houden met de diversiteit en specifieke behoeften
van mijn meiden met verschillende culturele achtergronden. In mijn ontwikkelverslag kunt u lezen hoe
ik aan deze doelen heb gewerkt en welke stappen ik heb ondernomen om mezelf te ontwikkelen.
Veel leesplezier!
4
