100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Class notes

Hoorcollege Materieel Strafrecht week 3 ()

Rating
4.0
(1)
Sold
-
Pages
2
Uploaded on
29-09-2017
Written in
2017/2018

Aantekeningen van het hoorcollege

Institution
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 29, 2017
Number of pages
2
Written in
2017/2018
Type
Class notes
Professor(s)
Unknown
Contains
All classes

Subjects

Content preview

Causaliteit
● Formele delicten: de gedraging is strafbaar gesteld
○ diefstal (art. 310 Sr)
● Materiële delicten: het gevolg is strafbaar
○ dood door schuld (art. 307 Sr)
○ doodslag (art. 287 Sr)

Er kunnen zich bij causaliteit 2 problemen voordoen:
● Interveniërende factoren
○ iemand had kunnen interveniëren maar heeft dat niet gedaan (letale
longembolie)
■ bijv. een arts die heeft nagelaten of in het arrest Niet-behandelde
longinfectie heeft het slachtoffer er zelf voor gekozen om niet
behandeld te worden
○ het gaat hier om een afweging van de fout van de verdachte tegen de fout of
de beslissing van een derde (arts, slachtoffer)
○ Letale longembolie
○ Aortaperforatie
○ Niet-behandelde longinfectie
○ Flitspaal
● Alternatieve causaliteit
○ als de oorzaak heel ergens anders ligt dan in de gedraging van de verdachte,
dan kan je de verdachte niet voor doodslag veroordelen (wel tot poging tot
doodslag)
○ dit is een van buiten komende oorzaak
○ het gaat om een beoordeling van de waarschijnlijkheid dat de gedraging van
de verdachte de oorzaak is in vergelijking met de waarschijnlijkheid van de
alternatieve oorzaak
○ Bloedvergiftiging
○ Grensrechter
○ Groninger HIV

Criterium voor redelijke toerekening aan de hand van jurisprudentie:
● Letale Longembolie:
○ een eventuele fout in het ziekenhuis (het niet toedienen van bloedverdunners)
staat redelijke toerekening aan de veroorzaker van het verkeers ongeluk niet
in de weg
○ de verdachte was namelijk verantwoordelijk voor het feit dat het slachtoffer in
het ziekenhuis terecht kwam
● Aortaperforatie:
○ over het hoofd zien van een geperforeerde aorta tijdens een operatie staat
redelijke toerekening aan de steker met het mes niet in de weg

Bij het arrest Aortaperforatie is er dus een duidelijke causaliteit (meer dan bij Letale
Longembolie). Het steken van het mes heeft direct het perforeren van de aorta als gevolg,
het letsel was zo ernstig dat het slachtoffer daaraan kon overlijden.

In beide gevallen konden artsen het overlijden voorkomen MAAR dit is niet gebeurd.
Dit doorbreekt echter het causale verband niet.

Redenering Hoge Raad bij arrest Niet-behandelde longinfectie:

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
8 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
irisvan Vrije Universiteit Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
34
Member since
10 year
Number of followers
18
Documents
11
Last sold
5 year ago

3.7

12 reviews

5
1
4
7
3
3
2
1
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions